Тема 5. Китайське суспільство і держава за реформами Шан Яна

1. Соціально-економічний розвиток Китаю в середині І тис.до.н.е.

2. Держава і суспільство за Шан Яном.

3. Реформаторська діяльність Шан Яна.

Джерела

Хрестоматия по истории Древнего Востока В 2 ч. М., 1980. – Ч.2. – С.170–184.

Збірник документів з історії Стародавнього Сходу. – Кіровоград, 2000. – С.120–135.

Література

Васильев Л.С. Культы, религии, традиции в Китае. – М., 1970.

История китайской философии. – М., 1989.

Тищик Б. Є. Історія держави і права країн Стародавнього світу. Навч.пос. – Львів,2001.

Вивчення теми слід розпочати із дослідження політичної ситуації в Китаї періоду діяльності Шан Яна, зокрема, зосередити увагу на причинах, що спричинили конфлікт між китайськими державами та пошукам шляхів виходу із такої ситуації. Надалі необхідно проаналізувати основні тези поглядів Шан Яна, які були найбільш ефективними при управлінні державою та які стали основою легіситської ідеології Стародавнього Китаю. Особливу увагу слід звернути на роль та місце правителя в державі, значення законів для життєдіяльності суспільства і окремих громадян. Значна частина законодавчої діяльності Шан Яна присвячена практичній реалізації його ідей в китайській державі, а тому слід особливу увагу звернути на практику втілення реформ, зокрема, адміністративної а також заходів, що сприяли централізації держави та уніфікації економічної діяльності через введення єдиних мір ваги та площі.

У підсумку необхідно дати визначення типу держави, яка утворилась в результаті реалізації основних реформ Шан Яна

Тема 6. Господарство та суспільні відносини за даними Гомерівських поем.

1. Характеристика джерел.

2. Економічний розвиток грецьких племен за "Іліадою" та "Одіссеєю":

а) сільське господарство та аграрні відносини;

б) ремесло та торгівля.

3. Суспільний лад Гомерівської Греції:

а) характерні риси родового ладу;

б) структура грецького суспільства;

в) рабство, роль рабської праці у виробництві;

г) органи управління Гомерівської Греції.

Джерела:

1. Гомер. Іліада. Одіссея /різні видання/.

2. История древнего мира в художественно–исторических образах: Хрестоматия /Сост. О.В. Волобуев, А.В. Шестаков. – М., 1978. – С. 114–126.

3. Хрестоматия по истории древнего мира. — М., 1951. Т. 1. –С. 35–38, 45–60.

Література:

Андреев Ю.В. Раннегреческий полис /гомеровский период/. – Л., 1976. – С.32–46.

Античная Греция. Проблемы развития полиса. /Под ред. Голубцовой и др./ –М., 1983. Т.1.–89–127.

Ленцман Я.А. Рабство в микенской и гомеровской Греции. – М., 1963. –С.193–288.

Тропский И.М. История античной литературы. – М., 1983. – 34–61.

Флоренсов Н.А. Троянская война и поэмы Гомера. – М., 1991.

Вивчаючи тему «темних віків», необхідно в першу чергу зробити аналіз основних джерел, з’ясувати так зване «гомерівське питання» та історичну і літературну цінність поем Гомера «Іліада» та «Одіссея».

Розглядаючи економічний розвиток грецьких племен, необхідно дослідити форми землеволодіння, умови перерозподілу землі між общинами та басилеями, основні культури, які вирощували Стародавні греки та види худоби, яку вони розводили. Крім того, необхідно проаналізувати ремісничі професії, рівень кваліфікації майстрів та основні тенденції в цій діяльності греків. Критично дослідити види торгівлі.

Вивчення суспільного ладу гомерівської Греції необхідно розпочати із характеристики поняття «родові відносини», з’ясувати їх основні риси. Необхідно дослідити принципи побудови грецького суспільства та визначальну роль родових відносин у такій структурі, вказати органи управління та їх практичну діяльність. Звернути увагу на послаблення ролі народних зборів та посилення влади ради старійшин. Підсумовуючи вивчений матеріал, з’ясувати, на якій стадії суспільного розвитку знаходилось грецьке суспільство в період «темних віків».