1 Уровень 2 уровень 3 уровень
Таблица 4. Упражнения, реализуемые в ходе выполнения программы комплексной нейропсихологической коррекции и реабилитации (по А.В. Семенович).
Уровень |
Упражнение |
1. Стабилизация и активация энергетического потенциала организма. Повышение пластичности сенсомоторного обеспечения психических процессов. |
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
|
2. Формирование операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов |
2.1.
2.2. 2.3.
- - - - -
2.4. - - - 2.5.
- - 2.6. - - - 2.7.
|
3. Формирование смыслообразующей функции психических процессов и произвольной саморегуляции |
3.1.
3.2. 3.3.
3.4. 3.5.
3.6.
|
Рисунок 1. Схема строения коры головного мозга.
Таблица 5. Этапы формирования умственных действий по П.Я. Гальперину
Этап |
Содержание |
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
Таблица 6. Этапы усвоения программы действий с числовым рядом.
Этап |
Содержание |
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
Программированный контроль знаний.
Задание 1. Локальные поражения мозга бывают различной этиологии:
психогенное
инсульты
ЧМТ
инфаркты миокарда
Задание 2. Промежуточные цели нейропсихологической реабилитации:
приспособление к дефекту
преодоление изменений личности больных
восстановление активных форм вербального и невербального поведения
создание новых мотивов поведения
расторможение инактивации зон
Задание 3. Главным методом нейропсихологической реабилитации является:
фармакотерапия
восстановительное обучение
изменение установки личности
психокоррекция
суггестивная психотерапия
Задание 4. Программа комплексной нейропсихологической коррекции и реабилитации разработана:
Семенович А.В.
Ахутиной Т.В.
Пылаевой Н.М.
Лурия А.Р.
Хомской Е.Д.
Задание 5. Уровни системы методики А.В. Семенович располагаются в следующем порядке:
активация и энергоснабжение
операционное обеспечение и сенсорное взаимодействие
произвольная регуляция и смыслообразующая функция
Задание 6. Каждый из уровней имеет свою специфическую мишень воздействия:
уровень |
эллиминация дефекта и функциональная активность |
уровень |
взаимодействие задних и премоторных отделов коры |
уровень |
формирование оптимального функционального статуса префронтальных отделов |
уровень |
|
Задание 7. Стадия стабилизации энергетического потенциала организма включает следующие последовательные упражнения:
дыхательные
массаж
работа с мышечными дистониями
коррекция базовых сенсомоторных взаимодействий
формирование навыков внимания
Задание 8. Стадия формирования операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов включает следующую последовательность:
1. соматогностические, тактильные и кинестетические процессы
2.зрительный гнозис
3.пространственные и квазипространственные представления
4. кинетические процессы
5. слуховой гнозис
6.мнестические процессы
Задание 9. Методика формирования программирования, произвольной саморегуляции и контроля за протеканием психической деятельности предложена:
Т.В. Ахутиной
А,В, Семенович
Е,Д, Хомской
Л,С, Семенович
Н. М. Пылаевой
Задание 10. Программа Н.М. Пылаевой и Т.В. Ахутиной основана на работе:
третьего блока мозга
первого блока мозга
второго блока мозга
интегративно - пусковых систем
лимбико - ретикулярных систем
Задание 11. Методика формирования навыков программирования и контроля основана на работе с:
числовым рядом
алфавитом
предложениями
дыхательными упражнениями
мышечными зажимами
Задание 12. Научными основами методики Н.М. Пылаевой и Т.В. Ахутиной являются теории:
Л.С.Выготского
П.Я. Гальперина
П.К. Анохина
С.Л.Рубинштейна
А.Р. Лурия
Задание 13. Схема по усвоению программы включает следующие этапы:
1.совместное пошаговое выполение с взрослым
2.совместное пошаговое выполнение по программе
3.совместное выполнение действия по наглядной программе
4.самостоятельное выполнение действия по интериоризированной программе
5.самостоятельное выполнение действия и перенос его на новый материал
Задание 14. Предлагаемые в программе действия объединяются в 5 последовательных этапов:
1.числовой ряд в упроченных ситуациях
2.числовой ряд в прямом порядке
3.количественный ряд в прямом порядке
4.обратный ряд
5.параллельные ряды