
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:nevynash_stud_4.doc
X
- •Учебные цели
- •Учебные вопросы
- •Учебно-материальное обеспечение
- •Литература
- •2. Материальное обеспечение:
- •IV методические указания
- •Организационно-методические указания по подготовительной части самостоятельной работы
- •Методические указания студентам по реализации целевых установок подготовки к занятию
- •Задачи на предстоящее занятие:
- •Вопросы и задачи для самоконтроля знаний
- •V.Учебные материалы
- •1.Обучающие ситуационные задачи и варианты их решения. Задача № 12
- •Задача №13
- •Задача № 14
- •Задача №15
- •Эталоны ответов к ситуационным задачам
- •2.Учебная информация для использования на занятии: латинский словарь
- •3.Табличные, справочные материалы: Балльная оценка степени истмико-цервикальной недостаточности по шкале Штембера
3.Табличные, справочные материалы: Балльная оценка степени истмико-цервикальной недостаточности по шкале Штембера
Клинический признак |
Оценка в баллах |
||
0 |
1 |
2 |
|
Длина влагалищной части шейки матки |
Норма |
Укорочена |
Менее 1,5 см |
Состояние канала шейки матки |
Закрыт |
Частично проходим |
Пропускает палец |
Расположение шейки матки |
Сакральное |
Центральное |
Направлена кпереди |
Консистенция шейки матки |
Плотная |
Размягчена |
Мягкая |
Расположение прилежащей части плода |
Над входом в таз |
Прижата ко входу в таз |
Во входе в малый таз |
Ассистент кафедры акушерства и гинекологии Тихонова Н.В.
2011 г.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]