Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Zadachi_MDK_3_feldsherskoe_otdedenie.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.12 Mб
Скачать

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

БАШКИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

РЕФЕРАТ

на тему:

«Значение закаливания детей и подростков, как средства

физического воспитания»

Выполнил студент группы: 201С Чепайкин Н.А.

г. Уфа 2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ:

I. Паспорт

II. Задания (по вариантам)

III.Пакет экзаменатора:

IIIа. Условия

IIIб. Критерии оценки

I. Паспорт

НАЗНАЧЕНИЕ:

Контрольно-оценочные материалы по промежуточной аттестации для контроля и оценки

результатов освоения учебной дисциплины (МДК) МДК 07.03.Освоение технологии оказания медицинских услуг

по специальности СПО 060101Лечебное дело (углубленной подготовки)

Умения:

  • оказать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям;

  • составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, физических нагрузок, употребления продуктов питания;

  • оказать помощь при потере, смерти, горе.

Знания:

  • технологии выполнения сестринских услуг;

060101Лечебное дело (углубленной подготовки)

МДК 07.03.Освоение технологии оказания медицинских услуг

Контроль освоенных умений: «Оказать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям».

ГАОУ СПО РБ

Башкирский МК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

Председатель ЦМК

_________________

Практическое задание

Вариант 1

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

Стимул

Пациентка 15 лет поступила в инфекционную больницу с диагнозом лакунарная ангина.

Задачная формулировка.

Изучив источник в течение 10минут.

1.Подготовьте оснащение и продемонстрируйте алгоритм манипуляции взятия мазка из зева.

2.Продемонстрируйте алгоритм манипуляции подачи увлажненного кислорода с помощью подушки.

Источник информации

Девочку в течение двух недель лечили в домашних условиях от ангины, эффекта от лечений не было, состояние ухудшалось.

При осмотре глотки выражена гиперемия и припухлость мягкого неба, небных дужек, желтовато-белый налет на миндалинах. Кожные покровы цианотичные, дыхание затрудненное, ЧДД 26 в минуту, пульс 94 ударов в минуту, температура 39,2С.

Девочка испугана, тревожна.

Бланк для выполнения задания

1

1. Алгоритм подготовки и взятия мазка из зева.

1)-

2)-

3)-

4)-

5)-

2.Алгоритм манипуляции подачи увлажненного кислорода из кислородной подушки

1)-

2)-

3)-

4)-

5)-

6)-

7)-

8)-

9)-

1. Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Взятие мазка из зева».

1.Подготовка: Информирование и обучение пациента

Оснащение: шпатель, стерильные пробирки с ватными тампонами на деревянных или металлических палочках

1балл

2.Объяснить пациенту/члену семьи и необходимость предстоящего исследования и получить его согласие на исследование

1балл

3.Перед забором материала в амбулаторных и стационарных условиях выяснить, когда ел и пил пациент, т.к. материал берется натощак или не ранее, чем через 2 часа после еды, питья, полоскания горла.

1балл

4.Забор материала:

-попросить пациента широко открыть рот

-левой рукой придавить шпателем корень языка к низу и кпереди

-правой рукой осторожно ввести стерильный тампон и снять налет на границе пораженного участка (не касаться язык и щек)

-поместить полученный материал в стерильную пробирку

1балл

5.В амбулаторных и стационарных условиях:

-оформить направление в бактериологическую лабораторию

-отправить материал в бактериологическую лабораторию

1балл

Максимально количество баллов

5 баллов

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]