Список використаних джерел

1. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.,1968. - 464 с.

2. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. - Ростов н/Д.: Феникс. - 1996. - 391 с.

3. Кон И.С. Психология ранней юности. - М.: Просвещение. - 1989. - 255 с.

4. Кудрявцев Т.В., Шегурова В.Ю. Психологический анализ динамики профессионального самоопределения личности // Вопросы психологии. - 1983. № 2. - С. 51-59.

5. Чебышева В. В. Психологические проблемы профориентации школьников. // Вопросы психологии. - 1971. - № 1. - С. 14-19.

6. Шавир П. А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. - М.: Знание,1981. - 96 с.

7. Бодров В.А. Психологические исследования проблемы профессионализации личности // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала. - М., 1991. - С. 3-26.

8. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. - М.,1996. - 256 с.

9. Борисова Е.М. О роли профессиональной деятельности в формировании личности. // Психология формирования и развития личности. - М.: Наука, 1981. - 365 с.

10. Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях. // Вопросы психологии. - 1997. - № 4. - С. 28-38.

11. Super D. Е. Theory of vocational development. - J. Amer. Phsychol - 1953. -v. 8, N 5.

12. Маслоу А. Самоактуализация. // Психология личности: Тексты. - М.,1982. - С.108- 117.

13. Ериксон Е. Идентичность: юность и кризис - М., 1996. - 344 с.

14. Кудрявцев Т. В. Психолого-педагогические проблемы высшей школы. // Вопросы психологии. 1981. - № 2. - С. 20-30.

15. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. - К.: Наукова думка,1988. - 144 с.

16. Климов Е. А. Общая типология ситуаций (казусов) и структура мыслительных задач, возникающих в практике работы профконсультанта. Научные труды ВНИИ профтехобразования. - Л., 1976. - № 32. - С. 5-25.

17. Климов Е. А. Психолого-педагогические проблемы профессиональной консультации. - М.: Знание -1983. - 96 с.

18. Крягжде СП. Психология формирования профессиональных интересов. - Вильнюс. - 1981. - 196 с.

19. Филиппов Ф.Р. Социальная ориентация и жизненные планы молодежи//Молодежь: интересы, стремления, идеалы. - М., 1969. -С. 226-244.

20. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. - Ростов н/Д. -2003. - 544 с.

21. Григорович. Л.А. Введение в профессию “психолог”. - М., 2004. - 192 с.

22. Власова O.I. Педагогічна психологія: Навч. посібник. - К.: Либідь. - 2005. - 400 с.

23. Кон И. С. Психология старшеклассника. - М: Просвещение -1982. - 207 с.

24. Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. - М., 1959. - 354 с.

25. Овсянникова В.В. Самооценка учащихся ПТУ как субъекта профессиональной деятельности. Автореф. дисс... канд. психол. наук. - М- 1982. - 16с.

26. Рубинштейн СП. Основы общей психологии. - СПб., 1999. - 705 с.

27. Сафин В. Ф. Структура оценочных суждений и ее динамика. / /Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. - М., 1979. - С. 122-123.

28. Сафин В. Ф. Динамика оценочных эталонов в подростковом и юношеском возрасте // Вопросы психологии. - 1982. - № 1. - С. 69-75.

29. Бодалев А. А. Восприятие человека человеком. - Л., 1965. -123 с.

30. Кон И. С. Открытие “Я”. - М: “Политиздат”. - 1978. - 367 с.

31. Пряжникова Е. Ю. Факторы профессионального самоопределения преподавателей педагогических вузов // Вопросы психологии. - 1994. - № 6. - С.65-73.

32. Корольчук М.С. Психофізіологія діяльності: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. 2009. 400с. О

33. Корольчук М.С., Крайнюк В.М. Теорія і практика професійного психологічного відбору: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. 2006. 536с.

34. Корольчук М.С., Крайнюк В.М.Соціально-психологічне забезпечення діяльності в звичайних та екстремальних умовах: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. 2009. 580с.

35. Котик М. А. Психология и безопасность. — Таллин: Валгус, 1981.

36. Психология труда / За ред. К. К. Платонова. — М.: Профиздат, 1979.

59