
- •26. Изменчивость , ее формы. Хромосомные и геномные мутации. Понятие о хромосомных болезнях человека
- •29. Человек как объект генетических исследований. Генеалогический метод изучения генетики человека. Его задачи. Сравнительная характеристика родословных с а-д и а - р типами наследования признаков
- •30. Генеалогический метод изучения генетики человека . Его задачи . Сравнительная характеристика родословных с х-д и х-р типами наследования признаков
- •31. Биохимический и близнецовый методы изучения генетики человека. Их задачи.
- •32. Цитогенетический метод изучения генетики человека. Кариотипический анализ. Значение метода для диагностики хромосомных заболеваний
- •33. Цитогенетический метод изучения генетики человека. Определение х- и у- хроматина. Значение метода для диагностики хромосомных заболеваний, связанных с нарушением числа половых хромосом в кариотипе
- •34. Современная теория эволюции. Элементарные эволюционные факторы. Генотипическая структура популяций. Закон Харди – Вайнберга
- •35. Экология человека. Эндо -, аут-, дем-, синэкология. Среда обитания человека, факторы среды. Виды антропогенного загрязнения среды
- •36. Экологические характеристики человеческих популяций (рождаемость, смертность , половой и возрастной состав и др.)
- •37. Биологическая и социальная адаптация человека к среде. Понятие об акклиматизации
- •38. Биологическая адаптация. Механизмы срочной и долговременной адаптации. Понятие о конституциональных типах
- •39. Экологическая дифференциация человечества. Понятие о расах и адаптивных типах людей
- •40. Адаптивные типы людей. Морфофункциональная характеристика представителей высокогорного и аридного типа
- •41. Адаптивные типы людей. Морфофункциональная характеристика представителей тропического и арктического типов
- •42. Антропогенные экосистемы. Медико – экологическая характеристика города как среды обитания человека
- •43. Антропогенные экосистемы. Медико - экологическая характеристика сельских поселений и транспортных коммуникаций
- •44. Онтогенез, его периодизация. Понятие о молекулярно – генетических механизмах дифференцировки клеток в эмбриогенезе
- •45. Онтогенез человека. Критические периоды развития. Тератогенные факторы среды.
- •46. Постэмбриональный период онтогенеза. Теории и механизмы старения
- •47. Связь онтогенеза и филогенеза. Эволюция нервной системы позвоночных животных. Онтофилогенетически обусловленные пороки развития нервной системы
- •48. Оценка человека как хозяина для паразита. Морфофизиологическая адаптация паразитов. Влияние паразита на организм хозяина. Паразитарные болезни человека.
- •49. Экологическая классификация паразитов
- •50. Трансмиссивные и нетрансмиссивные природно - очаговые заболевания. Экологические основы их выделения.
- •51. Предмет медицинской гельминтологии. Понятие о гео – и биогельминтах, антропонозах и зоонозах
- •54. Клещи – резервуары, переносчики и возбудители заболеваний человека. Особенности строения, циклы развития
- •55. Насекомые - переносчики и возбудители заболеваний человека. Вши, блохи, комары, москиты, мухи. Особенности строения . Медицинское значение
45. Онтогенез человека. Критические периоды развития. Тератогенные факторы среды.
С конца XIX в. существует представление о наличии в онтогенетическом развитии периодов наибольшей чувствительности к повреждающему действию разнообразных факторов. Эти периоды получили название критических, а повреждающие факторы — тератогенных.
Все критические периоды можно разделить на несколько видов:
1. Периоды, критические для всего организма, когда вредные воздействия могут привести к гибели зародыша. Наиболее частая гибель зародышей происходит в первый лунный месяц эмбриогенеза.
2. Частные критические периоды (различные для каждого органа и ткани).
3. Критические периоды для клетки.
4. Появляются сообщения о критических периодах для отдельных орга-
нелл.
Критическими периодами для организма в целом являются:
1. Развитие половых клеток — прогенез.
2. Оплодотворение.
3. Гаструляция.
4. Имплантация
5. Плацентация.
6. Развитие осевых зачатков (нотогенез), гистогенез и органогенез.
7. Рождение.
8. Постнатальном развитии критическими периодами являются период
новорожденности и период полового созревания.
К терратогенным факторам среды относят:
Лекарственные средства и химические вещества.
Ионизирующее излучение.
Инфекции.
Метаболические нарушения и вредные привычки у беременной.
46. Постэмбриональный период онтогенеза. Теории и механизмы старения
В постэмбриональном (постнатальном) периоде выделяют ранний и поздний постнатальный онтогенез.
Ранний - это дорепродуктивный период, в котором осуществляются комплексные процессы роста во всем организме.
Поздний - соответствует репродуктивному и пострепродуктивному периодам.
В раннем онтогенезе выделяют: период новорожденности - первые 4 недели; грудной возраст - с 4ой недели до 1 года; преддошкольный - от Зего года жизни; дошкольный - от Зх до 6 лет. Выделяют пубертатный период - период полового созревания - от 12 до 16 лет, переходящий в юношеский, длящийся до 20 лет. Каждый из возрастных периодов имеет
свои отличительные черты.
В позднем онтогенезе различают:
Зрелый - период стабильного функционирования органов и систем (репродуктивный); период старения организма (пострепродуктивный).
Старение - разрушительный процесс, по мере которого понижается жизнеспособность и повышается чувствительность к неблагоприятным воздействиям.
Старость - закономерный этап развития человека. Процесс старения захватывает все уровни организации/
Ведущее значение в механизме старения имеют нарушения в генетическом материале. Они опасны тем, что сказываются на всех сторонах деятельности клетки.
На организменном уровне старение зависит от нейро-гуморальной регуляции.
Изучение влияния на процесс старения условной жизни привело к выводу: лучшие социально-экономические условия делают людей лишь менее доступными действию факторов, которые в иных условиях привели бы к смерти.
Биологический смысл старения - делает неизбежной смерть. Без смерти
не было бы смены поколений - одного из главных условий эволюции.
Различают клиническую и биологическую.
Теории старения:
1) Возрастное накопление ошибок и повреждение биологических механизмов
2) Возрастной износ структур организма
3) Регуляция старения специальными генами и наличие генетических программ
4) Наличие в организме биологических часов, регулирующих все процессы организма