Таблица. Типология социальных действий по М. Веберу

Основание для типологии – степень осмысленности (рациональности) действия

тип социального действия

Его характеристика

1.

целерациональное действие

– это однозначное, осознанное, ясное, рациональное действие, с четко осмысленными средствами, адекватными достигаемой цели;

2.

ценностно-рациональное действие

– это действие ради безусловной эстетической, религиозной и др. ценности вне зависимости от его возможных результатов;

основанное на вере в безусловную эстетическую, религиозную и др. ценность самого этого действия; независимое от его возможных результатов;

3.

аффективное действие

– это действие, совершенное субъектом, находящимся в определенном эмоциональном состоянии (охватившая его любовная страсть, ненависть, ужас или воодушевление), связанным с желанием удовлетворить возникшую страсть;

Аффект – бурно протекающая кратковременная эмоциональная реакция большой интенсивности, оказывающая выраженное дезорганизующее действие на протекание познавательных психических процессов.

4.

традиционное действие

– это действие автоматического подражания образцам поведения, закрепленным в культурной традиции и не подлежащим рациональной критике.

Таблица. Пять групп телезрителей

Респонденты: телезрители

Время проведения исследования: вторая половина 1990-х гг.

Место исследования: Москва и Подмосковье

Группа телезрителей

ее характеристика

1.

обладающие навыками адекватного восприятия сообщений об­щественно-политического содержания

12-14%

2.

частично адекватно воспринимающие сообщения

25-30%

Люди четко не выделяют целей и мотивов коммуникаций и запоминают второстепенную информацию.

3.

неадекватно воспринимающие материалы СМИ

30-35%

Люди не вникают в общее содержание всего сообщения. Их восприятие ра­ботает фрагментарно, информация приобретает невероятные интер­претации.

4.

работающие «по установке»

18-25%

После просмотра телепередач интерпретации зрителей были то вполне адекватными, то адекватными отчасти, то неадекватными.

5.

не желающие вступать в коммуникацию

9-15%

Таблица. этапы протекания социального контакта

Этап

Пример – покупка газеты

1.

соприкосновение в пространстве, вза­имное наблюдение и установление факта обладания одной из сторон ценностями, которые могут заинтересовать другую.

покупатель устанав­ливает, имеется ли у продавца интересующая его газета;

2.

взаимная или односторонняя заинтересованность одной стороны в другой (других), основанная на наблюдении.

покупатель устанав­ливает готовность продавца продать товар, а продавец выясняет готовность покупателя купить газету (т.е. обнаруживается взаимная за­интересованность);

3.

взаи­модействия сторон друг с другом для достижения или обмена ценностями.

происходит покупка газеты.

Таблица. Классификации (типологии) социальных контактов

основание для классификации

Тип

контакта

Комментарии к нему

1.

В зависимости от субъекта, у которого родилась заинтересованность

1.1. частные контакты

– контакты, порожденные заинтересованностью частного лица.

1.2. публичные контакты

– контакты, возникающие у представителей предприятий.

2.

В зависимости от предмета заинтересованности

2.1. личностные контакты

– контакты, объясняемые заинтересованностью контактера чертами или положением партнера.

2.2. вещественные контакты

– контакты, появляющиеся как следствие заинтере­сованности предметом, которым не располагает контактер.

3.

В зависимости от наличия посредника

3.1. непосредственны­е контакты

– контакты встречи лицом к лицу.

3.2. опосредованные контакты

– контакты, осуществляемые через письма, прессу, радио, телевидение.

Контакты и, прежде всего, социальные личностные кон­такты, являются важным фактором общественной жизни.

Отсутствие непосредственных устойчивых личностных контактов говорит о социальной изоляции или одиночестве.

По мнению многих социологов и психи­атров, одиночество, ограничение социальных контактов только вещественными говорят о серьезных наруше­ний внутренней интеграции личности человека.

Таблица. Сравнительная таблица 2-х типов социальных отношений – сотрудничества и соперничества

Признаки для сравнения

Сотрудничество

Соперничество

Цель

Единая и делимая

Единая и неделимая

(голоса избирателей, властные полномочия, территория)

Суть взаимодействия

Совместные взаимодействия сторон, основанные на обоюдной заинтересованности и выгодности

Отдельные взаимодействия каждой стороны, в ходе которых реализуется стремление ущемить противника в неприемлемой для него форме

Средства социального обмена (содержание обмена)

Позитивные – верность, признательность, уважение, поддержка

Негативные – зависть, неприязнь, неискренность, скрытость

Виды социального обмена (образец взаимоотношений)

Эмоциональные (любовь, дружба)

Эмоциональные (конфликт – отношения, в ходе которых стороны пытаются достичь «вознаграждения» путем удаления или уничтожения соперника)

Рациональные (кооперация)

Рациональные (конкуренция)

Таблица. Разновидности социального контроля

1. внутренний контроль (самоконтроль) – способ воздействия личности на саму себя в соответствии с общепринятыми нормами (совесть).

2. внешний контроль – совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения.

2.1. формальный (институциональный) – т.е. основанный на писаных нормах и осуществляющийся через специально созданные общественные институты – суд, систему образования, армию и т.п.;

2.2. неформальный (внутригрупповой) – т.е. основанный на общественном мнении, а также одобрении или осуждении со стороны коллег, друзей, знакомых.

Таблица. Ценности как элемент социального контроля

Определение

Ценность – положительное значение какого-либо объекта для человека с точки зрения способности этого объекта удовлетворить определенную потребность личности, возникшую в ходе жизнедеятельности в обществе.

иерархия ценностей

1. высшие (первичные, абсолютные) ценности – это отвлеченные понятия и идеи – добро, благо, Бог, красота, должное.

2. низшие (вторичные, относительные) ценности – повседневные ценности – приятное, полезное, целесообразное.

равноположенные виды ценностей в зависимости от видов человеческой деятельности

1. эстетические (прекрасное – безобразное);

2. моральные (хорошее – плохое);

3. религиозные (вера – неверие, святое – греховное);

4. социальные (справедливое – несправедливое).

Главная функция ценностей

заключается в том, что они служат для личности критерием при выборе способа действия. При этом, выбор осуществляется, исходя из альтернатив.

Таблица. Социальные нормы как компонент социального контроля

Определение

социальные нормы – совокупность зафиксированных в различной форме предписаний, ожиданий и требований общности к своим членам, распространяемых на множество однотипных действий.

Характерные черты социальных норм

1. историчность – нормы, с одной стороны, обусловлены процессом социально-исторического развития общества; а, с другой стороны, демонстрируют настоящее развитие (современное) общества;

Социальные нормы образуются в результате сознательно-волевой деятельности людей и выражают объективные закономерности общественного развития, познаваемые людьми в процессе общения и освоения окружающей действительности.

Система и содержание социальных норм обусловлены достигнутым в обществе уровнем экономического, политического и культурного развития, а также историческими особенностями страны.

2. социологический универсализм – нормы охватывают все сферы жизнедеятельности общества (политическую, экономическую, правовую и т.п.);

3. всеобщий характер – выражая определенное правило, норма распространяет свое действие не только на конкретное лицо, но на всех лиц, оказавшихся в сходных ситуациях.

Классификации типов норм

1. классификация – в зависимости от сферы общественной жизни

• 1.1. политические нормы – правила, регулирующие отношения по поводу осуществления политической власти, управления обществом;

• 1.2. экономические нормы – правила, регулирующие отношения по поводу производства и распределения материальных благ;

• 1.3. правовые нормы, формально закрепленные в конституции, уголовном праве и других юридических законах;

• 1.4. моральные нормы – неформальные нормы и правила поведения, опирающиеся на силу общественного мнения, моральной ответственности личности, чувство долга, совести, стыда;

• 1.5. религиозные нормы – догматы веры (правила, регулирующие поведение верующих);

• 1.6. эстетические нормы – правила, содержащие представления о прекрасном и безобразном (Пример: представление о красоте у майя – косоглазие, вытянутый череп, подпиленные заостренные зубы).

2. классификация – в зависимости от масштаба общности

• 2.1. нормы всего общества;

• 2.2. нормы отдельных групп (группо­вые, корпоративные нормы) – регулируют деятельность внутри общности, порядок взаимоотношений ее членов;

3. классификация – в зависимости от характера нормотворчества

• 3.1. институциональ­ные нормы, которые, как правило, вводятся полномочными органами социума (инсти­тутами) и докумен­тируются – законы, инструкции, положения, регламентирующие взаимоотношения людей;

• неинституциональные нормы, возникающие неофициальным путем и передающиеся устно – мода и символы престижа.

функции норм

1. регулируют общий ход социализации;

2. интегрируют индивидов в общности, а общности – в общество,

3. контролируют отклоняющееся поведение,

4. служат образцами, эталонами поведения.

Следует помнить, что:

Во-первых, нормы – это обязанности одного лица по отно­шению к другому (другим лицам).

Эти обязанности ставят людей в определенные отношения друг с другом, т.е. формируют сеть социальных от­ношений в общности и обществе.

Во-вторых, нормы – это ожидание однозначного поведения человека со стороны окружающих.

Когда одни пешеходы движутся по правой стороне улицы, а идущие навстречу – по левой, возникает упорядочен­ное, организованное взаимодействие. При нарушении правил возникает беспорядок.

Таким образом, социальные нормы формируют систему социаль­ного поведения и деятельности.

Таблица. Санкции как компонент социального контроля

Определение

Санкция – это реакция общества на поведение индивида в соци­ально значимых ситуациях.

Классификации санкций

1 классификация в зависимости от фиксации санкции в законодательной сфере и от знака санкции

1. неформальные негативные санкции – выражение удивления, огорчения, неудо­вольствия, отказ поддерживать товарищеские отношения, недоброжелательные сплетни и т.п., за которыми может последовать и более важные социальные последствия;

2. формальные негативные санк­ции – наказания, предусмотренные законом (штраф, арест, заключение, конфискация имущества, смерт­ная казнь, отлучение от церкви и пр.), действующие посредством устраше­ния, угроз, но вместе с тем и как фактор, предупреждающий о расплате за отклоняющееся от нормы поведение;

3. неформальные позитивные санк­ции – положительная реакция окружения на пове­дение, соответствующее общественным образцам и выгодное для общности (выра­жение уважения, похвалы знакомых, лестные упоминания в прессе, почет и т.п.);

4. формальные позитивные санкции – публичное одобрение со стороны властей, выражающееся, как правило, в денежной премии, продвижении по службе, награждении меда­лью или орденом, допуске к почетным функциям, сооружении памятни­ка в честь данного лица и т.п.

2. классификация в зависимости от сферы общественной жизни, в корой они применяются

1. правовые санкции – систе­ма наказания и отличий за определенные действия, предусмотренные предписаниями закона;

2. морально-этические санкции – система отличий, порицаний, замечаний, вытекающих из признанных моральных принципов;

3. сатирические санкции – система насмешек, издевок, пренебрежения, которым подвергаются люди, ведущие себя иначе, чем это принято;

4. религиозные санкции – награды и наказания, предусмотренные системой догматов и верований любой религии за соблюдение или нарушение ее предписаний и запретов.

В системе социального контроля санкции являются «стражниками» социальных норм. При этом следует отметить, что общественно значимым является весьма обширный круг поступков людей, поэтому и круг санкций также довольно широк. Санкции являются своего рода продуктом общности, необходимым для руководства поведением ее членов, для стимулирования желательной и пресечения нежелательной деятельности, для оперативного контро­ля за исполне­нием требований социальных норм и ролей.

Таблица. Признаки социального института, отличающие его от других общественных образований

Признак

1.

наличие цели, как правило, это реализация определенной потребности;

2.

наличие круга функций, предусмотренных для реализации цели;

3.

существование определенных социальных статусов и ролей в рамках данного института;

4.

наличие средств и уч­реждений для до­стижения цели;

5.

наличие в распоряжении института опре­деленных санкций как в отношении лиц, выпол­няющих институционализированные функции, так и в отношении лиц, которые являются объектом этих действий.

Таблица. Этапы институционализации

1.

возникновение потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий;

2.

формирование общих целей;

3.

появление социальных норм (правил) в ходе стихийного социального взаимодействия, осуществляемого методом проб и ошибок;

4.

появление процедур (стандартизированных образцов поведения), связанных с нормами и правилами;

5.

принятие и практическое применение норм и процедур;

6.

установление системы санкций для поддержания норм и правил, дифференцированность их применения в отдельных случаях;

7.

создание системы статусов и ролей, охватывающих всех членов института без исключения;

8.

создание комплекса учреждений (организаций) для выполнения общественных безличных функций.

Таблица. Функции социальных институтов

1.

создают возможности для удовлетворения общезначимых потребностей;

2.

регулируют действия членов в рамках социальных от­ношений (обеспечивают выполнение желательных действий и осуществляют репрессии по отношению к не­желательным действиям);

3.

обеспечивают устойчивость общественной жизни, поддерживая и продолжая безличные общественные функции;

4.

осуществляют интеграцию стремлений, действий и отношений индивидов и обеспе­чивает внутреннюю сплоченность общности.

Таблица. Факторы эффективности социальных институтов

1.

Четкое определение цели и круга выполняемых действий или объема функций (в противном случае инсти­тут не может без конфликтов включиться в глобальную систему институтов данного общества и наталкивается на различные противодействия).

2.

Рациональное разделение труда и рациональность его организации.

3.

Степень деперсонализации дейст­вий и объективизации функций (т.е. независимость института от интересов людей, призванных выполнять институцио­нализированные функции. В противном случае – институт утрачивает свой об­щественный характер, престиж и доверие всей общности).

4.

Признание и престиж института, которым он об­ладает в глазах всей общности или большей ее части.

5.

Бесконфликтное включение института в гло­бальную систему институтов.

Таблица. Основные признаки социальных институтов

признаки для сравнения

Социальные институты

Экономические

Политические

Правовые

Религиозные

Семья

Образование

Реализуемые

потребности

Физические

- добывание пищи,

- производство одежды,

- строительство жилья

Социальные

- во власти

Социальные

- в стремлении к сохранению целостности

Духовные

- в вере в сверхъестественное

Физические и социальные

-социальное и физическое воспроизводство населения

Социальные

-социальное воспроизводство населения

Взаимодействие осуществляется…

По поводу производства и распределения материальных благ

По поводу власти

По поводу сохранения существующих правил

По поводу веры в сверхъестественное

По поводу рождения и воспитания детей

По поводу передачи ценностей, знаний, умений и навыков последующим поколениям

Организационные формы (учреждения)

Биржи, банки, магазины, заводы и т.п.

Государство, политические партии, парламенты, правительства, армия и т.п.

Суды, тюрьмы, прокуратуры и т.п.

Церковь, секта, деноминация (широкое религиозное течение, но еще не церковь)

Формы семьи

Детские сады, школы, колледжи, техникумы, университеты и т.п.

Социальные роли

Работник, работодатель, потребитель, производитель и др.

Гражданин, президент, избиратель, партиец и др.

Судья, прокурор, адвокат, юрист и др.

Наставник, священник, прихожанин

Мать, отец, сын, дочь, муж, жена

Преподаватель, студент, ученик, учитель, декан, ректор и др.

Правила (нормы)

Контракты, лицензии

Конституция, законы, подзаконные акты

церковные догматы и запреты

Семейные запреты и допущения

Правила учащихся (студентов)

Установки и образцы поведения

Трудолюбие

Послушание, лояльность, субординация

Почтительность, лояльность, поклонение

Любовь, верность, привязанность, ответственность, уважение

Любовь к знаниям, посещаемость

Культурные символы

Фабричная марка (бренд)

Флаг, герб, национальный гимн

Фемида

Святыни

Обручальное кольцо, брачный ритуал

Школьная (университетская) эмблема, гимн

Таблица. Типы семьи

Социологи и антропологи изучают семейную структуру в разных обществах по 6 параметрам:

• по степени родства,

• по форме брака,

• по образцу распределения власти,

• по выбору партнера,

• по выбору местожительства,

• по происхождению и способу наследования имущества.

основание для классификации

Тип семьи и его характеристика

1

степень родственных отношений

1.1. Нуклеарная семья – это семья, состоящая из родителей и зависящих от них детей.

1.2. Расширенная (патриархальная) семья – это семья, включающая в свой состав нуклеарную семью и других родственников – дедушку и бабушку, внуков, дядю, тетю, двоюродных братьев и сестер и т.п.

2

форма брака

1. Моногамная семья – это семья, основанная на браке между 1 мужчиной и 1 женщиной.

2. Полигамная семья – это семья, основанная на браке между одним и несколькими другими индивидами:

• 2.2.1. полигиния – это брак между 1 мужчиной и несколькими женщинами;

• 2.2.2. полиандрия – это брак между 1 женщиной и несколькими мужчинами.

2.3. Семья, основанная на групповом браке – это семья между несколькими мужчинами и несколькими женщинами.

3

тип властных структур

3.1. патриархальная семья – это семья, в которой власть мужчин распространяется на других членов семьи.

3.2. матриархальная семья – это семья, в которой власть принадлежит жене и матери.

3.3. эгалитарная семья – это семья, в которой влияние и власть распределяется между мужем и женой почти в равной мере.

4

предпочитаемый партнер

4.1. экзогамная семья – это семья, члены которой принадлежат к разным группам (нациям, племенам, кланам).

4.2. эндогамная семья – это семья, члены которой принадлежат к одной, определенной группе.

5

выбор супругами места жительства

5.1. неолокальная семья – это семья, живущая отдельно от своих родителей.

5.2. патрилокальная семья – это семья, в которой молодожены живут с родителями жениха или поблизости от них.

5.3. матрилокальная семья – это семья, в которой молодожены живут с родителями невесты или поблизости от них.

6

Родословная и наследование имущества

6.1. Семья с родословной по мужской линии (партилинейная) – это семья, где основные родственные связи существуют между отцом, сыном и внуком.

6.2. Семья с родословной по женской линии (матрилинейная) – это семья, в которой имущество матери становится собственностью дочери, и основную поддержку молодой семье оказывает брат жены.

6.3. Семья, основанная на двусторонней родословной (билинейная) – это семья, в которой при определении родства в равной мере учитываются кровные родственники и со стороны отца и со стороны матери.

Общепринятый тип в 40 % мировых культур.

7.

Количество детей

7.1. Бездетная (инфертильная) семья.

7.2. однодетная семья.

7.3. Малодетная семья.

7.4. Среднедетная семья.

В СССР такой семьей считалась семья, в которой было от 3 детей.

7.5. Многодетная семья.

В СССР такой семьей считалась семья, в которой было от 5 детей. Сейчас – от 3 детей.

8.

В зависимости от полноты состава семьи

8.1. Полная семья – это семья, в которой есть оба родителя и хотя бы один ребенок.

8.2. Неполная семья – это семья, в которой есть:

• только один родитель с детьми,

• только родители без детей.

9.

В зависимости от места человека в семье

9.1. Родительская семья – это семья, в которой человек рождается.

9.2. Репродуктивная семья – это семья, которую человек создает сам.

10

В зависимости от пола супругов

10.1. Однополая семья – это семья в составе двух мужчин или двух женщин, совместно воспитывающих приемных детей, искусственно зачатых или детей от предыдущих (гетеросексуальных) контактов.

10.2. Разнополая семья – это семья в составе женщины, мужчины и их совместных или от предыдущих контактов детей.

Таблица. Социальные функции семьи

Функции

Комментарии к ним

1

репродуктивная 

Речь идет о рождении детей. Сексуальная потребность реализуется в стремлении продолжить род и в любви как высшем чувстве.

2

Сексуально-эротическая

удовлетворение сексуально-эротических потребностей.

3

хозяйственно-экономическая 

Это удовлетворение материальных потребностей членов семьи: питание семьи, приобретение и содержание домашнего имущества, одежды, обуви, благоустройство жилища, создание домашнего уюта, организацию жизни и быта семьи, формирование и расходование домашнего бюджета.

4

регенеративная 

Означает наследование статуса, фамилии, имущества, социального положения, фамильных реликвий.

5

образовательно-воспитательная (социализация).

Состоит в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях.

Кроме того, родители обязаны заботиться об образовании своих детей. (Конституция РФ, Ст.43, п.4: «Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования»).

6

сфера первоначального социального контроля 

Это моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношении между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколений.

7

рекреативная (лат. recreatio – восстановление)

Связана с восстановлением физических и интеллектуальных сил; с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи.

8

духовного общения 

Речь идет о развитии личностей членов семьи, их духовном взаимообогащении и совместном проведении досуга.

9

социально-статусная 

Это предоставление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры и первичной социализации детей.

10

психотерапевтическая (эмоциональная) 

позволяет членам семьи удовлетворять потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке и защите.

Таблица. Основные принципы деятельности социального института образования

1.

взаимодействие структурных элементов системы образования на основе четкого распределения функций.

2.

наличие специально подготовленных кадров.

3.

регламентация и контроль над деятельностью системы.

4.

Перманентное реформирование в соответствии с требованиями научно-технического и социального прогресса.

Таблица. типы образовательных систем

Основание для типологии

Типы

1.

С точки зрения массовости распространения образования

1.1. Элитарное образование.

1.2. Массовое образование.

2.

С точки зрения владельца учебного заведения

2.1. Государственное образование.

2.2. Частное образование.

3.

С точки зрения централизации контроля над образованием

3.1. Централизованное образование (наличие госконтроля, единых учебников и строгая регламентация трактовки социально-политических и исторических фактов – СССР, КНР).

3.2. Децентрализованное образование (наличие контроля местных властей над качеством образования, разнообразие учебников и учебных пособий – США).

В современной России – промежуточный вариант.

4.

С точки зрения соотношения образовательных дисциплин

4.1. Техническое образование.

4.2. Социально-гуманитарное образование.

Таблица. Классификации религий

Основание для классификации

типы религий

примеры

1.

в зависимости от распространенности

1.1. мировые – это религии, объединяющие людей общей верой независимо от их этнических, языковых или политических связей, распространившиеся среди народов различных стран и континентов.

• буддизм,

• ислам,

• христианство

1.2. национальные – это религии, в которых вероисповедная связь совпадает с этническими и политическими связями.

• Иудаизм,

• Индуизм

• конфуцианство,

• Синтоизм

2.

в зависимости от стадий развития

2.1. примитивная

австралийская

2.2. архаичная

полинезийская, африканская

2.3. историческая

иудейская

2.4. раннемодерная

протестантская периода реформации

2.5. модерная

современные религии

Таблица. Типы экономики

1.

рыночная (либеральная) – экономика, основанная на частной собственности и свободе предпринимательства. (в США)

2.

плановая (командная) – экономика, основанная на общественной собственности и государственном управлении. (в СССР, Китае)

3.

смешанная – экономика, основанная на сочетании частной, коллективной и общественной собственности.

Большинство реальных экономических систем современного мира являются смешанными.

В Скандинавских странах и Франции правительство разрабатывают экономические планы. Во Франции планы разрабатываются на 4 года и называются индикативными – указывающими частному сектору направление развития.

Экономика Германии считается основанной на свободном рынке, но более 40% ВНП изымается государством в виде налога.

Таблица. Политика как социальный институт

Политика – это комплекс взаимодействий, учреждений, норм и ролей, регулирующих завоевание и осуществления политической власти.

Политика как институт изучаются политологией.

Политический институт – исторически сложившаяся, нормативно закрепленная, организационно оформленная и регулярно воспроизводимая модель отношений, связанных с завоеванием политической власти, осуществлением общественного управления, а также с участием граждан в этих процессах.

Организационные формы политических институтов

Государство – основной институт политической системы общества, организующий, направляющий и контролирующий совместную деятельность и отношения людей, общественных групп, классов и ассоциаций («мягкий» вариант).

Государство – машина для угнетения одного общественного класса другим, подчинения господствующей верхушке прочих слоев общества («жесткий» вариант).

Гражданское общество – совокупность добровольно сформировавшихся негосударственных институтов (структур), предоставляющих гражданам возможность участвовать и проявлять себя в экономической, политической, социальной и духовной сферах.

Государство является основным институтом политической системы.

государство, в свою очередь, состоит из государственных институтов:

• президентства,

• парламентаризма,

• правительства,

• армии,

• милиции и т.п.

Компоненты гражданского общества:

1. комплекс добровольно сформировавшихся негосударственных институтов (структур, объединений):

• политические партии,

• независимые средства массовой информации,

• профсоюзы.

2. совокупность негосударственных отношений в обществе – экономические, политические, социальные, семейные, национальные, духовные, нравственные, религиозные, производственные, личные, обычаи, традиции и нравы людей;

3. сфера самопроявления свободных индивидов и их объединений, огражденная законами от прямого вмешательства в нее государственной власти.