- •1.Праця як обєкт і предмет еп і ств
- •2.Сутність праці, її аспекти
- •3.Зміст і характер праці
- •4.Трудові ресурси:сутність та зміст
- •5. Трудовий потенціал: поняття, структура , показники.
- •6..Відтворення населення
- •7.Економічноактивне населення і економічно неактивне населення
- •8.Характеристика соціально-трудових відносин
- •9.Характеристика суб'єктів та рівнів в структурі системи соціально-трудових відносин
- •10.Характеристика елементів системи соціально-трудових відносин
- •11. .Рівні системи колективно-договірного регулювання в Укр. Та зміст відпов. Угод
- •12. Методи регулювання сто
- •13. Основи регулювання сто
- •14. Якість життя людини та її оцінка
- •15.Факторы формирования и раз-я сто в обществе.
- •3.Розвиток суспільної праці і виробництва:
- •16. Якість трудового життя
- •17. Якість життя та ірлп(індекс…)
- •18. Субєкти соціального партнерства.
- •19.Колективний договір – основа соц. …
- •20. Регулювання ринку праці.
- •21.Ринок праці.
- •22. Сегментація ринку праці за різними ознаками
- •23.Регулювання зайнятості і державна політика в цій сфері
- •24. Соціально-економічна сутність зайнятості
- •29.Безробіття і його види.
3.Зміст і характер праці
Содержание труда - это совокупность его элементов, которые определяются профессиональной принадлежностью работ, их составом, сложностью, последовательностью выполнения.
Основными функции труда:
- участие в производстве благ, направленных на удовлетворение потребностей человека;
- формирование национального богатства и развитие общества;
- развитие всего человеческого содружества, общественного прогресса, науки и культуры;
- формирование самого человека;
- способ самовыражения личности.
Содержание труда характеризуется такими признаками:
Сложность труда, в которой выражаются следующие функции труда: логическая, исполнительная (регистрация и контроль, наблюдение за технологическим процессом), регулирования.
Профессиональная пригодность работника: ее влияние на результаты труда обусловлено способностями человека, формированием и развитием его генетических склонностей, удачным выбором профессии, условиями развития и отбора кадров. Лиш в процессе трудовой деятельности возможно определить степень сопряженности человека и профессии.
Степень самостоятельности работника, которая зависит как от внешних, так и внутренних ограничений. Внешние ограничения определяются формой собственности: государственное, коллективное или частное предприятие, где работает человек. Внутренние ограничения обусловлены масштабом и уровнем сложности работы.
Под характером труда понимают качественные характеристики труда, которые отражают особенности функционирования человека независимо от содержания труда.
Труд одного определенного характера может быть присущ труду работников разных видов и сфер деятельности, т. е. труду разного содержания, а труд одного содержания может иметь разный характер.
Особенности функционирования труда, то есть его характер, проявляются в таких его разновидностях, как:
труд свободный и принудительный;
личный и общественный;
индивидуальный и коллективный;
содержательный, малосодержательный и бессодержательный;
умственный и физический;
творческий и рутинный;
престижный и непрестижный;
нормальной тяжести и напряженный, очень тяжелый та очень напряженный
Зміст праці відображається в тарифно-кваліфікаційних довідниках, в положеннях про підрозділи і в посадових інструкціях.
4.Трудові ресурси:сутність та зміст
Трудові ресурси - це потенціальний носій робочої сили та найважливіший фактор розвитку економіки, частина продуктивних сил суспільства.
Трудові ресурси — це працездатне населення в працездатному віці, зайняте в різних сферах суспільно корисної праці і на навчанні з відривом від виробництва. Це чоловіки в віці 16—59 років і жінки в віці 16—54 роки, за винятком непрацюючих інвалідів праці і війни І і II групп і осіб, які отримують пенсії на пільгових умовах . До трудових ресурсів також відносять населення старше і молодше працездатного віку, якщо воно зайняте в суспільному виробництві.
Існують два методи розрахунку чисельності трудових ресурсів:
Демографічний: сума чисельності працездатного населення у робочого віці і працюючих осіб за межами працездатного віку.
Економічний: сума чисельності зайнятого населення та незайнятого у працездатному віці.
Межі працездатного віку носять умовний характер і можуть змінюватися під впливом НТП, ступеня задоволення матеріальних і духовних потреб населення. Згідно з українським законодавством, на роботу можна приймати у вільний від навчання час на неповний робочий день учнів загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних і середніх спеціальних навчальних закладів якщо їм є 14-років за згодою одного з батьків або особи, яка їх замінює, за умови виконання легкої праці.
Використання трудових ресурсів вивчається за допомогою різних показників.Один з них Працездатність усього населення:
,
%.
Де: Кпрацездатн. – показник працездатності усього населення;
Sпрацездатного населення – чисельність працездатного населення;
Sзагального – чисельність усього населення;
Показує, яку частку складає працездатне населення в загальній чисельності населення.
