
- •Учебные цели
- •Учебные вопросы
- •Учебно-материальное обеспечение
- •Литература
- •2. Материальное обеспечение:
- •IV методические указания
- •Организационно-методические указания по подготовительной части самостоятельной работы
- •Методические указания студентам по реализации целевых установок подготовки к занятию
- •Задачи на предстоящее занятие:
- •Вопросы и задачи для самоконтроля знаний
- •V.Учебные материалы
- •1.Обучающие ситуационные задачи и варианты их решения. Задача № 12
- •Задача №13
- •Задача № 14
- •Задача №15
- •Эталоны ответов к ситуационным задачам
- •2.Учебная информация для использования на занятии: латинский словарь
- •3.Табличные, справочные материалы: Балльная оценка степени истмико-цервикальной недостаточности по шкале Штембера
Методические указания студентам по реализации целевых установок подготовки к занятию
Изучить:
эпидемиологию, классификацию, этиологию, патогенез, клинику, диагностику, дифференциальную диагностику, лечение и профилактику невынашивания и перенашивания беременности.
Законспектировать:
классификацию невынашивания и перенашивания беременности, шкалу для оценки состояния шейки матки, лекарственные препараты для лечения угрозы самопроизвольного выкидыша и преждевременных родов, показания для родоразрешения, показания к кесареву сечению, признаки недоношенности и переношенности новорожденного в рабочих тетрадях.
Задачи на предстоящее занятие:
Быть готовым к устному опросу по основным (базисным) и ключевым моментам изучаемой темы.
Быть готовым к письменному опросу (выборочные тесты)
Уметь решить ситуационную задачу.
Провести микрокурацию больной с невынашиванием или перенашиванием беременности: провести опрос и общий осмотр беременной женщины, провести наружное акушерское обследование, назначить обследование, оценить состояние шейки матки по балльной шкале, оценить результаты объективного и общеклинического обследования, подсчитать срок родов, провести дифференциальную диагностику переношенной и пролонгированной беременности, выбрать обоснованную тактику ведения беременности и патогенетическую терапию в зависимости от клинической ситуации, определить тактику, сроки и метод родоразрешения.
Уметь оценить состояние и признаки недоношенности или переношенности новорожденного.
Быть готовым к посещению родильного блока или операционной.
Вопросы и задачи для самоконтроля знаний
Определение невынашивания беременности.
Причины невынашивания беременности.
Что такое привычное невынашивания беременности.
Классификация в зависимости от сроков беременности и клинической стадии
Методы обследования при невынашивании беременности
Дифференциальная диагностика.
Что такое истмико-цервикальная недостаточность
Лечение угрожающего самопроизвольного выкидыша
Лечение угрожающих самопроизвольных родов
Профилактика РДС новорожденного.
Острый и хронический токолиз
Показания и противопоказания для сохраняющей терапии
Ведение преждевременных родов
Осложнения для матери и плода при преждевременных родах
Показания к кесареву сечению при преждевременных родахю
Признаки недоношенности новорожденного.
Определение переношенной беременности.
Причины перенашивания.
Что такое пролонгированная беременность.
Клиническая картина при перенашивании беременности.
Методы диагностики.
Схемы ведения беременных с тенденцией к перенашиванию.
Осложнения для матери и плода при перенашивании беременности.
Признаки перезрелости новорожденного.
Профилактика.