26. Основы глагола и их роль в образовании глаг. Форм.

Все глагольные формы образуются от двух основ, которые называются основа инфинитива и основа Н.в. ОИ (=основа прошедшего времени). ОНВ (совпадает с основой будущего простого времени).

ОИ находится по форме инфинитива путем отбрасывания суффиксов –ть, -ти, -чь. ОНВ определяется по форме 3-его л.мн.ч. Н.в. или будущего простого путем отбрасывания личного окончания (читают - читаj). Именно в 3-ем л мн.ч. отражаются чередования в основе глагола.

От ОИ образуется:	От ОНВ образуется
1. Формы прошедшего времени. 2. Причастия ПВ (действительное и страдательное) 3. Деепричастие совершенного вида 4. Сослагательное наклонение	1. Форма настоящего или будущего простого времени (Н.в. используем, если глагол несовершенного вида, а Б.п.в. – совершенного вида) 2. Причастия Н.в. (действительное и страдательное) 3. Деепричастие несовершенного вида 4. Повелительное наклонение

Набор форм у глагола может зависеть от ряда факторов. Так, максимальную парадигму имеют переходные глаголы несовершенного вида. Непереходные глаголы не образуют страдательных причастий. Глаголы совершенного вида не образуют причастий настоящего времени. Все глагольные формы, образованные от определенной основы, должны сохранять вид этой глагольной основы.

В ряде случаев при формообразовании возникают ограничения, связанные с историческими чередованиями, либо формы образуются нестандартно, либо не употребляются.

27. Продуктивные и непродуктивные классы глагола.

Классы – это группы глаголов, характеризующиеся определенным соотношением глагольных основ. Классы могут быть продуктивными и непродуктивными. Продуктивные классы – это такое соотношение основ, которое встречается у вновь возникающих в языке глаголов. Непродуктивные классы – с таким соотношением основ, которое не встречаются у вновь возникающих глаголов.

Продуктивных классов 5

Класс	ОИ	ОНВ	Пример
I	-а	-аj	Решать, решаjют
II	-е	-еj	Белеть, белеjют
III	-ова, -ева	-уj	Рисовать, рисуjют Танцевать, танцуjют
IV	-и	Без и	Любить, любят
V	-ну	-н	Прыгну, прыгнут

Особых замечаний требуют глаголы V продуктивного класса. В этот класс включаются только глаголы совершенного вида, у которых суффикс –ну имеет значение однократности и сохраняется в формах прошедшего времени (зевнуть, зевнул). При утрате суффикса в прошедшем времени глаголы относятся уже к непродуктивному классу (мерзнуть, мерз). К нему относятся глаголы несовершенного вида типа гнуть, тонуть, тянуть и отдельные глаголы на –нуть (пнуть, обмануть, минуть).

Все глаголы IV продуктивного класса относятся ко 2 спряжению, глаголы остальных классов относятся к 1.

Все оставшиеся глаголы объединяются в непродуктивные классы:

1. искать – ищут, писать – пишут…

2. ворчать – ворчат, визжать – визжат…

3. видеть – видят, сидеть – сидят…

4. мерзнуть – мерзнут, мокнуть – мокнут…

5. везти - везут, трясти – трясут…

6. течь – текут, стричь – стригут…

7. мести – метут, брести – бредут…

8. давать – дают, зазнаваться – зазнаются…

9. бить – бьют, вить – вьют…

10. выть – воют, рыть – роют…

11. обуть – обуют, разуть – разуют…

12. плыть – плывут, слыть – слывут…

13. деть – денут, завять – завянуть…

14. начать – начнут, занять – займут…

15. колоть – колют, полоть – полют…

16. запереть – запрут, умереть – умрут…

В результате взаимодействия глаголов продуктивных и непродуктивных классов в речи появляются вариативные формы, причем, как правило, продуктивный класс влияет на непродуктивный (брызгать – брызжут). Вариативные формы имеют разговорный характер, а основные формы выступают как принадлежность книжной речи.

В ряде случаев вариативные формы могут различаться по значению (двигают и движут).