
- •Маценко л.Ф. Кравчук і.П.
- •Чернівці
- •Тема 1. Макроекономіка як наука Програмні питання для теоретичної підготовки:
- •1. Місце макроекономіки в економічній науці.
- •2.Об’єкт і предмет макроекономіки.
- •3. Змішана економічна система як об’єкт макроекономіки. Моделі змішаної економіки та її суб’єкти.
- •4.Історія розвитку макроекономічної науки.
- •Контрольні запитання
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків Програмні питання для теоретичної підготовки
- •1.Система національних рахунків як нормативна база макроекономічного рахівництва.
- •Три етапи розвитку систем макроекономічних показників.
- •2. Основні показники макроекономічних вирівнювань.
- •За виробленою продукцією (виробничий метод);
- •За витратами (метод кінцевого використання);
- •За доходами (розподільчий метод).
- •3.Номінальні та реальні макроекономічні показники. Інфліювання та дефліювання ввп.
- •Контрольні запитання
- •Тема 3. Макроекономічна нестабільність Програмні питання для теоретичної підготовки:
- •1.Циклічність як форма економічного розвитку: суть, структура та його види.
- •Причинами циклічності можуть бути:
- •2.Зайнятість і безробіття.
- •3.Інфляція, її темпи та види. Дефляція та стагфляція.
- •Контрольні запитання
- •Тема 4. Сукупний попит і сукупне пропонування Програмні питання для теоретичної підготовки
- •1.Макроекономічний кругообіг в умовах ринку. Модель взаємодії між суб’єктами ринку.
- •2. Сукупний попит. Цінові фактори сукупного попиту.
- •3.Сукупне пропонування. Аналіз відрізків кривої сукупного пропонування.
- •2. Механізм досягнення рівноваги в економіці на окремих відрізках кривої сукупного пропонування.
- •Контрольні запитання
- •Тема 5. Споживання, заощадження та інвестиції Програмні питання для теоретичної підготовки
- •1.Споживання та заощадження як функції доходу, їх графічне зображення.
- •2.Середня та гранична схильність до споживання та заощадження. Фактори, що впливають на споживання та заощадження.
- •3.Інвестиції та фактори інвестування.
- •Контрольні запитання
- •Тема 6. Сукупні видатки і ввп Програмні питання для теоретичної підготовки:
- •1.Витратні моделі економічної рівноваги.
- •2.Мультиплікативний вплив сукупних витрат на ввп.
- •3.Рівноважний ввп в умовах різного рівня зайнятості.
- •4.Рецесійний розрив як наслідок дефіциту сукупних витрат. Інфляційний розрив як наслідок надмірних сукупних витрат.
- •Контрольні запитання
- •Тема 7. Держава в системі макроекономічного регулювання Програмні питання для теоретичної підготовки:
- •1. Роль держави у змішаній економіці. Основні недоліки ринкового саморегулювання.
- •2. Класична теорія макроекономічного регулювання.
- •3.Основні положення кейнсіанської теорії.
- •4. Альтернативні теорії макроекономічного регулювання, їх практична функція.
- •Контрольні запитання.
- •Тема 8. Фіскальна політика Програмні питання для теоретичної підготовки
- •Суть та класифікація фіскальної політики. Дискреційна фіскальна політика.
- •2.Фіскальна політика, спрямована на пропонування. Крива Лаффера та можливість її практичного застосування.
- •Фіскальна політика та бюджетний дефіцит.
- •Контрольні запитання.
- •Тема 9. Грошовий ринок і монетарна політика Основні теоретичні положення теми і рекомендації до вивчення
- •Механізм досягнення рівноваги на грошовому ринку.
- •Грошово-кредитне регулювання економіки та його основні інструменти.
- •Антиінфляційна політика та її основні напрямки. Головні наслідки інфляції.
- •Контрольні запитання.
- •Тема 10. Механізм зовнішньоекономічної діяльності Програмні питання для теоретичної підготовки:
- •Зовнішньоекономічна діяльність та її структура.
- •Теорія порівняльних переваг про доцільність зовнішньоекономічної діяльності країни.
- •Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
- •Контрольні запитання
- •Тема 11. Ринок праці та соціальна політика Програмні питання для теоретичної підготовки:
- •Ринок праці та його основні категорії.
- •2. Механізм функціонування ринку праці.
- •3. Державне регулювання зайнятості населення.
- •Контрольні запитання
- •Тема 12. Економічне зростання Програмні питання для теоретичної підготовки:
- •Модель економічного зростання Домара-Харрода.
- •Маржиналістська та структуралістська теорії економічного зростання
- •Модель економічного зростання р.Солоу.
- •Контрольні запитання
- •Список рекомендованої літератури
- •Глосарій
4.Рецесійний розрив як наслідок дефіциту сукупних витрат. Інфляційний розрив як наслідок надмірних сукупних витрат.
Небажаним (антиблагом) для суспільства зростання заощаджень є в умовах неповної зайнятості та недостатнього попиту, оскільки зумовлюють зменшення обсягів інвестицій та національного виробництва.
На основі табличного та графічного аналізу мультиплікатора ми бачимо, що мультиплікатор має двобічну дію. З одного боку, приріст інвестицій спричиняє зростання доходу в п разів більше, ніж сам приріст інвестицій. З іншого — навіть незначне скорочення інвестицій зумовлює значно більше скорочення обсягу національного виробництва і доходу. Це означає, що не всякій рівновазі відповідає оптимальна ситуація в економіці. Якщо інвестиції незначні за своїм обсягом, то рівновага передбачає перевищення фактичного рівня безробіття над природним. Якщо інвестиції перевищують заощадження, то спостерігається інфляційне зростання цін.
Бажаним для суспільства є такий обсяг національного виробництва, який можна отримати в умовах, близьких до повної зайнятості. Для побудови графіка, що ілюструє відхилення економіки від цієї бажаної ситуації, скористаємося даними табл. 6.1.
Для цього по осі абсцис відкладемо обсяг ЧНП, а по осі ординат — сукупні витрати (Е), які для закритої приватної економіки дорівнюють сумі споживчих витрат домогосподарств (С) та інвестиційних витрат підприємницького сектора (I) (рис. 6.6).
Рис. 6.6. Інфляційний та рецесійний розриви
Нехай безінфляційний рівень виробництва в умовах повної зайнятості дорівнює 200 млрд. грн. Графік сукупних витрат (С + Iо)1 перетинає бісектрису кута в точці N1, яка знаходиться ліворуч від обсягу виробництва в умовах повної зайнятості (N).
Величина, на яку сукупні витрати менші того рівня, що забезпечує рівень ЧНП при повній зайнятості, називають рецесійним розривом.
Пояснюється така назва тим, що ця нестача витрат впливає депресивно на економіку, зміщуючи точку рівноваги ліворуч, що означає зменшення обсягу національного виробництва. Іншими словами, рецесійний розрив — це та величина, на яку потрібно змістити криву сукупних витрат вгору, для того щоб досягти не-інфляційного обсягу ЧНП в умовах повної зайнятості. Графічно реценсійному розриву відповідає відстань по вертикалі між (С + Io) о та (С + Io)1.
Зміщення кривої сукупних витрат (С + Iо)о вгору від того обсягу сукупних витрат, який забезпечує повну зайнятість, тобто до (С + I0)2 відображає інфляційний розрив попиту.
Інфляційний розрив — величина, на яку сукупні витрати (С + Iо)2 перевищують рівень витрат, що забезпечують неінфляційний потенційний обсяг ЧНП.
Інакше кажучи, інфляційний розрив — це відстань, на яку крива сукупних витрат (С + Iо)2 має зміститись донизу, щоб забезпечити безінфляційний ЧНП при повній зайнятості.
Інфляційний розрив свідчить про те, що в суспільстві наявний надлишковий інфляційний попит, який не може бути задоволений шляхом зростання реального обсягу національного виробництва.
При рецесійному та інфляційному розривах держава прагне впливати на величину сукупного попиту через величину сукупних витрат, зміщуючи точку рівноваги у бажаному для суспільстві напрямку. З урахуванням участі держави сукупні витрати набувають вигляду: С + І + G. Зобразимо графічно вплив державних витрат на переміщення точки рівноваги (рис. 6.7).
Рис. 6.7. Вплив державних закупівель на подолання дефляційного розриву
Як показує графік, кожна наступна ланка у формуванні сукупних витрат зміщує точку рівноваги (остання встановлюється перетином складових сукупного попиту: споживання, інвестицій та державних витрат з бісектрисою) праворуч від точки Е1 до точки Е2, потім до точки Ез, наближаючи рівновагу до умов повної зайнятості, тобто до точки ЕF.
Величина мультиплікатора дуже важлива для вироблення державної макроекономічної політики. Оскільки мультиплікативний ефект перебуває у прямій залежності від граничної схильності до споживання, то, приміром, зростання с' з 0,7 до 0,8 зумовлює зростання мультиплікатора з 3,3 до 5, і навпаки, скорочення с' з 0,8 до 0,7 зменшить мультиплікативний ефект з 5 до 3,3.