§ 2. Поощрение в уголовном праве

Вся история человеческого общества в определенном смысле может

рассматриваться как история преступлений и наказаний. Одни люди со-

вершали преступления, другие их за это наказывали.

Многие столетия и целые эпохи перед наказанием не стояло ника-

ких целей, кроме устрашения и сатисфакции. Исторически сравнитель-

но недавно — только в последние 150—200 лет — перед наказанием стала

робко и не всегда последовательно ставиться цель позитивного воздей-

ствия на постпреступное поведение виновного — исправление и пере-

воспитание лица, совершившего преступление. Очень быстро выясни-

лось, что наказание, известное человечеству издревле, имеет весьма ог-

раниченные возможности в плане постпенитенциарной корректировки

поведения1. Это позволило сделать естественный для такой ситуации

вывод: ≪Уголовное наказание в текущем столетии переживало глубочай-

ший кризис≫2. Тогда же впервые стали высказываться мысли о бессмыс-

ленности бесконечного наказания и о необходимости определенной

корреляции между наказанием и поощрением в сфере уголовного пра-

ва . Одновременно активизировались поиски альтернативных наказа-

нию мер4.

В таких условиях исследователи объективно были вынуждены ис-

кать иные, нетрадиционные, способы, приемы и механизмы воздейст-

вия на лиц, вступивших в конфликт с законом. Естественно, что посте-

пенно в поле зрения теоретиков попало поощрение как прямая противо-

См.: Усе А. В. Социально-интегративная роль уголовного права. Красноярск, 1993; Коз-

повЛ. П. Система санкций в уголовном праве. Красноярск, 1991; Кристи Н. Пределы наказа-

ния. М., 1985.

т≪Унеев В. В. Преступность XX века: мировые, региональные и российские тенденции. М.,

W. С. 478-479.

См.: фукс Л/. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М., 1999.

См.: Лойиг М. Криминология и социология отклоненного поведения. Хельсинки, 1994.

^ '52-155.

708 :s

положность наказанию1. В этом нет ничего удивительного, ибо у^

достаточно давно и очень многими было подмечено, что с помощью по-

ощрения можно достичь значительно больших результатов по сравни

нию с наказанием. Не случайно в новом Уголовном кодексе РФ количе.

ство поощрительных норм заметно увеличилось2. Все это заставляет

по-иному взглянуть на данную проблему.

Убеждение, принуждение и поощрение в уголовном праве опре.

деленным образом связаны друг с другом. Законодатель посредством

различных приемов и методов воспитывает граждан в духе уважения

законности и правопорядка. В отношении неустойчивых граждан

могущих совершить правонарушение, действует угроза принуждения.

Если же неустойчивые граждане все же совершают преступления, ток

ним применяются меры принуждения, однако и в этом случае гражда-

не сами своими последующими действиями могут ослабить воздейст-

вие этих мер, явившись, например, с повинной, что поощряется зако-

нодателем.

В уголовно-правовой литературе последних лет достаточно много

внимания уделено убеждению и принуждению. При этом исследователи

обращают особое внимание на такие аспекты проблемы, которые ранее

по разным причинам не изучались в полной мере, например этический,

социологический и др.3

Что же такое убеждение? В самом общем виде убеждение — это ак-

тивное воздействие государственных и общественных органов с помо-

щью специфических методов и приемов пропаганды, агитации на созна-

ние отдельного человека или групп людей в целях достижения соверше-

ния ими определенных, необходимых для общества действий. Таким