- •Тести з навчальної дисципліни «Диференціальна психологія»
- •2 Курс, 2 семестр, Теми 1-10
- •Тема 1. Диференціальна психологія як теоретична і прикладна наука.
- •Тема 2. Методи і принципи диференціального психологічного аналізу.
- •Тема 3. Теоретико-методологічні основи диференціальної психології
- •Тема 4 . Індівідні властивості людини.
- •Тема 5. Характер як чинник індивідуальних відмінностей.
- •Тема 6. Індивідуальна специфіка функціонування захисних механізмів та стилів реагування у складних життєвих ситуаціях
- •Тема 7. Проблема здібностей і інтелекту в диференціальній психології.
- •Тема 8. Індивідуальні відмінності змістовних характеристик особистості.
- •Тема 9. Індивідуальні відмінності в прикладній диференціальній психології.
- •Тема 10. Специфіка індивідуального буття людини.
Тема 2. Методи і принципи диференціального психологічного аналізу.
|
аналіз продуктів діяльності (творчості) |
метод експертних оцінок |
експеримент |
тестування |
|
аналіз продуктів діяльності (творчості) |
метод експертних оцінок |
експеримент |
тестування |
|
бесіда |
анкетування |
опитування |
тестування |
|
бесіда |
анкетування |
опитування |
тестування |
|
інтерв’ю |
опитування |
бесіда |
референдум |
|
інтерв’ю |
опитування |
бесіда |
референдум |
|
біографічний і автобіографічний методи |
лонгетюдні методи |
метод продовжних зрізів |
метод щоденників |
|
біографічний і автобіографічний методи |
лонгетюдні методи |
метод продовжних зрізів |
метод щоденників |
|
надійність експерименту |
валідністъ експерименту |
бездоганність експерименту |
ідеальність експерименту |
|
надійність експерименту |
валідністъ експерименту |
бездоганність експерименту |
ідеальність експерименту |
|
метод щоденників |
автобіографічний метод |
спостереження |
генеалогічний метод |
|
метод щоденників |
автобіографічний метод |
спостереження |
генеалогічний метод |
|
бесіда |
опитування |
інтерв’ю |
анкетування |
|
бесіда |
опитування |
інтерв’ю |
анкетування |
|
характер |
тест |
шлях (пізнання) |
отримання знань |
|
методи психогенетичні |
метод моральних дилем |
методи констатуючі |
метод генеалогічний |
|
методи психогенетичні |
метод моральних дилем |
методи констатуючі |
метод генеалогічний |
|
метод моральних дилем |
методи психогенетичні |
метод генеалогічний |
методи формуючі |
|
метод моральних дилем |
методи психогенетичні |
метод генеалогічний |
методи формуючі |
|
метод генеалогічний |
методи апаратні |
методи констатуючі |
методи психогенетичні |
|
метод генеалогічний |
методи апаратні |
методи констатуючі |
методи психогенетичні |
|
методи екстраспективні |
методи психогенетичні |
методи інтроспективні |
методи констатуючі |
|
методи екстраспективні |
методи психогенетичні |
методи інтроспективні |
методи констатуючі |
|
методи інтроспективні |
методи екстраспективні |
методи психогенетичні |
методи констатуючі |
|
методи інтроспективні |
методи екстраспективні |
методи психогенетичні |
методи констатуючі |
|
методи психогенетичні |
методи інтроспективні |
методи екстраспективні |
методи констатуючі |
|
методи психогенетичні |
методи інтроспективні |
методи екстраспективні |
методи констатуючі |
|
методи інтроспективні |
методи формувальніі |
методи екстраспективні |
методи констатуючі |
|
методи інтроспективні |
методи формувальні |
методи екстраспективні |
методи констатувальні |
|
методи інтроспективні |
методи формувальні |
методи екстраспективні |
методи констатувальні |
|
методи інтроспективні |
методи формувальні |
методи екстраспективні |
методи констатувальні |
|
аналіз |
спостереження |
розбір |
розгляд |
|
аналіз |
спостереження |
Розбір |
розгляд |
|
валідність експерименту |
достовірність експерименту |
доречність експерименту |
надійність експерименту |
|
валідність експерименту |
достовірність експерименту |
доречність експерименту |
надійність експерименту |
|
пересічні значення показників |
середні значення показників |
нормальні значення показників |
звичайні значення показників |
|
пересічні значення показників |
середні значення показників |
нормальні значення показників |
звичайні значення показників |
|
тест |
психограма |
випробування |
|
|
зрізи «подовжні» |
зрізи «поперечні» |
|
|
|
зрізи «подовжні» |
зрізи «поперечні» |
|
|
|
зрізи «подовжні» |
зрізи «поперечні» |
|
|
|
зрізи «подовжні» |
зрізи «поперечні» |
|
|
|
кластерний аналіз |
математичний аналіз |
факторний аналіз |
статистичний аналіз |
|
кластерний аналіз |
математичний аналіз |
факторний аналіз |
статистичний аналіз |
|
подія |
факт |
наявність |
феномен |
|
подія |
факт |
наявність |
феномен |
|
тест |
складне спостереження |
експеримент |
випробування |
|
тест |
складне спостереження |
експеримент |
випробування |
|
Т (objective test data) |
Q (questionnaire data) |
L (life record data) |
|
|
Т (objective test data) |
Q (questionnaire data) |
L (life record data) |
|
|
Т (objective test data) |
Q (questionnaire data) |
L (life record data) |
|
|
голландського психолога Ф. Дондерса |
творця «теорії середньої людини» бельгійського соціолога А. Кетле |
німецького філософа Р. Фехнера |
німецького психолога В. Вундта |
|
метод, заснований на аналізі графічних продуктів респондента |
метод, що реалізовує гуманітарну парадигму вивчення людини як унікальності |
метод, що спирається на комп'ютерні графіки |
метод, який ґрунтується на даних суб’єктивного досвіду |
|
метод, заснований на аналізі графічних продуктів респондента |
метод, що реалізовує гуманітарну парадигму вивчення людини як унікальності |
метод, що спирається на комп'ютерні графіки |
метод, який ґрунтується на даних суб’єктивного досвіду |
|
варіант генеалогічного методу, в якому фіксують психологічні стосунки близькості |
схематичне зображення джерел ризику нормального розвитку (обтяженої спадковості) |
схематичне зображення вірогідності народження хлопчиків і дівчаток в сім'ї |
опис розвитку і поведінки людини |
|
варіант генеалогічного методу, в якому фіксують психологічні стосунки близькості |
схематичне зображення джерел ризику нормального розвитку (обтяженої спадковості) |
схематичне зображення вірогідності народження хлопчиків і дівчаток в сім'ї |
опис розвитку і поведінки людини |
|
складання біографій найбільш відомих психологів |
складання психологічних портретів психотичних осіб |
опис індивідуальності, що враховує історичність її розвитку |
опис розвитку і поведінки людини |
|
складання біографій найбільш відомих психологів |
складання психологічних портретів психотичних осіб |
опис індивідуальності, що враховує історичність її розвитку |
опис розвитку і поведінки людини |
|
психогенетичних методів |
апаратних методів |
психолого-педагогічних методів |
методу моральних дилем |
|
тестів-опитувальників |
об'єктивних експериментально створених ситуацій поведінки людини |
спостережень в Т-групах |
даних суб’єктивного досвіду |
|
створюються без опори на клінічні дані |
задовольняють вимоги наукової класифікації |
засновані на використанні факторного аналізу |
базуються на даних суб’єктивної думки |
|
коефіцієнт кореляції |
коефіцієнт валідності |
коефіцієнт надійності |
коефіцієнт розходження |
|
статистичний аналіз |
кореляційний аналіз |
факторний аналіз |
тестування |
