
- •1. Становление социологического этапа социального познания.
- •2. Ранние классики социологии
- •3. Социология между двумя мировыми войнами
- •4. Социология второй половину хх века.
- •6.Марксистская социология (к. Маркс, ф. Энгельс).
- •7.Неомарксизм (г. Лукач, а. Грамши).
- •8.Формальная социология. Г. Зиммель, ф.Теннис.
- •9.Социология м. Вебера.
- •10.Особенности развития социологии в России в конце хiх – начале хх вв.
- •11.Субъективная школа в русской социологии (п.Л. Лавров, н.К.Михайловский, с.Н.Южаков).
- •12.Неокантианская школа в российской социологии (б.А.Кистяковский, п.И.Новгородцев, л.И.Петражицкий).
- •13.Социология п. Сорокина: российский и американский период.
- •14.Психоаналитическое направление в социологии: з. Фрейд, э. Фромм.
- •15.Франкфуртская школа в социологии (м. Хоркхаймер, т. Адорно, г. Маркузе, ю.Хабермас).
- •16.Теория социального обмена в социологии (Дж. Хоманс, п. Блау).
- •17.Феноменологическое и этнометодологическое направление в социологии (а. Шюц, г.Гарфинкель).
- •18.Структурный функционализм и функциональный анализ в социологии (р. Мертон, т. Парсонс).
- •5 Социальных механизмов «аномического приспособления» (выбор их зависит от социальных обстоятельств):
- •19.Символический интеракционизм (Дж.Г. Мид, э.Гоффман, г.Блумер).
- •20.Концепция постиндустриального общества (д.Белл).
- •21.Социология э. Гидденса.
- •22.Социология н.Смелзера.
- •23.Структуралистский конструктивизм п. Бурдье.
- •24.Социальные связи. Взаимодействие между индивидами, группами, общностями.
- •25.Социологические проблемы современной семьи.
- •26.Постмодернистская социальная теория (ф. Джеймсон, ж. Бодрийяр).
- •27.Информационализм и сетевое общество (м. Кастельс)
- •28.Субъекты труда, их функции и характеристики.
- •29.Понятия: элита, маргинальный слой.
- •30.Объект и предмет социологии (определения г.В. Осипова, в.А. Ядова).
- •31.Количественные и качественные исследования в социологии.
- •32.Массовое сознание и массовые действия. Источники социального напряжения.
- •33.Лидерство: понятие, функции и стили.
- •34.Личность – субъект и продукт социальных отношений: понятие социализации, социальной роли и статуса.
- •35.Понятия выборочной совокупности. Типы выборок.
- •2.2. Метод снежного кома
- •2.3 Стихийная выборка
- •2.4 Выборка типичных случаев
- •36.Социальные общности как форма социальной организации индивидов и источник социальных изменений.
- •37.Социально-территориальные и национальные (этнические) общности.
- •38.Социальные институты и институциональные отношения.
- •39.Социологические измерения. Типы социологических шкал.
- •40.Структура программы и этапы социологического исследования.
- •I.Процедуры построения вводной части программы соц исслед.
- •II.Процедура построения теоретической части программы соц исследования
- •III.Процедуры построения теоретико-методологической части программы соц иссл
- •Раздел 4: создание методики сбора и анализа данных и разработка инструментария предполагает следующие шаги:
- •41.Микро- и макросоциология.
- •42.Социальные нормы, девиантное поведение и социальный контроль.
- •43.Социальные изменения и социальная стабильность в современном обществе.
- •44.Теория социального конфликта (л.Козер, р.Дарендорф)
- •45.Развитие марксистской социологии в России и ссср.
- •46.Виды и методы статистического анализа.
- •3 Типа исследований:
- •47.Системная организация коммуникации. Понятие уровня коммуникативных систем.
- •48.Развитие социологии в России после 1917-го года.
- •49.Социальная стратификация. Особенности социальной стратификации в современном обществе.
- •50.Проблема конформизма в социальной психологии.
- •51.Предмет, метод и структура экономической социологии.
- •52.Понятие общения в социальной психологии.
- •53.Демографическая политика. Рождаемость и репродуктивное поведение.
- •54.Социология власти. Эволюция воззрений, современные подходы.
- •55.Организация как объект социологического анализа.
- •56.Объект и предмет социологии международных отношений.
- •57.Трудовые конфликты: структура, функции и методы их разрешения.
- •58.Социология образования. Инновации в системе образования.
- •59.Генезис и основное содержание социологии политики.
- •60.Схема жизненного цикла семьи. Типы семейных структур.
- •61.Коммуникация как социально обусловленная деятельность.
- •62.Социальная установка (аттитюд) понятие, структура, функции.
- •63.Отраслевая экономическая социология: структура, основные задачи.
- •64.Типы и структуры организаций.
- •65.Социология культуры. Основные проблемы и методы.
- •66.Специфика предпринимательской деятельности и факторы, ее определяющие. Из лекций о предпринимательстве по Слабову
- •67.Общественное мнение в социальном и государственном управлении.
- •68.Предмет социологии труда и предпринимательства.
- •69.Социологические методы в исследованиях международных отношений.
- •70.Понятие “Public Relations”. Сфера функционирования pr в обществе.
- •71.Современные миграционные процессы.
- •72.Проблематика социологических исследований в области массовых коммуникаций.
- •73.Проблемное поле социологии управления. Определение проблемы социологии управления. Функции социологии управления как науки. Отличие предмета социологии управления от менеджмента
- •III. Бюрократическая организация (м. Вебер).
- •IX. Организация в условиях изменяющихся ситуаций (р. Шерман, т. Бернс, г. Сталкер, п. Лоуренс, Дж. Лорш, и. Ансофф).
- •Глава 2. Развитие социологии управления в России
- •74.История социологического образования в России и на Западе.
- •75.Социология знания. Классические и постклассические теории. Теория будущего общества.
- •5 Пунктов перехода от индустриального к постиндустриальному:
- •76.Социологический анализ народонаселения. Качественный, количественный методы.
- •77.Межэтнические конфликты: сущность, причины, типология.
- •78.Этносоциология: предмет, структура, методы, задачи.
- •79.Сущность религии как социального института.
- •80.Понятие социальной системы. Структура социальной системы.
16.Теория социального обмена в социологии (Дж. Хоманс, п. Блау).
Появилась в 50 - 60-е в США.
Главная цель: выяснение мотивов, которыми руководствуются люди, вступая в процессы общения и взаимодействия.
Подход пришел из экономики (аналогия с экономическими сделками). Он используется также в социальной психологии, культурантропологии, политэкономии.
Основы: бихевиоризм, утилитаризм, структурный функционализм.
Главная мысль: общество образуют люди, непрерывно вступающие в обменные процессы.
ДЖОРДЖ ХОМАНС
1910 – 1989. Американский ученый.
В основе теории: идея пользы, исходя из того, что к получению полезного результата своей деятельность стремится каждый человек.
Работы: «Человеческая группа», «Социальное поведение и его элементарные формы», «Природа социальной науки».
Критиковал структурный функционализм, на который опирался, за то, что он забыл реального человека. А социология должна искать новые способы изучения социальной жизни, содержание которой – это разнообразие взаимодействий реальных индивидов. Девиз: «Вернуть человека в социологию».
Полагал, что есть универсальные закономерности человеческого поведения, открыв которые можно будет дедуктивным способом вывести различные типы социальных организаций.
Влияние бихевиоризма чувствуется: действия индивидов, не смотря на их психологические особенности, приводят к формированию устойчивых социальных структур.
Поведение – функция последствий. 5 положений:
1) «положение об успехе». Поведение с позитивными последствиями с большей вероятностью повторяется
2) «положение о стимуле». Обстоятельства будут стимулировать такое поведение, которое вознаграждалось в аналогичных ситуациях в прошлом
3) «положение о ценности». Чем более ценны результаты действия для актора, тем более вероятно, что действие будет совершено.
4) «положение о депривации – пресыщении». Чем чаще человек получал конкретное вознаграждение за действие, тем менее ценным является дополнительный элемент такой награды
5) «положение об эмоциональности». 2 типа реакций: а) ожидается, что люди, не получающие того, что они предполагали, рассердятся и б) люди, получающее больше, чем они предполагали, будут счастливы.
Допустимо перенесение открытых закономерностей на общество в целом, потому что общество – это тоже группа, но сама состоящая из малых групп. В основе ее жизнедеятельности – также процессы обмена.
Теория создана на основе эмпирического материала (на промышленных предприятиях) анализа непосредственных контактов. Так были выявлены: прямая зависимость степени взаимной симпатии от частоты их общения, соответствия между социальным статусом и степенью строгости в соблюдении индивидом групповых норм.
ПИТЕР БЛАУ
1918 – 2002. Американский ученый. Родился в Австрии, мигрировал в США
Был Президентом Американской социологической ассоциации. Работал с Мэйо, дружил с Парсонсом.
Последователь Хоманса. Однако есть отличия:
1) подход Блау не основан на принципах бихевиористской психологии, у него микроэкономическое объяснение процессов обмена, т.е. вводит институциональные факторы (а не психологические, как у Хоманса): авторитет, власть, конфликт.
2) Блау вводит понятие эмерджентных процеесов, отвергает редукционизм, расширяет теорию
Работы: «Динами бюрократии», «Обмен и власть в социальной жизни».
Социальная жизнь – базар, где происходит торг между действующими лицами, желающими получить максимальную выгоду. Свою теорию он строит на изучении бюрократических структур, применяя структурно-функциональный метод (от которого отказался Хоманс).
С точки зрения социального обмена он объясняет: формирование группы, сплоченность, социальную интеграцию, конфликты, несогласия.
Главные социальные силы при этом: дифференциация, интеграция, организация и противостояние (оппозиция), а также власть.
Социальным обменом становится только добровольное социальное действие, которое обусловлено ожиданием вознаграждающей реакции, и которая прекращается, если ожидаемой реакции нет. Т.е. социальным обменом НЕ БУДЕТ: если приставили нож к горлу, и ты отдал деньги; отдал деньги в благотворительность, утешая свою совесть; промотал все деньги в баре из-за неконтролируемого импульса. Социальным обменом БУДЕТ, например: дал деньги нищему, ожидая слов благодарности от него, но если их не получил, больше денег не дашь.
Также социальный обмен совершается на уровне социальных групп: политическая партия делает в своей программе уступки какой-нибудь группе в обмен на поддержку во время выборов.
Важный момент: при социальном обмене заранее неизвестно, каким именно будет вознаграждение, есть только его ожидание. Иначе это будет экономический обмен.
Также важна диффузность: отсутствие жесткой детерминации как по срокам, так и по формам вознаграждения за добровольно, а часто и инициативно оказанные человеком услуги другим людям.
Эмерджентность социальных систем. Это такие свойства системы, которые можно выявить только при рассмотрении группы индивидов в совокупности, а не по-отдельности. Например, уровень АйКью не будет таким свойством, а уровень сплоченности группы будет.
Агрегат – совокупность отдельных качеств. Т.е. агрегат – это взгляд на свойства индивидов как на единое целое. Это как увидеть лес из-за деревьев.
Блау выделил 4 базовых типа эмерджентных свойств:
1) размер или количество составных элементов социального агрегата. Количественным состав группы, число подобщностей.
2) социальные отношения между людьми, составляющие прямые связи между элементами, дающими агрегату структуру. Это социальная интеракция и коммуникация в малых группах. В широком смысле это социальная позиция
3) композиция агрегата, отраженная в различиях его элементов. Это формы разделения труда, этническая гетерогенность, религиозность, формы неравенства
4) структурные свойства высшего порядка. 2 разновидности:
- глобальные характеристики инфраструктуры общества (например, у Маркса производственные отношения и производительные силы, у Парсонса – культурные ценности и нормы)
- абстракции, проистекающие из свойств низшего порядка. Образ структуры социальных позиций в общности.