Тема 17. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы.

План

1.Обусловленность социальной работы социальной политикой государства.

2.Социальная работа как форма и способ реализации социальной политики.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы профессиональные качества социального работника?

Литература

1. Буржалов Ф. Э. Современная социальная политика между планом и рынком. М. Гардарика. 2006. 265 с.

2. Взаимосвязь социальной работы и социальной политики. Сб. статей / Под ред. Ш. Рамон. М. Аспект Пресс. 2007. 253 с.

3. Взаимосвязь социальной работы и социальной политики/ Пер. с англ. Под ред. Т. Шанина. М. 2007.

4. Григорьева И. А. Социальная политика и социальное реформирование в России в 90-х годах. СПб. 2008.

5. Защити себя конвенцией!: Дети – о своих правах и обязанностях (Сост.Г.М.Садовская). М.,2001, 200 с.

6. Карголова М. В. От социальной идеи к социальной интеграции. Становление социальной политики Европейского Союза / М. В. Каргалова. Ин‑т Европы РАН. М. Интердиалект. 2009. 317 с.

7. Кулаков П.А. Социальная политика в России: (Социологический анализ). Метод. пособие. Новосибирск: Новосибирск. гос. ун-т. 2008. 75 с.

8. Международные акты о правах человека. Сборник документов. М.,2000.

9. Осадчая Г.И. Социология социальной сферы: Учебное пособие для высшей школы. М.. 2003. 336 с.

10. Рынок труда и социальная политика в Центральной и Восточной Европе. Переходный период и дальнейшее развитие. М. ИКЦ «ДИС». 2007. 497 с.

11. Словарь-справочник по социальной работе. М. 2007.

12. Собрание законодательства Российской Федерации.

13. Социальная политика / Ассоц. европейск. исслед. АЕВИС. М. 2006. 235 с.

14. Социальная политика: Учебник. Под ред. Н.А. Волгина. М. 2002. 736 с.

15. Социальная политика и социальная работа в изменяющейся России. М.,2002. 456 с.

16. Социальная энциклопедия. М. 2000.

17. Социальное обслуживание населения и социальная работа за рубежом. М. 2004.

18. Социальные льготы граждан. М. 2000.

19. Тихонова Н. Е., Шкаратан О. И. Российская социальная политика: выбор без альтернативы? // Социологические исследования. 2001. №3. с. 21-32.

20. Холостова Е. И. Социальная политика: Учебное пособие. М. ИНФРА – М. 2001. 204 с.

ТЕМЫ ФАКУЛЬТАТИВНОГО ХАРАКТЕРА изучаются на выбор по согласованию студентов и преподавателя. Ориентируясь на содержании учебной программы и списки обязательной и дополнительной литературы, студенты могут подробно обсудить на семинарских занятиях следующие темы:

1. Культурная политика России.

2. Государственная стратегия реформирования физической культуры и спорта, санитарно-курортного дела.

3. Реформирование и развитие индустрии современного туризма.

4.Социальная инфраструктура общества как объект социальной политики.

5. Социальная политика в современной России.

Задания для самостоятельной работы и практическая работа на семинарах

Задание 1. Работа с публикациями по выявлению социальной проблематики. Подготовьте обзор основных социальных проблем, заявленных в журнале «Социологические исследования», «Социальная политика и социология», «Социально-политический журнал». Каждый студент делает обзор по 6 журналам. Еесли периодичность выхода журнала ежемесячна, то делается обзор за полгода. Если журнал выходит 1 раз в 2 месяца, то обзор делается за год. На семинарском занятии заслушиваются обзоры и прослеживается изменение проблематики публикаций в течении указанного периода. Необходимо сопоставить проблемы, актуальные для общества в указанный период и проблематику научных статей.

Задание 2. Работа со статистическим материалом, материалами мониторинговых исследований. Подготовьте комментарий по любой таблице статистических данных или из журнала «Мониторинг общественного мнения. Экономические и социальные проблемы. На занятии проверяется выполнение задания и выполняется аналогичное задания по материалам, предложенным преподавателем.

Задание 3.Работа с материалами местных и центральных СМИ. Определите наиболее актуальные социальные проблемы, обсуждаемые в СМИ за определенный период (берется один месяц). Сравните публикации местных и центральных СМИ. Проанализируйте результаты. Сравните с событиями, произошедшими в стране в этот период. Результаты работы обсуждаются на семинаре.

Задание 4.Соберите материалы о работе местных НКО (основные направления деятельности, сотрудничество с властью и т.д.). Каждый студент собирает материалы по одной некоммерческой организации. Результаты работы докладываются на семинарском занятии.

Задание 5.Проанализируйте социальную составляющую программы политической организации. На семинаре проводится сравнение социальных программ различных политических организаций.

Задание 6.В период избирательной кампании проанализируйте социальную программу кандидатов в органы власти любого уровня. На семинаре заслушиваются выступления студентов и проводится сравнительный анализ социальных программ различных кандидатов.