Тема №1 введение в макроэкономику
Предмет, объект, методы, функции макроэкономики
Проблема эффективного экономического выбора. КПВ
Кругооборот ресурсов, доходов, товаров и услуг в национальной экономике
Экономика – полисистемное образование, имеющее сложную структуру, которая должна быть исследована на различных уровнях: микро-, мезо-, макро-, мега-.
Микроэкономический уровень хозяйственной системы изучает микроэкономика. Она исследует экономическое поведение любого индивида или хозяйствующего субъекта и механизм функционирования конкретных рынков.
Мезоэкономика – промежуточный уровень экономической системы между микро- и макроэкономикой. Объектом исследования на мезоуровне является региональная экономика, а также такие подсистемы национальной экономики как АПК, ВПК, ТЭК и др. Мезоэкономика как наука изучает содержание, структуру и поведенческие функции этих подсистем.
Макроэкономика – это экономическая система на уровне народного хозяйства. Наука макроэкономика исследует условия, показатели и результаты функционирования национальной экономики как единого целого.
Мегаэкономика – экономическая система на уровне мирового хозяйства. Наука мегаэкономика исследует систему мирового хозяйства, ее содержание, структуру и поведение субъектов на уровне международных хозяйственных связей.
Теоретическое осмысление трансформационных процессов современного мира возможно только при условии познания фундаментальных основ функционирования развития национальных хозяйств, их взаимосвязи и взаимозависимости, понимании тенденций развития общенационального процесса.
Изучение Макроэкономики позволяет сформировать системное экономического мышление, выработать аналитические способности, помогающие правильно оценивать мероприятия в области гос.экономической политики, лучше ориентироваться в бурном потоке хозяйственной жизни, вернее прогнозировать исход принимаемых сегодня решений.
Хотя проблемы, которые изучает макроэкономика, связаны с функционированием экономической системы в целом, тем не менее от их решения непосредственно зависят наши частные интересы и индивидуальные планы, благополучие всех и каждого.
В нашей стране интерес в Макроэкономике возник лишь с переходом экономической системы к рынку. В плановой экономике действовали свои специфические законы и не возникала необходимость в анализе проблем равновесия или принятия решений экономическими субъектами. Однако переход к рыночной экономике со свей очевидностью обнажил актуальность макроэкономической проблематики, как затрагивающей жизненные интересы практически каждого человека.
Предмет,объект, методы, функции макроэкономики
Макроэкономика является важной составной частью экономической теории. Как самостоятельная отрасль экономической науки она сформировалась приблизительно на 60 лет позже микроэкономики, а именно в 30-е годы 20 века. Хотя первые попытки макроэкономического анализа были предприняты еще в конце 19 века. Возникновение макроэкономики обычно связывают с работой Дж. М. Кейнса (1893-1946) «Общая теория занятости, процента и денег» (1936 г.).
В отличие от микроэкономики, которая изучает главным образом поведение отдельного экономического субъекта, макроэкономика исследует результаты и последствия совместной экономической деятельности всех участников, рассматривает национальную экономику в целом, анализирует комплексные или агрегированные показатели, характеризующие движение экономики как единого целого.
Макроэкономика – отрасли экономической науки, изучающая функционирование национальной экономики как единого целого с точки зрения обеспечения устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов, минимизации уровня инфляции и равновесия платежного баланса.
Субъектами национальной экономики являются:
сектор домашних хозяйств, деятельность которых направлена на удовлетворение собственных потребностей. Они проявляют экономическую активность в том, что предлагают факторы производства, потребляют часть полученного дохода, а часть сберегают;
предпринимательский сектор – совокупность всех фирм в стране, которые стремятся к максимальной прибыли. Их экономическая активность проявляется в предъявлении спроса на факторы производства. Они предлагают результаты своей деятельности являются инвесторами национальной экономики;
государственный сектор. Государство производит и закупает общественные блага с целью оптимизации функционирования национальной экономики, взимает налоги, выплачивает трансферты, формирует предложение денег;
сектор заграницы – совокупность экономических субъектов за границей и гос. иностранных институтов. Влияние сектора заграницы на экономику осуществляется через взаимный обмен товарами, услугами, капиталом, национальными валютами.
Совокупность этих субъектов и составляет национальную экономику.
Предметом макроэкономической теории является поведение макроэкономических субъектов на уровне экономики как единого целого. Предметом макроэкономики есть механизм функционирования экономической системы.
Можно выделить семь основных макроэкономических проблем, которые призвана изучать макроэкономика, и которые составляют предмет ее исследования:
определение объема и структуры национального продукта и национального дохода;
занятость (безработица);
инфляция;
изучение механизма и факторов экономического роста;
экономический цикл и причины циклических колебаний:
макроэкономическая политика государства;
исследование внешнего воздействия национальных экономик. Также к одной из основных проблем макроэкономики можно отнести проблему противоречия между возрастающими (качественно и количественно) общественными потребностями и ограничением природных ресурсов.
Решение макроэкономических проблем осуществляется с помощью инструментов макроэкономической политики: бюджетно-налоговой (фискальной) и кредитно-денежной (монетарной) политики. Бюджетно-налоговая политика осуществляется в основном правительством, а кредитно-денежная - центральным Банком (НБУ в Украине). Координация краткосрочных и долгосрочных целен, выбор инструментов и разработка альтернативных стратегий фискальной и монетарной политики являются непосредственным объектом исследования в макроэкономической теории.
Функции макроэкономики:
1) теоретико-познавательная - изучения стойких причинно-на-слідкових связей в экономическом механизме и построение моделей экономических процессов на макроуровне.Видимость одна, сущность –другая.Для познания сущности необходима наука.
2) практическая - разработка практических рекомендаций относительно усовершенствования экономической системы с целью более эффективного использования имеющихся ресурсов и лучшего удовлетворения общественных потребностей.
3) Мировозренческая(воспитательная) функция - формирования нового типа экономического, научного мышления и современного мировоззрения человека, избавить общ. И индивид. сознание от предвзятости, заблуждений и догм.
4) Методологическая – выполняет роль руководящего начала по отношению к отраслевым и функциональным экономическим наукам
Объектом её исследования является агрегированные показатели. Поэтому М-ка – наука об агрегированном поведении в экономике. Она изучает доминирующие тенденции в экономике, оставляя вне внимания частичные изменения, касающиеся отдельных домохозяйств и фирм. Объектом макроэкономики есть национальная экономика страны с учетом его соответствующего типа, то есть исторично определенной экономической системы.
Например, М-ка интересуется изменением уровня цен, что требует расчета определенных индексов, не учитывая при этом, что, например, под влиянием природных условий или под влиянием действий правительства произошли изменения в ценах на единичные товары или их группы (овощи или обувь).
Место М-ки в системе наук определяется связями этой науки с другими и системой наук в целом. Для осуществления макроэкономических исследований недостаточно иметь информацию об основных макроэкономических показателях. Макроэкономика непосредственно связана со статистикой, которая не только предоставляет ей информацию об агрегированных показателях экономического развития, но и обеспечивает стат.методами обработки информации, выявлении тенденции и т.д.
М-ка связана с демографией, которая обеспечивает ее информацией о рождаемости, ее структуре, ожидаемых изменениях в рождаемости (населения), способности к мобильности и т.д.
М-ка связана и с неэкономическими науками. Она ощущает на себе влияние политической идеологии. Кроме того, она базируется на определенной философии. Целый ряд экономических процессов зависит от психологических мотивов поведения хозяйствующих субъектов – связь с психологией.
М-ка связана и с экономической социологией. Экономические исследования осуществляются с целью выяснения поведения в любой момент времени человека, к каким последствиям приведет это поведение. М-ка связана с экологией. Проблема окружающей среды, необходимость беречь природу в последнее время выходит на первый план.
М-ка тесно связана с математическим моделированием.
Система целей включает следующие элементы:
1) высокий и возрастающий уровень национального производства, т.е. уровень реального ВВП;
2) высокая занятость при небольшой вынужденной безработице;
3) стабильный или плавно растущий уровень цен в сочетании с определением цен и зарплаты посредством взаимодействия спроса и предложения на свободных рынках. Распространенным измерителем общего уровня цен является ИПЦ, учитывающий затраты на приобретение фиксированного набора – «корзины» - товаров и услуг.
Главная М-экономическая цель – стабильное развитие национальной экономики.
Различают промежуточные макроэкономические цели, регулирующие значение ключевых макроэкономических показателей, и тактические макроэкономические цели, осуществляющие преобразование национальной экономики.
Различают позитивную и нормативную М-ку.
Позитивная М-ка призвана выяснить содержание макроэкономических явлений и процессов и поведение экономических субъектов в этих условиях.
Нормативная экономика – совокупность представлений о том, какой должна стать экономика.
Различают два вида макроэкономического анализа: анализ ex post и анализ ex ante. Макроэкономический анализ ex post или национальное счетоводство, т.е. анализ статистических данных, что позволяет оценивать результаты экономической деятельности, выявлять проблемы и негативные явления, разрабатывать экономическую политику по их решению и преодолению, проводить сравнительный анализ экономических потенциалов разных стран. Макроэкономический анализ ex ante, т.е. прогнозное моделирование экономических процессов и явлений на основе определенных теоретических концепций, что позволяет определить закономерности развития экономических процессов и выявить причинно-следственные связи между экономическими явлениями и переменными. Это и есть макроэкономика как наука.
ВЫВОДЫ:
1) Макроэкономика – отрасли экономической науки, изучающая функционирование национальной экономики как единого целого с точки зрения обеспечения устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов, минимизации уровня инфляции и равновесия платежного баланса.
2) Предметом макроэкономической теории является поведение макроэкономических субъектов на уровне экономики как единого целого.
3) Объектом её исследования является агрегированные показатели. Поэтому М-ка – наука об агрегированном поведении в экономике.
4) Главная М-экономическая цель – стабильное развитие национальной экономики.
5) М-ка связана с статистикой, демографией, политической идеологией, психологией, философией, экологией, экономической социологией, математическим моделированием.