
- •Особенности организации учебного процесса, практических занятий и самостоятельной работы
- •Исследовательская группа / команда:
- •Введение / Резюме Маркетинговое / Социологическое исследование на тему:
- •(1) Техническое задание на Маркетинговое / Социологическое исследование: Календарный план исследования:
- •(2) Техническое задание на Маркетинговое / Социологическое исследование: Бюджет исследования:
- •Программа Маркетингового / Социологического исследования:
- •I. Теоретико-методологический раздел
- •Актуальность исследования
- •Маркетинговая / Социологическая проблема
- •9. Эмпирическая модель исследования
- •3. Структура и объем выборки / план выборки:
- •III. Организационный раздел
- •2. Календарный план исследования (особые условия и даты в календаре исследования)
- •3. Сетевой график исследования
Программа Маркетингового / Социологического исследования:
I. Теоретико-методологический раздел
Актуальность исследования
Телевиденье, радио и пресса постепенно уходя на второй план, уступает место более мощному оппоненту. Всемирная Сеть, Паутина, Интернет. По большому счету, в Интернете можно найти все, и не всегда полезное. Интернет имеет свои плюсы, но минусов намного больше. Современная молодежь с каждым все больше и больше подвержена интернет-зависимости.
Маркетинговая / Социологическая проблема
Все больше людей имеют доступ к всемирной паутине дома и на рабо- те. Беспечные пользователи забывают, что, как и в любой другой паутине, в ней можно застрять и сгинуть. Явление интернет-зависимости стало изучаться в зарубежной психологии с 1994 г. Интернет-зависимость определяется как навязчивое желание выйти в Интернет, находясь off-line, и затрудненность, или неспособность выйти из сети Интернет, будучи on-line. Считается, что это явление более распро- странено на Западе, где стоимость доступа в сеть намного дешевле и, как след- ствие, Интернет более популярен. В России об этом явлении стали говорить совсем недавно.
Исследовательская проблема
молодежь подвержена многим зависимостям: наркомания, алкоголизм. одной из них является сетеголизм. в данном исследовании группа "социУМ" попытается выявить основные проблемы социологического исследование. Такую как: девушки подвержены больше интернет-зависимости, чем юноши.
Объект исследования
выступает социальная зависимость как феномен поведения современной молодежи
Предмет исследования
интернет - зависимость как форма социальной зависимости у юношей и девушек.
Цель исследования (1-2 цели)
1)Выявить степень подверженности интернет- зависимости у юношей и девушек. 2)Установить связь между нереализацией индивида в реальном мире и предрасположенностью к интернет зависимости
Задачи исследования (7-10 заач):
1.Определение списка респондентов подлежащих интервьюированию по проблеме исследования; 2. Проведение опроса респондентов; 3. Анализ полученных результатов;
8. Логический анализ основных понятий (10-15)
1.молодежь
Соц.-демогр. группа, переживающая период становления соц. и психофизиолог. зрелости, адаптации к исполнению соц. ролей взрослых. Возрастные границы М. размыты и подвижны, как правило, к М. причисляют в возрасте 14-30 лет
2.сетеголизм
Зависимость от интернета
3.кибераддикция
Зависимость от компьютерных игр
4.зависимость
Отношение одного явления к другому как следствие к причине
9. Эмпирическая модель исследования
Для решения целей и задач исследования, подтверждения или опровержения исследовательский гипотез необходимо разработать такую эмпирическую модель (исследовательский инструментарий), которая позволит нам ответить на вопросы: 1. Сколько человек в среднем сидит часов в интернете за 3 дня? 2. Кто больше подвержен сетеголизму: юноши или девушки? 3. Действительно ли нереализация индивида в современном обществе сопутствует такой зависимости, как сетеголизм?
10. Гипотезы исследования:
1) формирование зависимого поведения происходит через отторжение реального мира; 2) Формированию интернет зависимости у девушек более распространенное явление нежели у юношей.
II. Методический раздел
1. Методы исследования:
Электронное анкетирование
Анализ документов (вид анализа, источники, достоинства и недостатки):
В программе exsel
2. Инструментарий исследования:
Электронное анкетирование на сайте www.survio.com
Анализ документов (эмпирическая модель + гипотезы исследования, вид инструмента, дизайн, структура, вопросы / критерии, шкалы):
1) формирование зависимого поведения происходит через отторжение реального мира;
2) Формированию интернет зависимости у девушек более распространенное явление нежели у юношей.
Анкетирование состояло из 17 вопросов (открытых15 + вариацированных2)