
- •2 Значения термина язык:
- •Это язык-инвариант или язык вообще как определенный класс знаковых систем;
- •Это конкретный этнический или идеоэтнический язык или вариант некой реально существующей знаковой системы, которая используется в неком социуме, в некотором времени и в некотором пространстве.
- •4.Структура лингвистики как науки. Границы лингвистики. Внешняя и внутренняя лингвистика в коцепции ф. Де Соссюра.
- •4 Вопрос Основные лингвистические школы.
- •5.Современная лингвистка: характер и основные черты. Понятие лингвистической парадигмы.
- •7.Язык, мышление, сознание.
- •8.Язык и познание. Человекообразность (антропоморфизм познания). Теория лингвистической относительности э. Сепира- б. Уорфа. Языковая картина мира.
- •9. Понятие концепта. Научные и культурные концепты. Национально-культурная специфика языковых единиц.
- •10.Язык и общество. Социальная дифференциация языка.
- •11. Язык и формы исторической общности людей. Социальная обусловленность формальная обусловленность формирования литературных языков и литературной нормы.
- •12. Национальный язык и литературно-языковая норма. Свойства нормы. Кодификация.
- •15. Системно-структурная организация языка. Концепция системности языка ф. Де Соссюра.
- •16.Единицы языка, их классификация.
- •17. Парадигматические и синтагматические отношения единиц языка
- •19. Знак. Свойства и функции знаков. Типология знаков.
- •20. Знаки и знаковые системы как предмет изучения семиотики. Разделы семиотики. Основные направления изучения знаков
- •21. Природа и сущность языкового знака. Свойства языкового знака. Знаковые теории языка (ф де Соссюр, а.А. Потебня и др.) Языковые знаки – это знаки человеческого языка, основные информативные знаки.
- •22. Языковые значения. Теории значения языкового знака
- •23. Типы языковых значений (лексическое, грамматическое, словообразовательное)
- •24. Значение фонемы. Значение морфемы. Лексико-фразеологическое значение.
- •25 Лексические значения, их типологическое описание
- •По типу выраженной информации:
- •По функциям:
- •По отношению значений в системе языка:
- •По отношению к профессиям, по отношению к социальной структуре:
- •26. Семасиология. Ономасиология. Этимология.
- •27 Функционирование и развитие языка. Синхрония и диахрония языка в концепции Соссюра
- •28. Внешние факторы развития языка
- •29. Внутренние факторы развития языка
- •30. Совершенствование языка. О возможности сознательного воздействия на язык и его развитие. Перспективы развития языка.
- •32 . Семантические универсалии. Понятие экстралингвистических универсалий.
- •40. Когнитивное направление в современной лингвистике.
- •41.Коммуникативное направление в современной лингвистике.
11. Язык и формы исторической общности людей. Социальная обусловленность формальная обусловленность формирования литературных языков и литературной нормы.
Проблема «язык общество» требует пристального внимания к соотношению языка и форм исторической общности людей- племени, племенного союза, народности и нации. Общая закономерность: по мере внутренней консолидации форм исторической общности людей возрастает внутренняя организация и единство языка.
В условиях родового общества язык племени обычно слабо ограничен от языков других, родственных, племен. На базе племенной близости могут формироваться и языки племенных союзов, по отношению к которым отдельные родственные племенные языки оказываются племенными диалектами.
На рубеже старой и новой эры существовала группы родственных славянских племен, говоривших на близких друг другу языках и племенных диалектов одного, не имевшего устойчивой общей структуры языка.
Общеславянский язык с самого начала своего существования состоял из близкородственных диалектов или диалектных зон, состав которых и отношения между ними должны были постоянно меняться.
-расселение славянских племен на огромные пространства
- разные природные условия, контакты с племенами и народностями разного происхождения
-нарушение хозяйственных и иных связей м/у племенными союзами
-перемены, связанные с возникновением древнерусской государственности, образование дря, формир-е новых террит. диалектов, тяготение отдельных русских княжеств к сношениям и связям с Литвой и Польшей, перемещение централизованных тенденций в развитии древнерусского гос-ва.
Эти новые языковые процессы связаны с формированием новой исторической общности людей – народности. Народность имеет свое общее для всех членов название (этническое имя), развивает общие элементы культуры и общий язык – при сохранении территориальных диалектов. Язык народности может получать письменную фиксацию, хотя это не обязательно, и большинство народностей так и не получает в условиях классового общества своей письменности и литературы. Условия двуязычия- для целей религиозного культа, науки, просвещения применялся книжный язык, для повседневных нужд- свой, не имевший письменной фиксации.
Эта новая, национальная ступень развития исторической общности людей создает и предпосылки и условия для формирования лит. языков и так называемой лит. нормы. Литературный язык — всегда результат коллективной творческой деятельности. Норма-явление сугубо историческое потому, что она исторически подвижна, формируется на опред. этапе развития языка, в опред. истор. условиях. Где нет письменной фиксации и литературного авторитета, нет нормы. Литературная норма едина и общеобязательна для всех говорящих на данном языке; она консервативна и направлена на сохранение средств и правил их использования, накопленных в данном обществе предшествующими поколениями. В то же время она не статична, а, во-первых, изменчива во времени и, во-вторых, предусматривает динамическое взаимодействие разных способов языкового выражения в зависимости от условий общения (последнее свойство нормы называют ее коммуникативной целесообразностью).