- •1.Какова этимология слова «творчество»? Провести сравнительный анализ этимологического и содержательного значения понятия «творчество».
- •2. Чем отличаются творческая и созидательная деятельность?
- •3. История развития психологии творчества.
- •4. В чем основная особенность методов изучения психологии творчества?
- •5. Какие проблемы ставит перед собой психология творчества? Перечислить области исследования психологии творчества.
- •6. Структура творческой деятельности.
- •7. Психофизиологические основы творчества.
- •8. Ведущие специалисты в области психологии творчества.
- •9. Цель творческой деятельности. Содержание основных концепций творческой деятельности.
- •10. Роль бессознательной активности в творческом процессе.
- •13. Мотивация творческой деятельности.
- •14. Основные психологические характеристики творческой личности.
- •15. Индивидуальность – личность – творчество. В чем взаимосвязь этих понятий?
- •16. Особенности работы творческой личности с информацией.
- •17. Основные методики оценки креативности, их отличие от других методик исследования психологии личности.
- •18. Характеристика основных параметров креативности по разным концепциям. Сравнительный анализ.
- •19. Девиация и креативность, сравнение параметров проявления.
- •20. Творческая среда, как основная методика диагностики креативности.
- •21. Влияние эмоций на творческий процесс. Основные характеристики, источники и активаторы эмоций.
- •22. Интерес и творчество.
- •23. Эмоция радости и творчество.
- •24. Каковы особенности влияния базовых эмоций на творческий процесс?
- •25. Каковы особенности творческого восприятия? Восприятие – эмоция – мотив.
- •26. Эмоциональная подвижность как характеристика творческой личности.
- •27. Особенности творческого мышления по концепции Немова, Гилфорда и т.Д.
- •28. Сравнительный анализ концепций интеллекта и его влияния на творческий потенциал личности.
- •29. Достоинства и недостатки системы латерального мышления для творческого процесса.
- •30. Методы и приемы латерального мышления в творчестве. Возможности и особенности применения.
- •31. Теория Дайаны Харпери.
- •32. Отличительные особенности творческого мышления: инкубация, инсайт, артистизм, непоследовательность, неоконформизм, толерантность и т.Д.
- •33. Образ в творчестве и образ в психологии. Сравнительный анализ.
- •34. Воображение и образное мышление – общее и различное.
- •35. Концепции фантазии.
- •36. Бессознательное как источник фантазии. Интуиция, инсайт и фантазия – корреляционный анализ понятий.
22. Интерес и творчество.
Творчество (творческая деятельность) - создание чего-то нового: новых, нестандартные решения в житейских ситуациях, создавать что-то новое: тексты, рисунки и пр. Синоним слова творчество - креативность (от англ. слова creative - творческий).
Антоним творчества - шаблонность: действие в заданных рамках, по принятым стандартам.
Важное место в творческой деятельности занимает комбинирование, варьирование уже имеющихсязнаний, известных способов действий. Потребность побуждающая к деятельности, может быть источником воображения, фантазии, т.е отражения в сознании человека явлений действительности в новых, необычных, неожиданных сочетаниях и связях. Важнейшим механизмом творчества является интуиция — знание, условия получения которого не осознаются. Творческие люди любят вдохновение - правильно, вдохновение полезно, особенно когда можно его самому себе создавать.
23. Эмоция радости и творчество.
Эмоции – особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний приятного процесс и результаты практической деятельности, направленной на удовлетворение его актуальных потребностей. Поскольку все то, что делает человек, в конечном счете, служит цели удовлетворения его разнообразных потребностей, постольку любые проявления активности человека сопровождаются эмоциональными переживаниями.
Эмоции, утверждал Ч. Дарвин, возникли в процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных для них потребностей.
Эмоциональные ощущения биологически в процессе эволюции закрепились как своеобразный способ поддержания жизненного процесса в его оптимальных границах и предупреждают о разрушающем характере недостатка или избытка каких-либо факторов.
Самая старая по происхождению, простейшая и наиболее распространенная среди живых существ форма эмоциональных переживаний - это удовольствие, получаемое от удовлетворения органических потребностей, и неудовольствие, связанное с невозможностью это сделать при обострении соответствующей потребности. О тесной связи, которая существует между эмоциями и деятельности организма, говорит тот факт, что всякое эмоциональное состояние обычно сопровождается многими физиологическими изменениями организма.
24. Каковы особенности влияния базовых эмоций на творческий процесс?
Согласно Полу Экману, базовых эмоций семь:
радость (довольство)
удивление
печаль (грусть)
гнев (злость)
отвращение
презрение
страх
базовая эмоция оказывает организующее и мотивирующее влияние на человека, служит его адаптации.
25. Каковы особенности творческого восприятия? Восприятие – эмоция – мотив.
Творческое восприятие пробуждает человека от ленивого оцепенения и подготавливает к истинному пониманию самой сути вещей. Творческое состояние души и творческая жизнь оказываются достижимыми лишь в случае, если человек достигает внутренней зрелости и сводит к минимуму стремление к переносу и искажению реальности.
взглянуть на другого человека творчески значит увидеть его объективно, без искажений и надуманных качеств, избегая переноса на него черт характера других людей. В первую очередь это предполагает избавление от собственных «грехов», неизбежно обусловливающих возникновение эффекта переноса и искажения восприятия.
Предмет эмоции представляет любое значимое для человека событие (явление), в связи с которым и по поводу которого возникает эмоциональное переживание.
Потребность (мотив) составляет третий структурный компонент эмоционального явления. Она выступает как внутреннее психологическое основание (критерий) для эмоциональной оценки значимости чего-либо для человека. Значимость той или иной ситуации определяется тем, в какой мере связана она с актуальной потребностью (потребностями), препятствует или способствует ее удовлетворению. Значимость всегда задана потребностями. Поэтому при их отсутствии эмоции невозможны.
