
- •Т.Е.Седанкина общая философия: основные категории и понятия
- •Содержание
- •Тема I. Место и роль философии в культуре
- •Заняние1.
- •Введение. Предмет философии.
- •Становление философии.
- •Изучение философии способствует:
- •Становление философии
- •Структура мировоззрения
- •Исторические типы мировоззрения
- •Структура философского знания
- •Функции философии
- •Вопросы для самопроверки: «Сущность философии»
- •«Структура философии»
- •«Мировоззрение»
- •«Термины»
- •«Функции философии»
- •Основные направления философии
- •Основные направления философии
- •Вопросы для проверки:
- •Тема II. История фолософии Занятие 4. Основные этапы развития философии
- •Вопросы на самопроверку:
- •Занятие 5. Философия древней индии и древнего китая Философские идеи Древней Индии
- •Буддизм
- •Философская мысль в древнем китае
- •Основные идеи Конфуцианства
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие 6. Этапы развития античной философии
- •II. Классический период (V-IV вв. До н.Э.)
- •III. Эллинистический период
- •Вопросы на самопроверку:
- •Занятие 7. Периоды средневековой философии
- •Характерные черты:
- •Отличительные качества передового человека эпохи Возрождения:
- •Вопросы на самопроверку:
- •Занятие 8. Философия нового времени
- •Исторические типы философии хviii-хх вв. А) Западно-европейская философия хviii-хiх веков
- •Б) философия французского просвещения
- •В) немецкая классическая философия
- •Г). Неклассические формы философствования XIX в.
- •Русская философия
- •Философия XX века
- •Вопросы на самопроверку:
- •Тема III. Философское понимание мира
- •Концепции бытия
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие 10. Учение о материи
- •Атрибуты материи
- •Пространство и время как атрибуты материи
- •Концепции сущности пространства и времени
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема IV.
- •Гносеология - учение о познании
- •Занятие 11. Познание, формы познания, истина.
- •Логика. Основные законы логики
- •Формы познания
- •Основные законы логики
- •5. Закон двойного отрицания. Двойное отрицание тезиса (суждения или понятия) эквивалентно (тождественно) этому тезису.
- •Фундаментальные логические формы
- •Логическая связь понятий
- •Типы умозаключений
- •Проблема истины
- •Формы истины
- •Критерии научной истины:
- •Вопросы на самопроверку:
- •Тема V . Проблема метода в философии.
- •I. Всеобщие, универсальные методы
- •Исторические формы диалектики
- •Отличия метафизики от диалектики
- •Занятие 13. Законы и категории диалектики.
- •Категории диалектики
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тесты по дисциплине «основы философии»
- •I. Сущность философии
- •II. Структура философии
- •III. Мировоззрение
- •IV. Термины
- •V. Функции философии
- •VI. Материализм и идеализм
- •VII. Основные этапы развития философии
- •VIII. Философия древней индии и древнего китая
- •Iх. Этапы развития античной философии
- •Х. Периоды средневековой философии
- •Хi. Философия нового времени
- •Хiii. Учение о материи
- •Хiv. Гносеология - учение о познании
- •Хv. Проблемы истины
- •Хvi. Диалектика
VIII. Философия древней индии и древнего китая
43. Кто ввел понятие «Осевого времени»?
А. К..Маркс
Б. К.Ясперс
В. М.Хайдеггер
Г. А.Тойнби
44. Лао-Цзы является основателем религиозно-философского учения:
А. Индуизм
Б. Буддизм
В. Даосизм
Г. Конфуцианство
45. Конфуций является основателем этико-политического учения:
А. Индуизм
Б. Буддизм
В. Даосизм
Г. Конфуцианство
46. Дао – это основное понятие:
А. Индуизма
Б. Буддизма
В. Даосизма
Г. Конфуцианства
47. Жень и Ли – это основные понятия:
А. Индуизма
Б. Буддизма
В. Даосизма
Г. Конфуцианства
48. Брахман – это основное понятие:
А. Индуизма
Б. Буддизма
В. Даосизма
Г. Конфуцианства
49. Выбрать древнеиндийские памятники литературы
А.«Веды»
Б. «И цзин»(«Книга перемен»)
В. «Упанишады»
Г. «Дао де дзин»
50. Выбрать древнекитайские памятники литературы
А.«Веды»
Б. «И цзин»(«Книга перемен»)
В. «Упанишады»
Г. «Дао де дзин»
Iх. Этапы развития античной философии
51. Вопрос о первоначале мира был центральным в античной философии _______ периода
А. досократического
Б. классического
В. эллинистического
Г. позднего классического
52. Какое из утверждений принадлежит Фалесу?
А. Все вещи суть числа
Б. В одну и ту же реку мы входим и не входим, существуем и не существуем
В. Все есть вода
Г. Всё есть воздух
53. Основателем античного атомизма является
А. Демокрит
Б. Платон
В. Аристотель
Г. Фалес
54. Автор знаменитых апорий "Ахилл и черепаха", "Стрела":
А. Аристотель
Б. Сократ
В. Платон
Г. Зенон Элейский
55. Каково понимание числа у Пифагорейцев?
А. Число - это абстракция
Б. Число - это создание разума
В. Число - это такая же реальность, как и вещь
Г. Число - это первоначало, оно обладает большей степенью бытия, нежели вещи
56. Как Сократ отвечает на вопрос «Что такое человек»?
А. Это «животное политическое»
Б. Это результат эволюции животного мира
В. Это одно только тело
Г. Это разумная душа, познающая мир и заключенная в тело
57. Какая проблема была в центре внимания Сократа?
А. Что такое «физис»?
Б. Проблема бытия и небытия
В. Проблема первоначала
Г. Какова природа (сущность) человека?
58. Злые поступки, согласно Сократу, это результат:
А. Испорченности человеческой природы
Б. Невежества (незнания)
В. Влияния социального окружения
Г. Сознательного стремления к воле и злу
59. В каком жанре писал свои философские сочинения Платон?
А. Диалоги
Б. Афоризмы
В. Стихотворения
Г. Монологи.
60. Какова природа идеи по Платону?
А. Идея нематериальна и неумопостигаема
Б. Идея нематериальна, но умопостигаема
В. Идея материальна и умопостигаема
Г. Идея материальна, но неумопостигаема
61. Идея двух видов бытия - "мира идей" и "мира вещей" принадлежит...
А. Протагору
Б. Аристотелю
В. Платону
Г. Пифагору
62. Истинное бытие по Платону есть...
А. Космос
Б. мир эйдосов
В. разум человека
Г. Жизнь
63. Укажите древнегреческого философа классического периода, ученика Платона, воспитателя А.Македонского.
А. Сократ
Б. Демокрит
В. Аристотель
Г. Демосфен
64. Среди философов Античности не допускали возможности истинного знания
А. киники
Б. скептики
В. атомисты
Г. эклектики
65. Смысл жизни человека, по мнению стоиков, состоит в...
А. умении мужественно и достойно подчиниться судьбе
Б. умении наслаждаться жизнью
В. стремлении бороться за справедливый общественный порядок
Г. стремлении отказаться от всех общественных обязанностей
66. Жизнь - вот главное наслаждение – это девиз:
А. Эпикуреизма
Б. Эклектицизма
В. Кинизма
Г. Скептицизма