Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
spory_po_filosofii.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
409.6 Кб
Скачать

51. Человек, его природа и сущность. Человек индивид личность.

Современный человек обладает силой мышления, силой воли и силой чувства. Индивид

(от лат. individuum - неделимое), первоначально - лат., обозначение единичного в отличие от

совокупности, массы; отд. живое существо, особь, отд. человек - в отличие от коллектива,

социальной группы, общества в целом. Индивидуальность - неповторимое своеобразие к.-л. явления,

отд. существа, человека. В самом общем плане И. в качестве особенного, характеризующего

данную единичность в ее качеств. отличиях, противопоставляется типичному как общему, присущему

всем элементам данного класса или значительной части их. Личность - общежитейский и научный

термин, обозначающий:

1. человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности;

2. устойчивую систему социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена

того или иного общества или общности.

Человека философия понимает как целостность. Сущность человека связана с общ. усл. Его

функционирования и развития, с деятельностью, в ходе которой он оказывается и предпосылкой

и продуктом истории. Человек - совокупность всех общ. отношений:

1. идеалистическое и религиозно-мистическое понимание чел.

2. натуралистическое (биологическое) понимание чел.

3. сущностное понимание чел.

4. целостное понимание чел.

Индивидуальность не только обладает различными способностями, но еще и представляет некую

их целостность. Если понятие индивидуальности подводит деятельность человека под меру

своеобразия и неповторимости, многосторонности и гармоничности, естественности и непринужденности,

то понятие личности поддерживает в ней сознательно-волевое начало. Человек как индивидуальность

выражает себя в продуктивных действиях, и поступки его интересуют нас лишь в той мере, в какой они

получают органичное предметное воплощение. О личности можно сказать обратное: в ней интересны именно

поступки.

Жизнеспособность человека покоится на воле к жизни и предполагает постоянное личностное усилие.

Простейшей, исходной формой этого усилия является подчинение общественным нравственным запретам,

зрелой и развитой - работа по определению смысла жизни.

54. Наука, ее сущность, функции, закономерности развития.

Наука как система знаний и вид духовного производства.

Наука является важнейшим видом духовного производства (ДП). Это ист. сложившаяся форма чел.

деятельности, направленная на познание и преобразование объективной реальности. Наука - это

систематизированное познание действительности, воспроизводящее ее существующие закономерные стороны

в абстрактно- логической форме понятий. Наука как бы создает параллельный реальному идеальный мир, в

котором и отражает его основные свойства и закономерности. Однако наука воспроизводит жизнь не полностью,

не в подробностях, а отражает только лишь его существенные стороны. Отличительными чертами

научного познания (НП) являются: систематизированность (одни положения логически выводятся из других);

объектами НП являются не сами по себе предметы и явления реального мира, а идеализированные модели

их; наука располагает своим языком и понятиями; подготовку научных кадров осуществляют специальные учебные

заведения.

Наука выполняет следующие функции: 1. Познавательная; 2. Объяснительная; 3. Практически-действенная;

4. Прогностическая; 5. Мировоззренческая; 6. Социальная.

По предметному разнообразию все научные дисциплины делятся на группы: 1. Естественные

2. Общественные и технические.

По отношению к практике: 1. Фундаментальные 2. Прикладные.

По глубине постижения действительности в науке различают: 1. Эмпирический метод - т.е. наблюдения,

описание, сравнение, эксперимент; 2. Теоретический метод - восхождение от абстр. к конкретному,

системно-структурный, структурно-функциональный анализ.

Осн. структурными компонентами теории познания являются: проблема - это форма знания, содержанием

которой является то, что еще не познано человеком, что следует понять: «Знание о незнании». Проблема

включает в себя два момента - постановка задачи и ее решение; Гипотеза - форма знания, содержащее предположение,

сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которых нуждается в доказательстве; Теория – наиболее

развитая форма, дающее целостное отображение закономерных и существенных связей в опр. области знаний.

1. Исходное основание (понятия, принципы, законы). 2. Идеализированная модель. 3. Логика теорий, направленная

на выяснение структуры и изменения знаний. 4. Совокупность законов и утверждений, выведенных на основе

данной теории. Ключевой элемент теории - закон. Поэтому теорию можно рассматривать как систему законов,

отражающую сущность окружающего мира и изучаемых объектов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]