- •Методика многофакторного исследования личности Кэттелла
- •Обработка результатов
- •Женщины 16-18 лет
- •Мужчины 16-18 лет
- •Женщины 19-28 лет
- •Мужчины 19-28 лет
- •Женщины 29-70 лет
- •Мужчины 29-70 лет
- •Пример построения «Профиля личности»
- •Формулы расчета четырех вторичных факторов:
- •Описание первичных факторов
- •Описание вторичных факторов f1. Тревога
- •F2. Экстраверсия - интроверсия
- •F3. Чувствительность
- •F4. Конформность
- •Интерпретация парных сочетаний первичных факторов
- •Группу коммуникативных свойств образуют следующие факторы:
- •В группу интеллектуальных свойств входят следующие факторы:
- •В группе эмоциональных свойств объединяются следующие факторы:
- •В группу регуляторных свойств личности входят следующие факторы:
- •Интерпретация результатов теста Кеттелла
- •Методика многофакторного исследования личности Кэттелла Текст опросника (форма c)
Женщины 29-70 лет
стены факторы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
A |
0-4 |
5-6 |
7-8 |
9-10 |
11 |
12-13 |
14-15 |
16 |
17-18 |
19-20 |
B |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-9 |
10 |
11-13 |
C |
0-7 |
8-9 |
10-11 |
12-13 |
14-15 |
16-17 |
18-20 |
21-22 |
23-24 |
25-26 |
E |
0-2 |
3 |
4-5 |
6-7 |
8-9 |
10-11 |
12-14 |
15-16 |
17-18 |
19-26 |
F |
0-4 |
5-6 |
7-8 |
9-10 |
11-13 |
14-15 |
16-17 |
18-19 |
20-21 |
22-26 |
G |
0-6 |
7 |
8-9 |
10-11 |
12-13 |
14-15 |
16 |
17 |
18-19 |
20 |
H |
0-2 |
3-4 |
5-7 |
8-9 |
10-12 |
13-14 |
15-17 |
18-20 |
21-22 |
23-26 |
I |
0-5 |
6-7 |
8 |
9-10 |
11 |
12-13 |
14 |
15-16 |
17 |
18-20 |
L |
0-1 |
2 |
3-4 |
5 |
6-7 |
8 |
9-10 |
11 |
12-13 |
14-20 |
M |
0-6 |
7 |
8-9 |
10-11 |
12 |
13-14 |
15-16 |
17 |
18-19 |
20-26 |
N |
0-5 |
6 |
7 |
8-9 |
10 |
11 |
12-13 |
14 |
15 |
16-20 |
O |
0-3 |
4 |
5-6 |
7-8 |
9-10 |
11-12 |
13-14 |
15-16 |
17-18 |
19-26 |
Q1 |
0-3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9 |
10-11 |
12-13 |
14 |
15-20 |
Q2 |
0-3 |
4 |
5-6 |
7-8 |
9 |
10-11 |
12-13 |
14-15 |
16-17 |
18-20 |
Q3 |
0-5 |
6-7 |
8 |
9-10 |
11 |
12-13 |
14 |
15-16 |
17 |
18-20 |
Q4 |
0-2 |
3-4 |
5-7 |
8-10 |
11-12 |
13-15 |
16-17 |
18-20 |
21-22 |
23-26 |
Мужчины 29-70 лет
стены факторы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
A |
0-3 |
4 |
5-6 |
7 |
8-9 |
10-11 |
12-13 |
14 |
15-16 |
17-20 |
B |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-9 |
10 |
11-13 |
C |
0-7 |
8-10 |
11-12 |
13-14 |
15-16 |
17 |
18-19 |
20-21 |
22-23 |
24-26 |
E |
0-5 |
6-7 |
8-9 |
10-11 |
12-13 |
14-15 |
16-17 |
18-19 |
20-21 |
22-26 |
F |
0-3 |
4-5 |
6-8 |
9-10 |
11-13 |
14-15 |
16-17 |
18-19 |
20 |
21-26 |
G |
0-4 |
5-7 |
8-10 |
11-12 |
13 |
14-15 |
16-17 |
18 |
19 |
20 |
H |
0-3 |
4-5 |
6-8 |
9-11 |
12-14 |
15-16 |
17-19 |
20-21 |
22-23 |
24-26 |
I |
0-2 |
3 |
4 |
5-6 |
7-8 |
9-10 |
11-12 |
13-14 |
15 |
16-20 |
L |
0-2 |
3 |
4-5 |
6-7 |
8 |
9-10 |
11-12 |
13 |
14-15 |
16-20 |
M |
0-5 |
6-7 |
8 |
9-10 |
11 |
12-13 |
14-15 |
16-17 |
18-19 |
20-26 |
N |
0-6 |
7 |
8-9 |
10 |
11 |
12-13 |
14 |
15 |
16-17 |
18-20 |
O |
0-2 |
3 |
4-5 |
6-7 |
8-9 |
10-11 |
12 |
13-15 |
16-17 |
18-26 |
Q1 |
0-4 |
5-6 |
7 |
8 |
9-10 |
11 |
12-13 |
14 |
15-16 |
17-20 |
Q2 |
0-3 |
4 |
5-6 |
7-8 |
9-10 |
11 |
12-13 |
14-15 |
16-17 |
18-20 |
Q3 |
0-4 |
5-6 |
7-8 |
9 |
10-11 |
12 |
13-14 |
15 |
16-17 |
18-20 |
Q4 |
0 |
1-2 |
3-5 |
6-7 |
8-10 |
11-12 |
13-15 |
16-17 |
18-19 |
20-26 |
Стены распределяются по биполярной шкале с крайними значениями в 1 и 10 баллов. Соответственно, первой половине шкалы (от 1 до 5,5) присваивается знак «—», второй половине (от 5,5 до 10) знак «+». Из имеющихся показателей по всем 16 факторам строится так называемый «профиль личности».
При интерпретации уделяется внимание, в первую очередь, «пикам» профиля, то есть наиболее низким и наиболее высоким значениям факторов в профиле, в особенности тем показателям, которые в «отрицательном» полюсе находятся в границах от 1 до 3 стенов, а в «положительном» – от 8 до 10 стенов.