Методическая копилка

Игры 3

Организационный период 3

Это здорово! 3

Кто из вас? 3

Эмблема 4

Футболка и надпись на ней 4

Снежный ком 4

Я люблю соседку 5

Ваши девизы 5

Имя в кругу 5

Из спичек – имена 5

Расскажи о себе 5

Алфавит 5

Интервью по кругу 6

Зеркало 6

Лестница приветствий 6

Мы с тобой похожи тем, что… 6

Портрет – представление 6

Мы похожи… 6

Я умею, могу, хочу научиться… 7

Игровое поле 7

Любимое занятие 7

А я – зайцем! 7

Здравствуйте! 7

Давайте познакомимся 8

Здравствуй! 8

Забавная анкета 8

Игровое знакомство 8

Веселая цепочка 9

Атомы и молекулы 9

Найди меня 9

Дорисуй настроение 9

Дрозд 9

Граница 10

Покрывало 10

Я и мои соседи 10

Я никогда не… 11

Рассказ из жизни 11

Робинзон и Пятница 11

Комплимент на любой вкус 11

Слепой и поводырь 11

Поиск единомышленников 11

Ассоциации – Интервью 12

Хрюшки, кошечки, собачки 12

Перестройка 12

Конверт дружеских вопросов 12

Парашютные игры 12

И это здорово! 12

Основной период 12

Сосиска, кетчуп, кока – кола 12

Живые руки 13

Встречай друг друга с улыбкой! 13

Карта жизни 13

МПС (мой правый сосед) 13

Пары из зоопарка 14

Два корабля 14

Морской бой 14

Правда и действие 14

Образный отчет 14

Чепуха 14

Так-так 15

Игры на внимание 15

Верёвочка 15

Упражнение "Опора" 15

Метод "Пяти пальцев" 16

Викторина «Июнь_, июль, август» 16

Узелки 17

Электрическая цепь 17

Биг-мак 17

Сидячий круг 17

Отжимания 17

Все на борт 17

Бревно 18

Прогулка слепых 18

Траст – фол 18

Викторины и вопросы 19

Заключительный период 24

Частушки о режиме дня 24

Песня про вожатого на мотив «Замыкая круг» 25

Лагерь 26

Как я в лагерь собирался 26

Отрядные дела 27

Организационный период 27

Тайная разведка 27

Творческое дело «Мы ребята хоть куда...». 27

Основной период 29

Вечерний "Огонек 29

Коллективное творческое дело 36

Вопросники, анкеты, творческие задания 39

Веселые старты «Зов джунглей» 40

Интеллектуальное казино 41

Беседа "Есть ли границы у толерантности" 43

Аты-баты, шли солдаты! 44

День Индейца 45

Копилка коллективных творческих дел 46

Заключительный период 46

Новый Друг 46

Общелагерные дела 49

Организационный период 49

Посвящение в отдыхающие 49

Знакомство с лагерем 50

Основной период 53

Восточный базар 53

День Ивана Купалы 54

Нептуновы забавы 56

ДЕНЬ НЕПТУНА 59

Калейдоскоп талантов 62

Конкурс актерского мастерства 64

Путешествие в сказку 69

Попробуй себя! 71

Идем по следу 73

Юный журналист 74

Шар - Ах ШОУ 75

Конкурс молодых семей 76

Праздничный вечер: "Здесь ароматный торт, царит веселье..." 79

Стар-тинэйджер 80

Вечер легенд 82

«А ну-ка, девушки!» 84

«А ну-ка, парни!» 86

Игры Организационный период

Предложенные в этом разделе игры, упражнения и задания позволяют любому ребенку или группе детей под руководством вожатого легко найти контакт в малознакомом коллективе, познакомиться и пообщаться друг с другом. Практически все игры проводятся в кругу и рассчитаны на средний и старший возраст участников.

Это здорово!

Все разбиваются на пары и становятся в круг, один водящий стоит в центре круга. Он говорит о себе три каких-либо факта, например: «Меня зовут Никита! Я люблю мороженое! Мне 11 лет! И т.п.» после каждой его фразы все выбрасывают вперед руку с поднятым большим пальцем и восклицают: «Это здорово!» потом водящий называет какую-либо часть тела, которой должны соприкоснуться игроки в парах. Например: «Нога к ноге! Плечо к плечу! И т.п.» Последняя фраза водящего должна быть: «Человек к человеку!» При этом все меняются местами в парах, водящий занимает одно из мест в кругу, а тот, кто остался без пары становится следующим водящим. Не обязательно, чтобы все прошли через эту роль. Игра не должна надоесть. Это прекрасный «ледокол» - игра на «эмоциональный разогрев», и лучше всего проводить ее в начале «Огонька знакомства»

Кто из вас?

Ведущий читает двустишия, а ребята, если согласны, хором отвечают: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если не согласны, то можно кричать: «Нет, не я, нет, не я и, конечно, не друзья!»

Кто же в лагерь из ребят

К нам приехал отдыхать?

Кто из вас, какой отряд

Всех вожатых видеть рад?

Кто в отряде будет первым

И любым займется делом?

А кто будет здесь скучать,

Слезы лить и маму звать?

Кто всю зиму проскучал,

Лишь о лагере мечтал?

На дискотеку вечерком

Бегать будет кто бегом?

А кто, ребята, под кустом

Покурить пойдет тайком?

А кто из вас будут солисты,

И танцоры, и артисты?

Кто из вас ленивый здесь?

Говорите все, как есть!

Кто веселый, и горластый,

И талантливый ужасно?

Кто наш лагерь обожает

И на Сочи не сменяет?

Кто сказал, какие дети,

Что лучший лагерь наш на свете?

Эмблема

Каждому участнику предлагается придумать и нарисовать свою эмблему, свой собственный значок, а затем рассказать о том, что отражает его эмблема. Так автор кратко знакомит остальных участников с собой, со своими увлечениями, чертами характера.

В дальнейшем эмблемы оформляются в виде визиток, значок и прикрепляют к одежде.

Футболка и надпись на ней

Ведущий говорит участникам, о том, что человек иногда «подает» себя другим при помощи своих вещей, например при помощи футболки, на которой есть какая-либо надпись. Эта надпись может рассказать о своем «хозяине».

Затем участникам предлагается придумать и записать на своем листке предлагаемую надпись, которая могла бы в дальнейшем украсить футболку, оговорив, что эта надпись может меняться. Важно то, что надпись сейчас говорила о своем владельце, о его любимых занятиях, увлечениях, отношении к другим.

После выполнения задания каждый зачитывает свою надпись. Вожатый во всех случаях оказывает эмоциональную поддержку играющим. Затем проводится короткое обсуждение: о чем говорят надписи на футболках, что мы хотим сообщить о себе другим людям.