- •Оглавление
- •Введение
- •Глава I. Требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы
- •§1. Структура выпускной квалификационной работы
- •§2. Содержание выпускной квалификационной работы
- •Глава II. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы
- •§1. Текстовый материал
- •§2. Оглавление
- •§3. Нумерация глав и параграфов. Заголовки и подзаголовки
- •Глава I. Феномен языковой картины мира и эквивалентность в переводе
- •§1. Правила оформления текстового материала
- •§5. Цитирование
- •§6. Иллюстрации
- •§7. Таблицы
- •§8. Список литературы и источников языкового материала
- •§9. Приложения
- •Глава III. Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •§1. Общекультурные и профессиональные компетенции
- •§2. Защита выпускной квалификационной работы
- •§3. Критерии оценки выпускной квалификационной работы Научный, теоретический уровень и актуальность темы
- •Личный вклад студента в разработку темы
- •Качество оформления дипломной работы
- •Качество защиты дипломной работы
- •Приложения
- •Образец заявления
- •Образец списка литературы и источников список литературы и источников языкового материала
- •I. Научная и учебная литература
- •III. Интернет-ресурсы
- •Примерная структура презентации дипломной работы
§2. Защита выпускной квалификационной работы
К защите дипломной работы допускается студент, успешно сдавший государственные экзамены, своевременно представивший в соответствии с установленными требованиями работу с отзывом руководителя и рецензией.
Дипломная работа защищается студентом публично на открытом заседании экзаменационной комиссии.
Процедура защиты дипломной работы состоит из следующих этапов:
1. Председатель комиссии или по его поручению член комиссии объявляет фамилию, имя, отчество студента; название темы дипломной работы; фамилии научного руководителя и рецензента; заключение заведующего кафедрой о допуске работы к защите.
2. Выступление студента с компьютерной презентацией дипломной работы в течение 5-7 минут с изложением основных положений своего исследования.
3. После выступления студента члены комиссии, а также присутствующие на защите, задают вопросы по теме дипломной работы. Количество вопросов, задаваемых студенту, не ограничено. Студенту предоставлено право отвечать сразу или попросить время (2-3 минуты) для подготовки, используя, при необходимости, свою работу. Ответы должны быть краткими, но убедительными, исчерпывающими, теоретически обоснованными, подкрепленными, если требуется, языковым материалом. Полнота и глубина ответов влияют на общую оценку дипломной работы.
4. Председателем экзаменационной комиссии или по его поручению членом комиссии (секретарем комиссии) зачитывается отзыв руководителя и рецензия на работу.
5. Студенту предоставляется возможность ответить на замечания руководителя и рецензента.
6. После этого процедура защиты дипломной работы объявляется законченной.
При необходимости в ходе защиты дипломных работ может быть объявлен перерыв.
После окончания публичной защиты всех назначенных к слушанию на данное заседание работ члены экзаменационной комиссии на закрытом заседании обсуждают результаты защиты и большинством голосов выносят решение об оценке каждой дипломной работы по пятибалльной системе.
Оценки объявляются студентам в день защиты после окончания заседания экзаменационной комиссии.
§3. Критерии оценки выпускной квалификационной работы Научный, теоретический уровень и актуальность темы
1. Тема актуальна для избранной сферы деятельности, разработана в полном соответствии с полученным заданием. Содержание дипломной работы включает наиболее сложные вопросы, имеющие основополагающее значение и тесную связь со специальностью студента-дипломника. Принятые решения и полученные выводы базируются на научных достижениях и накопленном опыте практической деятельности в избранной сфере, носят оригинальный характер, глубоко продуманы, обоснованы и целесообразны. Отлично.
2. То же, что и «отлично», за исключением того, что не все рассматриваемые в дипломной работе вопросы исследованы достаточно глубоко. Хорошо.
3. Научное содержание и тема дипломной работы в основном отвечают требованиям основной образовательной программы высшего профессионального образования в рамках конкретной специальности, однако рассматриваемые вопросы исследованы не достаточно глубоко. Удовлетворительно.
4. Научное содержание и тема дипломной работы не соответствуют заданию руководителя и не отвечают требованиям основной образовательной программы высшего профессионального образования. Неудовлетворительно.
