Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психо-ка_ответы. часть 2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
357.38 Кб
Скачать
  1. Тест Сонди

Это проективная методика направлена на изучение основных влечений человека. Эта методика относится к приоритетным и находит широкое применение в психодиагностической практике.

Методика, разработанная в 30-е годы XX столетия венским психологом Л. Сонди.

В качестве стимульного материала выступают портреты, которые классифицированы в 6 серий по 8 людей, у каждого из которых в наиболее чистом виде представлена определенная патология: сексуальная недифференцированность, агрессивность, проявляющаяся садомазохистическими тенденциями, эпилептоидные черты, истерические, шизоидные проявления, паранойяльность, депрессия, маниакальное состояние.

В процессе обследования испытуемому предлагается выбрать сперва 2 симпатичных (или наиболее приемлемых) портрета, а затем – 2 наименее симпатичных (неприемлемых) портрета из 8 предъявляемых и разложенных согласно их порядковому номеру портретов первой серии. Эта процедура повторяется каждый раз по предъявлении каждой новой серии – их всего 6. Выбранные портреты регистрируются согласно порядковому номеру каждого портрета от 1 до 8 и коду каждого портрета, отражающему его факторное значение.

  1. Метод отраженной субъектности

Метод отраженной субъектностиэкспериментальный подход к исследованию индивида как субъекта идеальной представленности в жизнедеятельности других людей.

Петровский В.А. предложил изучение другого через индивидуальность первого. Он выделил 3 формы проявления отражённой субъектности и 9 способов проявления другого.

Формы проявления отражённой субъектности:

  1. Запечатлённость субъекта в эффектах межиндивидуальных влияний. Это область незапланированных влияний. В результате субъект переживает собственную динамику и часть личности другого привносит в неё (причём значимую часть).

  2. Идеальный значимый другой, то есть эффект продолжения другого индивида в первом.

  3. Претворённый субъект. Происходит идентификация Я с другими. «Я-личное» не отделяется от «Я-другого».

Отраженная субъектность выявляется с помощью методики «тест Дерево» К.Коха

  1. Психологическая информация в текстах

  2. Семантический дифференциал

Позволяет изучить степень эмоционального отношения к какому то предмету деятельности

Инструкция: Вам предлагается оценить методику по 29 шкалам: Сильно, Средне, Слабо,0, Слабо, Средне, Сильно. Нужно посчитать сумму 2,3,5,6 граф и перевести в проценты.

Интерпретация: до 33% - низкий уровень. От 34-67% - средний уровень эмоционального значимого отношения к предмету оценки. От 68-100% - высокий уровень.

Если некоторые шкалы оценки в процессе обследования выпадают, то при количестве группы примерно 30 человек, они могут быть значимо исключены. Уровень полученной оценки отражает сформированность понятийного и семантического поля понятия.

  1. Тест юмористических фраз

Тест юмористических фраз (ТЮФ) – это проективная методика направленная на изучение социальной направленности личности.

Методика ТЮФ имеет две характерные особенности.

Во-первых, это прием свободной тематической классификации, относящийся к числу методов экспериментальной психосемантики. Психодиагностический потенциал этого метода заключается в том, что субъект зачисляет в один класс с однозначным стимулом, имеющим мотивационно валентный семантический признак в качестве единственного классификационного основания, многозначные стимулы, включающие этот признак. Чем большее количество многозначных стимулов объединяет вокруг себя однозначный стимул, тем выше мотивационная значимость соответствующей темы. Появление сверхкрупного класса является свидетельством наличия сверхзначимой (доминирующей) мотивации, предметное содержание которой соответствует предметному содержанию этого класса.

Второй особенностью методики ТЮФ является специфический стимульный материал — юмористические фразы, позволяющий экспериментально реализовать психодиагностические возможности метода тематической свободной классификации.

Стимульный материал представляет собой текст: 1.80 утверждений (крылатых фраз). 2. 100 утверждений, юмористических фраз (афоризмов), из которых (по результатам нормативных экспериментов) 40 фраз однозначно относятся к одной из 10 тем (по 4 фразы на тему), а 40 фраз являются многозначными (испытуемые в зависимости от собственной апперцепции усматривают в них то одну, то другую тему из тех же 7 основных).

Полученные результаты могул быть представлены в виде профиля на 10 стандартных шкалах или на шкалах предложенных испытуемым.

1)агрессия-самозащита, 2) взаимоотношения полов, 3) пагубные пристрастия (пьянство), 4) деньги,5) мода 6) карьера, 7) семейные неурядицы, 8) социальные неурядицы, 9) бездарность в искусстве,10) человеческая глупость.

В интерпретации данных следует анализировать не только изолированные темы, но и учитывать их комбинации, выражающиеся в одновременном повышении или понижении напряженности отдельных пар или троек тем. Более детальные возможности для анализа результатов дает составление матрицы смещения 10-10. Матрица смещения позволяет увидеть такие эффекты, как «слипание» (сцепление) определенных тематических конструктов или «избирательное доминирование»