Travail № 9

Indicatif, Conditionnel, Subjonctif

I. Mettez les temps et les modes convenables:

Il était à peine 8h du matin lorsque Madeleine et Françoise (descendre) de la voiture au bord de la plage, Madeleine (partir) en courant vers l'eau. La mer (être) à peine agitée. Madeleine (se mettre) à nager avec de grands mouvements masculins. En se retournant elle (voir) au loin sur la plage nue, Françoise assise, les jambes pliées, les mains nouées autour des genoux. Cette silhouette (dégager) une impression de solitude et de faiblesse qui (poigner) le coeur. Madeleine (revenir) vers le rivage. Elles (se rendre) à la maison en silence.

Le facteur qui (venir) pendant leur absence, (glisser) le courrier sous la porte. Parmi quelques imprimés, deux lettres pour Françoise. Madeleine les lui (remettre) et (observer) ses réactions. La jeune fille (prendre) les enveloppes, (jeter) les yeux sur l'une d'elles et la (rendre) à Madeleine en disant : - (ouvrir) cette lettre, (lire)-la et (déchirer)-la, je t'en prie.

• Tu (vouloir) que je te la (lire) à haute voix ? (demander) Madeleine surprise.

• Non. Je (vouloir) que tu la (détruire) ensuite.

***

1. Pendant la Révolution de 1789, le peuple français (détruire) la Bastille. 2. L'enfant pleura comme si on le (battre). 3. Si vous (être) plus sage, vous ne pas (faire) cette bêtise. 4. C'est dommage que vous ne pas (pouvoir) me rendre ce service. 5. Aussitôt qu'il (recevoir) son télégramme, il lui (envoyer) une lettre.

6. Dès que je (rencontrer) cet homme, je vous (mettre) au courant. 7. Nous doutons qu'il (partir) déjà. Si elle (venir) hier, je lui (raconter) tout. 9. Je vous dis que vous (se servir) de vos dictionnaires.

II. Mettez au style indirect:

1. Il m'a demandé : “Qui a traduit ce roman français ?” 2. La jeune fille me demanda : « Que savez-vous sur l’histoire du cinéma ? » 3. Le passant s'adressa au petit garçon en lui demandant : « Qu’est-ce qui t’a fait pleurer ? » 4. J'ai demandé à mes amis : «  Qu’est-ce que vous allez faire ce dimanche ? »

III. Traduisez :

1. Я хотел бы знать, что вы собираетесь делать вечером.

2. Если бы вы пришли 10 минут назад, вы бы застали вашего друга.

3. Как только наступила ночь, путешественники тронулись в путь.

4. Она спросила, прочла ли я уже эту книгу и понравилась ли мне эта книга.

5. Каждый раз, когда он получал письмо от сына, он читал его вслух.

6. Она смотрит на меня с удивлением, словно видит меня впервые.

7. Ты доволен, что познакомился с этим человеком ?

8. Он отвечал бы лучше, если бы выучил весь текст.

9. Где мой зонтик? Вероятно, я забыл его дома.

10. Вчера я была очень занята, а не то пришла бы к вам.

Travail de contrôle № 10

Indicatif, Conditionnel, Subjonctif

I. Mettez les temps et les modes convenables:

En rentrant dans son appartement, Mme de Chaverny rassembla toutes ses forces pour ne pas montrer à sa femme de chambre ses sentiments.

- Il faut que je lui (dire) que je ne (avoir) pas besoin d'elle et qu'elle me (laisser) seule, - pensa Mme de Chavergny.

Aussitôt que la servante (sortir), elle (se jeter) sur son lit, et là, elle (se mettre) à pleurer. Elle (passer) toute la nuit dans une agitation fébrile. A peine le jour (paraître), qu'elle (ouvrir) la fenêtre, et l'air frais et piquant du matin lui (apporter) quelque soulagement. Penchée sur la balustrade de sa fenêtre elle (respirer) l'air froid avec une espèce de volupté. Le désordre de ses idées (se dissiper) peu à peu. Il fallait prendre un parti. Elle (s’occuper) de chercher alors ce qu'elle (pouvoir) faire.

***

1. L'enfant répondait d'un ton naïf comme si rien ne (se passer).

2. Je veux que mon fils (être) un homme d'esprit et qu'il (réussir) dans la vie.

3. Nous avons pris froid hier parce que tu avais laissé la fenêtre ouverte. Si tu ne pas la (laisser) ouverte nous ne pa (prendre) froid.

4. A peine Antoine (sauter) de taxi qu'il (s’engouffrer) sous la voûte.

5. La mère dit à son fils malade: - Si tu ne pas (avoir) de fièvre, tu (pouvoir) regarder la télé.

II. Mettez au discours indirect : é

1. Je lui ai demandé : “ Quand as-tu terminé tes études secondaires ?”

2. Il demanda au professeur : «  Comment mes camarades ont-ils écrit leur composition ? »

3. « Resterez-vous longtemps en Algérie ? » - demanda le petit monsieur à Tartarin.

4. « Qu’est-ce que tes camarades cherchent dans cette rue ? » - me demanda- t-elle tout à coup.

5. Je lui ai demandé : «  Ne me parle jamais de cet homme. »

6. Nous leur disons : « Conduisez-nous chez le directeur. »

7. « Nous avons décidé de nous réunir demain », - leur déclara Antoine.

8. « Si tout va bien, mon oncle sera ici dans 8 jours », - nous a dit Paul.

9. « Nous nous sommes vus hier », - dit Paul à son ami.