2) Визначити комплекс методик

3) Проведення психологічної експертизи

4) Формування експертного висновку

Методики : опитувальник діагностики особистісного симптомокомплексу відповідальності (ОДЛСО ) Кочарян І.А. "Методика визначення відповідальності" М.А.Осташева, опитувальник багатовимірно-функціонального аналізу рівня відповідальності В.П.Прядеїн.

Показники експертного критерію : відповідальність : висока, середня, низька, безвідповідальність.

Вид експертизи: індивідуальна, первинна, амбулаторна, основна.

17. Експертиза саморегуляції

об'єкт -саморегуляція особистості

предмет-саморег. людини юнацького віку

ЕК-саморегуляція особистості

показники ЕК-емоц.стаб.,САМОКОНТРОЛЬ,вольва рег. (все високий рівень)

методики:1опитувальник вольової рег. Звєрькова

2 соціальний самоконтроль Нікіфорова

3.опитувальник стилі саморег поведінки

4.Локус-контроль Дж.Роттера.

вторую тему Яна попоже скинет

18.

19\20«Психологическая экспертиза личностоной зрелости»

• Объект: личностная зрелость человека.

• Предмет: личностная зрелость человека 29 лет.

• Цель: установить наличие личностной зрелости.

• Задание:

1. Определить критерий и оценить его следующие показатели:

• мотивация достижения

• отношение к своему «я» («я»- концепция)

• чувство гражданского долга

• жизненная установка

• способность к психологической близости с другим человеком.

2. Подобрать методики

3. Написать выводы

Общепсихологический экспертный критерий – личностная зрелость.

Показатели экспертного критерия:

• мотивация достижения (весьма высокий и высокий уровни)

• отношение к своему «я» («я»- концепция) (весьма высокий и высокий уровни)

• чувство гражданского долга (весьма высокий, высокий и удовлетворительный уровни)

• жизненная установка (весьма высокий и высокий уровни)

• способность к психологической близости с другим человеком (весьма высокий и высокий уровни).

Методика:

• Тест-опросник личностной зрелости Ю.З. Гильбуха

• Тест удовлетворенности жизнью

• Тест самоактуализации Э. Шострома (САТ)

• Диагностика мотивации достижения (А.Мехрабиан)

Дата, время, место и условия проведения

Вид экспертизы:

o групповая

o амбулаторная

o основная

o комиссионная

21\22

23

24\25: Психологічна експертиза професійної компетентності спеціаліста ( сфера людина-людина)

Об’єкт: професійна компетентність;

Предмет: професійна компетентність спеціаліста ( сфера людина-людина);

Мета: встановити наявність професійної компетентності

Завдання:

1. Визначення експертного критерію та його показників;

2. Формулювання комплексу методів та методик для діагностики показників;

3. Оцінка результатів діагностики з точки зору відповідності до поставленої мети;

4. Написання експертного висновку.

Методи: теоретичні (аналіз, синтез, узагальнення, класифікація та порівняння), емпіричні (тестування)

Методики:

1. КОЗ (комунікативно-ораторські здібності);

2. Діагностика комунікативної толерантності Бойко;

3. Особистісний опитувальник Айзенка ЕPI;

4. Інтерв’ю.

26\27

28

29\30«Психологическая экспертиза адекватности отношений родителей и детей»

• Объект: адекватность отношений родителей и детей.

• Предмет: адекватность отношений родителей и детей у полной семьи. Цель: установить наличие адекватности отношений родителей и детей.

• Задание: