9.3 Вопросы к контрольной работе 3

1. Перечислите способы размножения прокариот.

2. Какие бактерии имеют мономорфный клеточный цикл?

3. Пример микроорганизма, имеющего полиморфный клеточный цикл.

4. Способы размножения нитчатых бактерий.

5. Перечислите типы размножения эукариот.

6. Из каких этапов состоит КЦ эукариот?

7. Когда происходит репликация ДНК у эукариот?

8. Что такое митоз?

9. Какие структуры клетки участвуют в образовании веретена деления в профазе митоза?

10. Что такое зигота и мерозигота?

11. Чем гаметы отличаются от соматических клеток?

12. Из каких стадий состоит половой процесс?

13. Дайте определение понятия мейоз.

14. Сколько хромосом будут содержать гаметы, если в премейотическую интерфазу их количество = 80?

15. Что такое генотип и фенотип?

16. Приведите пример модификационной изменчивости.

17. Перечислите типы наследования признаков при моногенном наследовании.

18. Какой пол у животных является гетерогаметным?

19. Какой ген (доминантный или рецессивный) проявляется только в гомозиготном состоянии?

20. Наследование каких генов не подчиняется менделевским законам?

21. Дайте определение понятия мутация.

22. Перечислите биологические мутагены.

23. В результате каких процессов происходит генетическая рекомбинация у прокариот?

4. Вопросы к контрольной работе 4

1. Тип питания растений.

2. Составьте питательную среду для культивирования ауксотрофного фотоорганогетеротрофного организма.

3. Какие источники углерода используются большинством бактерий?

4. Кислород для аэробных организмов является…

5. Как определить отношение бактерий к кислороду?

6. Назовите бактерии, осуществляющие симбиотическую фиксацию азота.

7. Что такое леггемоглобин?

8. Нитраты могут служить для бактерий…

9. В какой форме вносят в питательную среду источник серы?

10. Какие метаболиты образуются при неполном окислении субстратов микроорганизмами?

11. Чем отличается обычное дыхание от анаэробного дыхания?

12. Что такое денитрификация?

13. Как предотвратить удаление азота из почвы в результате денитрификации?

14. Приведите примеры сульфатредуцирующих бактерий.

15. Кто такие метаногенные бактерии?

16. Какие бактерии образуют в больших количествах уксусную кислоту в аэробных условиях?

17. Какие процессы вызывают аэробные литотрофные бактерии?

18. Что такое нитрификация?

19. Чем отличается процесс окисления восстановленных соединений серы тионовыми бактериями от окисления серы бесцветными серобактериями?

20. Назовите бактерии, способные выщелачивать металлы из сульфидных руд.

21. Водород является донором электронов при карбонатном дыхании, почему метаногены не относятся к водородным бактериям?

22. Дайте определение брожения.

23. Если организм не растёт на простой синтетической среде, то он является…

24. Как выделить из среды метилотрофный организм?

10 Методические рекомендации для преподавателей

"Общая биология и микробиология" следует рассматривать, наряду с дисциплиной «Биохимия», как первую ступень в серии дисциплин специальности 240901. Подробное изучение строения и функций прокариотической и эукариотической клетки, обмена веществ и превращение энергии в клетке, жизненных циклов клеток разного типа, способов размножения позволит студентам лучше усваивать материал специальных дисциплин.

Преподавание настоящей дисциплины следует сопровождать демонстрацией слайдов с применением мультимедийной техники.

Зачёт в 5 семестре и проверочные опросы в течение 6 семестра следует проводить в форме письменного опроса, что позволяет всесторонне проверить знания каждого студента.

В каждый билет экзамена, проводимого в конце 6 семестра, рекомендуется внести 3 вопроса из различных разделов дисциплины, обеспечив тем самым возможно более полную проверку знаний студента.

5