- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3.. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания
- •3. Решение практического задания.
- •3. Решение практического задания.
3. Решение практического задания.
Преподаватель _____________________________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ»
Политехнический техникум.
(наименование среднего специального учебного заведения)
Рассмотрено предметной комиссией «_11___» __02____2012г.
Председатель
Панкратов Б.Г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12
По дисциплине Управленческая психология
Группа _______ Семестр _6______ |
«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Живова И.Ю.
«_22___» _02_______2012г. |
Сознание. Функции сознания. Бессознательное и что к нему относят. Подсознательное.
2. Конфликтогены и источники их возникновения. Основные качества характера, которые обеспечивают совместимость с другими людьми.
3. Решение практического задания.
Преподаватель _____________________________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ»
Политехнический техникум.
(наименование среднего специального учебного заведения)
Рассмотрено предметной комиссией «_11___» __02____2012г.
Председатель
Панкратов Б.Г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13
По дисциплине Управленческая психология
Группа _______ Семестр _6______ |
«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Живова И.Ю.
«_22___» _02_______2012г. |
1. Основные психологические механизмы взаимопонимания. Симпатия. Две структуры производственного трудового коллектива
2. Дать определение понятий: «человек», «личность», «индивидуальность», «индивид», «субъект». Элементы структуры личности.
3. Решение практического задания.
Преподаватель _____________________________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ»
Политехнический техникум.
(наименование среднего специального учебного заведения)
Рассмотрено предметной комиссией «_11___» __02____2012г.
Председатель
Панкратов Б.Г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №14
По дисциплине Управленческая психология
Группа _______ Семестр _6______ |
«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Живова И.Ю.
«_22___» _02_______2012г. |
1. Три типа людей, тесно связанных с направленностью личности. Важнейшая характеристика личности и типы людей согласно этой характеристики.
2. Психологический портрет руководителя, (что включает в себя: раскрыть). 4 правила поведения менеджера. 3 формы авторитета руководителя.
