- •Тема 1. Виникнення і розвиток соціальної екології………………….……14
- •Тема 2. Взаємодія суспільства та природи в їх історичному розвитку….44
- •Тема 3. Людина з точки зору соціальної екології…………………………..59
- •Тема 4. Антропогенна деградація біосфери…………………………………80
- •Тема 5. Міські екосистеми…………………………………………………...100
- •Тема 6. Проблеми оптимізації та гармонізації системи «суспільство – природа»………………………………………………………………………..120
- •Передмова
- •Програма вивчення дисципліни
- •Оцінювання
- •Шкала оцінювання студентів з «Соціоекології»
- •Тема 1 Виникнення і розвиток соціальної екології
- •Причини виникнення соціальної екології та необхідність розповсюдження соціоекологічних знань
- •Приклади рівнів шуму
- •Соціальна екологія як наука
- •Методи соціальної екології
- •Закони соціоекології
- •Питання до самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 2 Взаємодія суспільства та природи в їх історичному розвитку
- •Підходи до періодизації етапів взаємодії суспільства та природи
- •Параметри аналізу історичної взаємодії суспільства та природи
- •Характеристика основних етапів розвитку глобальної соціоекосистеми
- •Питання до самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 3 Людина з точки зору соціальної екології
- •Середовище існування людини
- •Людина з точки зору законів еволюції
- •Екологічні ніші людини: збиральництво та мисливство, землеробство та скотарство, сучасна екологічна ніша
- •Чисельність людства: динаміка зміни чисельності людства та населення України, її причини, наслідки
- •Сучасний антропогенез і якість життя людей
- •Питання до самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 4 Антропогенна деградація біосфери
- •Науково-технічний прогрес та проблеми екології
- •Джерела екологічної кризи XX століття та її вплив на біосферу
- •Форми та механізми деградації біосфери. Роль промислового та сільськогосподарського виробництв
- •А) Забруднення атмосфери
- •Б) Забруднення та деградація ґрунту
- •В) Забруднення Світового океану та континентальних вод
- •Живі організми в умовах антропогенного стресу. Трансформація та деградація біоти Земної Кулі.
- •Питання до самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 5 Міські екосистеми
- •Інфраструктура міст
- •Енергетичні системи міст
- •Екологія міського транспорту
- •Екологічне середовище в містах. Мезо- та мікроклімат
- •Людина в міському середовищі. Медична екологія
- •Рослини і тварини в місті
- •Утилізація та знешкодження відходів. Очисні споруди
- •Міста майбутнього
- •Питання до самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 6 Проблеми оптимізації та гармонізації системи «суспільство – природа»
- •Поняття «гармонізації» та «оптимізації» у взаємодії людини та природи.
- •Еколого-економічні принципи гармонійної взаємодії людини та природи
- •Сучасні моделі гармонійного співіснування людського суспільства і біосфери
- •Формування екологічної культури як основи неруйнівної поведінки людини в біосфері
- •Питання до самоконтролю
- •Питання до підсумкового контролю (заліку) з предмету «Соціоекологія»
- •Словник термінів і понять
- •Список використаної та рекомендованої літератури
Оцінювання
Вивчення курсу «Соціоекологія» здійснюється за кредитно-модульною системою навчання, що передбачає переважання самостійної роботи студентів над аудиторними заняттями (під керівництвом викладача), вивчення матеріалу тематичними блоками, і набирання рейтингу в процесі виконання завдань, передбачених робочою програмою курсу «Соціальна екологія». На вивчення названого вище курсу відведено програмою один кредит, тобто 54 години, з них 26 аудиторних (12 годин лекцій, 14 годин практичних занять) і 28 годин самостійної роботи (14 годин ІРС, 14 годин СРС).
Для успішного виконання навчального плану і отримання заліку із «Соціоекології» необхідно набрати від 60 до 100 балів.
Критерії оцінювання різних видів робіт, що передбачені програмою:
№ |
Вид роботи |
Максимальна кількість балів |
1. |
Відповідь на практичному занятті |
оцінка відмінно –4 бали оцінка добре –3 бали оцінка задовільно –2 бали оцінка незадовільно-0 балів |
2. |
Написання тестових завдань |
оцінка відмінно –5 балів оцінка добре –4 бали оцінка задовільно –3 балів оцінка незадовільно-0 балів |
3. |
Виконання самостійної роботи |
оцінка відмінно –1 бал оцінка добре –0,5 балів оцінка задовільно –0,2 бали оцінка незадовільно-0 балів |
4. |
Виконання індивідуальної роботи |
оцінка відмінно – 8 балів оцінка добре –5 балів оцінка задовільно –2 бали оцінка незадовільно-0 балів |
5. |
Написання підсумкової контрольної модульної роботи |
оцінка відмінно –15 балів оцінка добре –10 балів оцінка задовільно –5 балів оцінка незадовільно-0 балів |
7. |
Відвідування занять |
1 бал за відвідування одного заняття |
Шкала оцінювання студентів з «Соціоекології»
(максимально в балах)
№ тематично го розділу |
Аудиторні заняття (практичні) |
СРС |
ІРС |
Контрольні модульні роботи |
Відвідування занять |
|
усна відповідь |
тести |
|||||
1 |
4 |
5 |
1 |
8
|
15 |
7 |
2 |
4 |
5 |
1 |
|||
3 |
4 |
5 |
1 |
|||
4 |
4 |
5 |
1 |
|||
5 |
4 |
5 |
1 |
|||
6 |
4 |
5 |
1 |
|||
7 |
4 |
5 |
1 |
|||
Всього: |
28 |
35 |
7 |
8 |
15 |
7 |
Обов’язковими видами робіт, без яких неможливо отримати залік, є:
усна відповідь;
виконання самостійної та індивідуальної роботи;
написання модульної контрольної роботи.
Критерії оцінювання якості вивчення дисципліни за шкалою ECTS:
А – 90-100 балів
В – 82-89 балів
С – 74-81 бал
D – 64-73 бали
F – 60-63 бали