- •2. Задача
- •3.Проведите катетеризацию мочевого пузыря у женщины катетером Фолея и промойте его.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Проведите осмотр, пальпацию грудной клетки, сравнительную перкуссию, аускультацию легких. Проанализировать данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2.Задача
- •3.Выполните п/к инъекцию.
- •4 Курс 8 семестр
- •2.Задача
- •4 Курс 8 семестр
- •2.Задача
- •3.Промойте желудок с помощью толстого желудочного зонда. Возьмите промывание воды на исследование.
- •4 Курс 8 семестр
- •3.Проведите осмотр области сердца. Определите свойства верхушечного толчка, определите границы относительной тупости сердца, прослушайте сердце. Проанализируйте данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Выполните кровопускание.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Выполните в/м инъекцию.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3. Осмотрите область живота, полость рта. Определите размер печени по Курлову, пропальпируйте край и поверхность печени. Проанализировать данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3. Обследуйте пульс, охарактеризуйте его в норме и патологии (высокое и низкое ад, аритмии). Измерьте ад.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Проведите осмотр области сердца. Определите свойства верхушечного толчка, определите границы относительной тупости сердца, прослушайте сердце. Проанализируйте данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Проведите общий осмотр больного. Опишите норму. Проанализируйте данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Проведите общий осмотр больного. Опишите норму. Проанализируйте данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •Введите 1000000 ед. Антибиотика (во флаконе 500 т. Ед).
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3. Продемонстрируйте физикальное обследование мочевыделительной системы. Мочевой синдром при патологии органов мочевыделения.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Проведите осмотр, пальпацию грудной клетки, сравнительную перкуссию, аускультацию легких. Проанализировать данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Выполните п/к инъекцию, инсулина 16 ед.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3. Продемонстрируйте физикальное обследование мочевыделительной системы. Мочевой синдром при патологии органов мочевыделения.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •4 Курс 8 семестр
- •2.Задача
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Проведите осмотр области сердца. Определите свойства верхушечного толчка, определите границы относительной тупости сердца, прослушайте сердце. Проанализируйте данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •3.Промойте желудок с помощью толстого желудочного зонда. Возьмите промывание воды на исследование.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3. Осмотрите область живота, полость рта. Определите размер печени по Курлову, пропальпируйте край и поверхность печени. Проанализировать данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •Выполните в/м инъекцию.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3. Выполните в/в капельное вливание.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Обследуйте пульс, охарактеризуйте его в норме и патологии (высокое и низкое ад, аритмии). Измерьте ад.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Выполните в/в инъекцию
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3. Проведите общий осмотр больного. Опишите норму. Проанализируйте данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Проведите осмотр области сердца. Определите свойства верхушечного толчка, определите границы относительной тупости сердца, прослушайте сердце. Проанализируйте данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Выполните кровопускание.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3. Выполните в/в капельное вливание.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Проведите осмотр, пальпацию грудной клетки, сравнительную перкуссию, аускультацию легких. Проанализировать данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Выполните в/в инъекцию.
- •4 Курс 8 семестр
- •3.Выполните в/в инъекцию.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •Выполните в/в инъекцию.
- •4 Курс 8 семестр
- •1. Ибс. Стенокардия. Классификация. Этиология, патогенез, клиническая картина. Результаты инструментальных методов исследования. Диагноз, дифференциальный диагноз. Лечение, профилактика.
- •2. Задача
- •3. Выполните в/в инъекцию.
- •4 Курс 8 семестр
- •1. Задача
- •3.Проведите осмотр области сердца. Определите свойства верхушечного толчка, определите границы относительной тупости сердца, прослушайте сердце. Проанализируйте данные, получаемые в норме и патологии.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3.Возьмите кровь на биохимический анализ.
- •4 Курс 8 семестр
- •2. Задача
- •3. Осмотрите область живота, полость рта. Определите размер печени по Курлову, пропальпируйте край и поверхность печени. Проанализировать данные, получаемые в норме и патологии.
3.Промойте желудок с помощью толстого желудочного зонда. Возьмите промывание воды на исследование.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи»
по специальности 060101 «Лечебное дело» 52
среднее профессиональное образование углубленной подготовки
4 Курс 8 семестр
Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета 21 декабря 2010 года |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26 |
УТВЕРЖДАЮ Директор ГОУ СПО МК № 4 ____________ М.П. Маргаева «____» декабря 2010 года
|
1.Хронический панкреатит. Этиология и патогенез. Классификация. Клиническая картина. Осложнения. Диагноз, дифференциальный диагноз. Лабораторно – инструментальные методы исследования. Осложнения, прогноз. Профилактика.
2. Задача
Вы – фельдшер СМП, работаете без врача. Прибыли на вызов к больной М., 40 лет, страдающей обострением хронического радикулита.
Жалобы на головокружение, шум в ушах, зудящие высыпания на коже
Anamnesis morbi. Сегодня участковая м/с сделала инъекции витамина В1 и баралгина, назначенные участковым врачом по поводу обострения хронического радикулита. После её ухода больная стала испытывать беспокойство, головокружение, сопровождающееся шумом в ушах, головную боль, снижение слуха и зрения, чувство жара, кожный зуд. Помимо этого беспокоят одышка, чувство стеснения в груди.
Объективно: общее состояние тяжёлое. Больная заторможена, с трудом отвечает на вопросы. Кожные покровы бледные, имеют цианотический оттенок, покрыты холодным липким потом. На теле и конечностях – высыпания типа крапивницы, местами сливные. ЧДД – 30 в минуту, дыхание шумное, аускультативно в лёгких на фоне ослабленного везикулярного дыхания – рассеянные сухие хрипы, в нижних отделах – мелкопузырчатые влажные хрипы. Тоны сердца приглушены, ритмичные, чистые. АД – 80/40 мм рт.ст. ( привычное АД – 120/80 мм рт.ст. ). Пульс нитевидный, 110 в минуту, ритмичен. Живот мягкий, б/б.
Поставьте предварительный диагноз. Обоснуйте.
Проведите дифференциальную диагностику со сходным патологическим состоянием.
3. Окажите неотложную медицинскую помощь.
3. Осмотрите ротовую полость, живот. Продемонстрируйте технику поверхностной ориентировочной пальпации живота и глубокой методической скользящей пальпации кишечника по методу Образцова и Стражеско. Проанализировать данные, получаемые в норме и патологии.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи»
по специальности 060101 «Лечебное дело» 52
среднее профессиональное образование углубленной подготовки