Тема 3. Кадровое планирование.

Студент должен:

знать:

• методики определения потребности в персонале для различных категорий работников;

уметь:

• определять общую потребность в персонале различных категорий работников

выполнить:

• привести расчет потребности в персонале различных категорий работающих (продавцов, бухгалтеров, кассиров, администраторов);

• ознакомиться и продемонстрировать оперативный план работы с персоналом

Тема 4. Отбор и наём персонала.

Студент должен:

знать:

• источники и способы привлечения персонала;

• технологию отбора персонала;

уметь:

• составлять объявление о приёме на работу;

• подготовить резюме и заполнить анкету о приёме на работу;

• проводить тестирование и собеседование при найме на работу.

выполнить:

• предложить перечень требований и вопросов для кандидата на вакантную должность и составить план беседы;

• составить резюме на себя;

• проанализировать источники привлечения персонала;

• ознакомиться с механизмом трудоустройства через биржу труда;

• изучить – оформление приказов, личных карточек, личных дел.

Тема 5. Адаптация персонала и профессиональное его обучение. Студент должен:

знать:

• способы социальной адаптации в коллективе;

• содержание мероприятий по управлению деловой карьерой;

• способы подготовки и переподготовки руководящих кадров;

• технологию выявления навыков руководителя;

уметь:

• определять сильные стороны претендента и его перспективы продвижения по службе;

• выбирать методику подготовки руководящих кадров различных уровней.

выполнить:

• дать характеристику системы адаптации персонала в организации, результаты предоставить в виде таблицы:

• охарактеризовать систему адаптации персонала в организации и оформить ее в виде таблицы.

Мероприятие	Сроки	Ответственный	Документы	Виды адаптации
1.Вводный инструктаж	В день приема на работу		Журнал учета проведения первичного инструктажа

Сформулировать выводы.

* проанализировать систему обучения персонала по направлениям – подготовка, повышение квалификации (переподготовка кадров, аттестация, построить диаграммы)

* предложить список кадрового резерва на руководящие должности организации

Тема 7. Корпоративная культура организации

Студент должен:

знать:

• цель и роль корпоративной культуры;

• элементы корпоративной культуры;

• влияние корпоративной культуры на эффективность деятельности предприятия.

уметь:

• разрабатывать элементы и мероприятия корпоративной культуры.

выполнить:

• описать корпоративную культуру предприятия указав видение, миссию, цели предприятия, требования дресс-кода и поведения сотрудников, к качествам работников, символику, традиции, социальные блага, гарантии и т.д.

Тема 6. Совершенствование организации труда и оценка деятельности персонала

Студент должен:

знать:

• основные направления рациональной организации труда;

• методы оценки деятельности персонала и подразделений предприятия;

уметь:

• анализировать причины текучести кадров;

• оценить работу персонала и подразделений организации.

выполнить:

• изучить организацию рабочего места специалиста (руководителя) составив план кабинета, оценив рациональность и эргономичность рабочего места

• ознакомиться с системой мотивации персонала (материальная и нематериальная ): положением о премировании, системе оплаты труда, коллективным договором и т.л.

• изучить этапы аттестации персонала – подготовительный, формирование аттестационной комиссии, основной, заключительный; документооборот по аттестации