
- •Махнёва наталья владимировна
- •«Декоративное панно для постановок по живописи»
- •Оглавление
- •Глава 1. История декорирования текстиля
- •Глава 2. Технологические особенности и приемы декорирования текстиля
- •Глава 3. Цикл занятий по декоративно-прикладному искусству для учреждений дополнительного образования
- •Введение
- •Глава 1. История декорирования текстиля
- •1.1.Становление искусства декора ткани
- •1.2. Роспись по ткани – искусство батика
- •Глава 2. Технологические особенности и приемы декорирования текстиля
- •2.1 Материалы и инструменты росписи
- •2.2 Приемы и средства росписи
- •2.3. Технологическая карта создания панно
- •2.4. Описание творческой работы
- •Глава 3. Цикл занятий по декоративно-прикладному искусству для учреждений дополнительного образования
- •3.1 Содержание, задачи и организация занятий
- •3.2 Разработки цикла занятий по росписи в технике батика Конспект занятия №1.
- •1. Вводная беседа.
- •2. Объяснение нового материала.
- •3. Практическая часть (поэтапное выполнение).
- •5. Итог занятия.
- •Конспект занятия №2.
- •2. Объяснение нового материала.
- •3. Практическая часть.
- •Заключение
- •Список литературы
Заключение
Целью данной работы было создание композиции художественного объекта, выполненного в технике «холодный батик», с использованием колористических и художественных приёмов.
Для достижения поставленной цели были поставлены и решены следующие задачи:
Изучена литература и материал по теме исследования;
Рассмотрена и изучена история возникновения и развития искусства росписи текстиля – батик;
Изучены существенные характеристики приёмов и средств, применяемых в технике батик.
Рассмотрены примеры работ с композиционными вариантами на абстрактную тему;
Наиболее сложной для решения из задач для нас представлялась задача c выбором цвета, так как данное панно является не только самостоятельным творческим произведением, но и фоном для постановок по живописи. Выбран сдержанный тёплый колорит, не имеющий открытых ярких оттенков. Достигнуто это с помощью перекрытия оттенков через серый цвет разного тона.
Разработаны эскизы на бумаге и в материале, для данного панно, в уменьшенном масштабе;
Разработаны серия уроков и методический материал к урокам декоративно-прикладного искусства с целью ознакомления с современными направлениями в искусства декора - техникой росписи текстиля - батик, доступного для восприятия, как детьми, так и взрослыми.
Создано панно в технике батика;
Разработано и реализовано оформление к данной работе, с точки зрения практичности, по типу переносного экрана, ткань закреплена с помощью карманов вверху и внизу монументального панно, в которые вставлены металлические рейки. Таким образом, панно можно свернуть и упаковать в заранее сшитый специально для него чехол из плотной, непромокаемой ткани. Чехол затягивается на шнур и его также можно транспортировать и хранить без опасения повреждения работы. Панно вешается на регулирующийся штатив, максимальная высота которого может быть от 1 метра до 2 метров 60 сантиметров, штатив также занимает при хранении не очень много места в сложенном виде.
Практическая значимость с учётом композиции и эстетичного исполнения данной работы заключается в том, что она является не только самостоятельной творческой работой, но фоном для постановки. Данное панно в технике батик предполагается применять для секции живописи при создании следующих постановок: фигура человека в интерьере или фигура человека в цветовой среде.
Новаторский подход данной работы выражается во внедрении современных материалов и приёмов росписи текстиля, а также в использовании технологий оформления работы для удобного практичного применения, хранения и транспортировки панно.
Таким образом, искусство росписи ткани имеет широкий спектр применения произведений и изделий не только с точки зрения красоты и эстетики, но и с точки зрения практического значения. Искусство росписи текстиля всегда было и будет актуальным и востребованным как в искусстве высокого понимания, так и в повседневной жизни.
Список литературы
Беда Г.В. Основы изобразительной грамоты. Рисунок, живопись, композиция: пособие для студентов худож.-граф. фак-ов пед. ин-тов. – М.: «Просвещение», 1969. – 297 с. ил.
Воронова О. Лучшая книга для домашнего декоратора. – М.: Эксмо, 2008. – 64 с. ил.
Гильман Р.А. Художественная роспись тканей: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности искусство и народные промыслы. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 159 с. 32 с. ил. – (Изобразительное искусство).
Давыдов С.Г. Батик. Техника. Приёмы. Изделия. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2005. – 184 с. ил. – (Энциклопедия).
Дусавицкий А.К. Воспитывая интерес. – М.: «Знание», 1984. – 80 с. – (Нар. ун-т. Пед. фак.; №3).
Ковальчук Н.А. Композиция. Художественные средства. – М.: Плакат. – 1990. – 32 с. ил.
Кругликов Г. И. Методика профессионального обучения с практикумом: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – Изд. 2-е. – М.: «Академия», 2007. – 288 с.
Логвиненко Г.М. Декоративная композиция. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 168 с. ил. – (Изобразительное искусство).
Основы педагогического мастерства: учеб, пособие для пед. спец. высш. учеб. заведений / И. А. Зязюн, И. Ф. Кривонос, Н. Н. Тарасевич; Под ред. И. А. Зязюна. – М.: Просвещение, 1989. – 302 с.
Перелёшина И.А. Батик. От основ к импровизации. – СПб.: «Паритет», 2008. – 208 с. ил., цв. вкл.
Практический журнал: Идеи вашего дома. – М.: «САЛОН-ПРЕСС», №11 2004. – 269 с. ил.
Робинзон Р. Искусство батика: техники и образцы. – М.: «Ниола-Пресс», 2008. – 96 с. ил. (в пер. с англ.)
Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: учебник для уч. 5 – 8 кл.: В 4 ч. Ч. 4. Краткий словарь художественных терминов. – Обнинск: Титул, 1996. – 80 с. цв. ил.
Терешина Г.В. Батик своими руками. – М.: АСТ – ПРЕСС КНИГА, 2006. – 88 с. ил. (Ручная работа).
Техническое творчество учащихся: книга для бакалавров и учителей технологии. Под ред. проф. А.А. Карачева. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 430 с. [1] с. ил. – (Высшее образование).
Трубникова Л.А. Красота ремесла и творчества. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 138 с.
Устин В.Б.. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художественного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – Изд.2-е, уточненное и дополненное. – М.: АСТ: Астрель, 2007. – 239 c. ил.
Учимся общаться с ребёнком: руководство для воспитателя дет. сада / В.А. Петровский, А.М. Виноградова, Л.М. Кралина и др. – М.: Просвещение, 1993. – 191 с.
Художественное проектирование: учебное пособие для пединститутов и по спец. «Черчение, рисование и труд». Под ред. Б.В. Нешумова, Е.Д. Щедрина – М.: Просвещение, 1979. – 175 с.
Шёлковые картины в технике холодного батика. Т.О. Скребцова, Л.А. Данильченко. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 187 с. ил. – (Город мастеров).
Шмаков С.А. Уроки детского досуга. В помощь педагогу-экспериментатору, классному руководителю. – «Творческая педагогика», «Новая школа». – М. 1992. – 88 с.
Шорохов Е.В. Композиция. М.: Просвещение, 1986. – 95 с.
Эм А. Батик. – Минск: Харвест, 2009. – 320 с. ил. – (Постигаем шаг за шагом).
www.wotch.ru
www.rusgoods.ru
german242.com
steampunker.ru
www.eyesontutorials.com
batikcentr.ru
demiart.ru
ru.wikipedia.org
artnow.ru
www.trozo.ru
deviantART.com
batik4art.com
www.ARTGALS.info
surrealism.ru
petergric.ru
ilovehandmade.ru
sdsavrora.narod.ru
www.livemaster.ru
vitrazhizn.ru
1 Давыдов С.Г. Батик. Техника. Приёмы. Изделия. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА. – с. 6-10
2 Эм Анна. Батик.– Минск: Харвест, – с. 60
3 Перелёшина И.А. Батик. От основ к импровизации. – СПб.: «Паритет», – с. 39
4 Давыдов С.Г. Батик. Техника. Приёмы. Изделия. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА. – с. 98
5 В приложении, источники идеи композиции выпускной квалификационной работы.