
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Тема 1. Гигиеническая оценка планировочных решений дошкольных образовательных учреждений (доу)
- •Работа на занятии:
- •Тема 2. Физиолого-гигиенические принципы организации физического воспитания детей и подростков
- •Работа на занятии:
- •Тема 3. Гигиеническая оценка предметов детского обихода
- •Работа на занятии:
- •Тема 4. Гигиеническая оценка режима деятельности детей и подростков в образовательных учреждениях
- •Работа на занятии:
- •Тема 5. Обследование дошкольного образовательного учреждения
- •Работа на занятии:
- •Тема 6. Гигиеническая оценка организации питания в образовательных учреждениях
- •Работа на занятии:
- •Тема 7. Гигиеническая оценка организации работы летних оздоровительных учреждений для детей и подростков
- •Работа на занятии:
- •Тема 8. Гигиеническая оценка планировочных решений общеобразовательного учреждения
- •Работа на занятии:
- •Iх. Анализ материала и заключение:
- •Тема 9. Гигиеническая оценка трудового обучения в школе
- •Работа на занятии:
- •Тема 10. Методы исследования и оценки факторов среды образовательных учреждений
- •Работа на занятии:
- •Тема 11. Обследование общеобразовательного учреждения
- •Работа на занятии:
- •Тема 12. Гигиеническая оценка издательской продукции для детей и подростков
- •Работа на занятии:
- •Заключение
- •Тема 13. Методика комплексной оценки физического развития детей и подростков
- •Работа на занятии:
- •Тема 14. Медицинское обеспечение детей и подростков. Методика анализа заболеваемости детей и подростков
- •Работа на занятии:
- •Тема 15. Методика комплексной оценки здоровья детей и подростков
- •Работа на занятии:
- •Тема 16. Методика проведения врачебной профессиональной консультации и определение профессиональной пригодности подростков
- •Работа на занятии:
- •Тема 17. Итоговое тестирование
- •Приложения
- •Приложение 1 требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений
- •Требования к оборудованию кабинета информатики
- •Приложение 3 некоторые возрастные особенности детей
- •Приложение 4 требования к организации режима дня в дошкольных образовательных учреждениях
- •Приложение 5 комплексная оценка готовности ребенка к обучению в школе
- •Оценка психофизиологической готовности детей к обучению в школе
- •II. Требования к организации общественного питания в образовательных учреждениях и санитарно-эпидемиологические требования к их размещению, объемно-планировочным и конструктивным решениям
- •III. Требования к санитарно-техническому обеспечению организаций общественного питания образовательных учреждений
- •IV. Требования к организации здорового питания и формированию примерного меню
- •VII. Организация обслуживания обучающихся горячим питанием
- •Глава 6. Административные правонарушения, посягающие на здоровье,
- •Санитарно-эпидемиологическое
- •Благополучие населения
- •И общественную нравственность
- •Виды летних оздоровительных учреждений для детей и подростков
- •Приложение 10 рекомендуемый алгоритм организации надзорных и контрольных мероприятий
- •Приложение 11 форма разрешения на открытие оздоровительной смены
- •VIII Гигиенические требования к режиму дня
- •Извлечения из фз № 52 от 30.03.1999г. «о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»
- •Приложение 14 учет деятельности специалистов роспотребнадзора по рассмотрению проектов
- •Санитарно-эпидемиологическое заключение
- •Журнал регистрации санитарно-эпидемиологических заключений на проектную документацию
- •Приложение 15 специальные меры закаливания
- •Приложение 16 измерение освещенности: правила работы с люксметром «тка-люкс»
- •Приложение 20 понятие «формат»
- •Приложение 21 гигиенические требования к учебным изданиям
- •Область применения и общие положения
- •Гигиеническая классификация изданий
- •Методика проведения санитарно-эпидемиологической оценки изданий
- •Приложение 22 определение начертания гарнитуры
- •Медицинская профессиональная ориентация
- •Приложение 24 врачебное профессиональное консультирование
- •1.Констатационная часть.
- •2.Резюмирующая часть.
- •3.Лечебно – профилактические и профконсультационные рекомендации.
- •Приложение 27 исследование некоторых ключевых профессионально-значимых функций
- •Учреждения общего образования, начального, среднего и высшего специального образования
- •Приложение 30.2 метод сигмальных отклонений
- •Приложение 30.3 метод центильных шкал
- •Приложение 30.4 метод шкал регрессии
- •Приложение 31 оценка биологического развития индивидуума
- •Комплексная оценка физического развития индивидуума
- •Приложение 33 оценка физического развития коллектива
- •Приложение 34 расчет основных показателей заболеваемости детей и подростков
- •Приложение 35 изучение заболеваемости детей и подростков
- •Приложение 36 штатные нормативы медицинского персонала
- •Приложение 37
- •Изучение здоровья детей и подростков.
- •Профилактические медицинские осмотры
- •Основные показатели здоровья населения:
- •Определение возраста ребёнка в момент обследования
- •Приложение 39 алгоритм определения групп здоровья у детей в возрасте от 3 до 17 лет включительно
- •Распоряжение (приказ) органа государственного контроля (надзора), органа муниципального контроля
- •Приложение 41 форма акта обследования
- •Приложение 42 форма предписания
- •Приложение 43 форма протокола об административном правонарушении
- •Приложение 44 вопросы тестового контроля
- •Санитарно-эпидемиологический надзор за производством, реализацией и использованием предметов детского обихода
- •Гигиена питания детей
- •Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия, гигиеническое воспитание и формирование здорового образа жизни детей и подростков
- •Методы изучения, анализа и прогнозирования здоровья детей и подростков, физическое и психическое развитие, комплексная оценка здоровья детей и подростков
- •Укажите район, в котором по результатам оценки гармоничности морфофункционального состояния детей выявлена наиболее неблагоприятная ситуация:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список сокращений
- •644043, Г. Омск, ул. Ленина, 12; тел. 23-05-98
Список рекомендуемой литературы
СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Гигиена: Учебник / Под ред. акад. РАМН Г.И. Румянцева. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001. – 608 с.
Пивоваров Ю.П. Гигиена и основы экологии человека. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – 512 с.
Пивоваров Ю.П. Гигиена и основы экологии человека: Учебник для студ. высш. мед. учеб. заведений / Ю.П. Пивоваров, В.В. Королик, Л.С. Зиневич / Под ред. Ю.П. Пивоварова. – 2-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 528 с.
Пивоваров Ю. П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека. – М., 1999, 2002, 2006.
Большаков А.М. Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. – М.: Медицина, 2004.– 272 с.
Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков: Учебник. – М.: Медицина, 2001.– 384 с.
Гигиена: учебное пособие / Под ред. Г.А. Оглезнева. – Омск: Омская государственная медицинская академия, 2004, 2006, 2007.
Учебное пособие по гигиене для студентов 2 курса заочного отделения фармацевтического факультета / Под ред. Г.А. Оглезнева. – Омск, Омская государственная медицинская академия, 2004. – 101 с.
Типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских учебных заведений по специальности 060104 (040300) «медико-профилактическое дело» / Под ред. Академиков РАМН Г.Г. Онищенко, В.И. Покровского. – М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», 2009. – 192с.
Типовые ситуационные задачи для итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских учебных заведений по специальности 060104 (040300) «медико-профилактическое дело» / Под ред. Академиков РАМН Г.Г. Онищенко, В.И. Покровского. – М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», 2006. – 136с.
Ситуационные задачи по гигиене по специальности «медико-профилактическое дело» / В. Г. Демченко, Г. А. Оглезнев, В. П. Ростиков и др. Омск, Омская государственная медицинская академия, 2004. – 130 с.
СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Руководство по медицинскому обеспечению детей и подростков в образовательных учреждениях / Под ред. Г.А. Оглезнева. – Омск: Омская государственная медицинская академия, 2004. – 115 с.
Пивоваров Ю.П. Гигиена и экология человека: Курс лекций. – М.:ВУНМЦ МЗ РФ, 1999.
Королев А.А. Коммунальная гигиена / А.А. Королев, В.Т. Мазаев, Т.Г. Шлепнина / Под ред. В.Т. Мазаева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 304 с.
Щербо А.П. Больничная гигиена. – СПб.: СПбМАПО, 2000.– 484 с.
Законодательные и нормативные акты, Государственные доклады, приказы, другая официальная информация в области здоровья и санитарно-эпидемиологического благополучия населения в справочных правовых системах Гарант и КонсультантПлюс [Электронный ресурс].
Руководство по оценке риска для здоровья населения при воздействии химических веществ, загрязняющих окружающую среду. – М.: Федеральный центр Госсанэпиднадзора Минздрава России, 2004. – 143 с.
Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда. – М.: Федеральный центр Госсанэпиднадзора Минздрава России, 2005. – 142 с.
Методы исследования физического развития детей и подростков в популяционном мониторинге: руководство для врачей / А.А. Баранов, В.Р. Кучма, Ю.А. Ямпольская и др. // Под ред. А.А. Баранова, В.Р. Кучмы. – М.: Союз педиатров России, 1999. – 226 с.
Материалы межрегиональных конференций «Актуальные вопросы здоровья населения Сибири: гигиенические и эпидемиологические аспекты» I–VI. – Омск, 2001 – 2006.
Щербо А.П. Григорий Витальевич Хлопин. Листая страницы истории. – СПб.: СПб МАПО, 2006. – 336 с.
Мельниченко П.И. Военная гигиена и военная эпидемиология: учебник для студентов мед. вузов / П.И. Мельниченко, Б.И. Огарков, Ю.В. Лизунов. – М.: Медицина, 2006. – 396 с.
Методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков: Практическое руководство по гигиене детей и подростков для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений / Н.Д. Бобрищева-Пушкина, Т.Ю. Вишневецкая, Е.В. Нарышкина и др. / Под ред. профессора В.Р. Кучмы. – М.: ВУНМЦ МЗ РФ, 1999. – 608 с.
Методическое пособие по изучению гигиены детей и подростков (для студентов медико-профилактического факультета) / Под ред. Г.А. Оглезнева. – Омск, 1999 г. – 68 с.
Российская энциклопедия по медицине труда / Под ред. Н.Ф. Измерова. – М.: Медицина, 2005. – 654 с.
Мартинчик А.Н. Общая нутрициология: Учебное пособие / А.Н. Мартинчик, И.В. Маев, О.О. Янушевич.–М.: МЕДпресс-информ, 2005 – 392с.
ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ПЕЧАТЬ
Государственные доклады о состоянии здоровья населения РФ // Здравоохранение РФ.
Государственные доклады "О санитарно-эпидемиологи-ческой обстановке в Российской Федерации» // Здравоохранение РФ.
Журнал «Гигиена и санитария».
Журнал «Здоровье населения и среда обитания».
Омский научный вестник.
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
Нормативные акты и другая официальная информация в области гигиены, экологии, здоровья и здравоохранения в справочных правовых системах Гарант и КонсультантПлюс (Электронный ресурс).