
- •Содержание
- •Введение
- •1. История развития архитектуры школьных зданий в беларуси
- •2. Термины и определения
- •Общие требования
- •5.1 Генеральный план
- •5.2. Функциональная организация и объемно-планировочные решения зданий общеобразовательных школ
- •5.3. Функциональные группы помещений общеобразовательных учреждений
- •5.3.1. Учебные и учебно-вспомогательные помещения
- •Классы и учебные секции
- •Учебные секции
- •Учебные кабинеты и лаборатории
- •5.3.2. Помещения трудового обучения и профессиональной ориентации
- •5.3.3. Учебно-спортивные и физкультурно-оздоровительные помещения Учебно-спортивные залы
- •Плавательные бассейны
- •Вспомогательные помещения для лыжной подготовки
- •5.3.4. Помещения общественного питания (пищеблок)
- •5.3.5. Информационно-технический центр (медиацентр)
- •5.3.6. Помещения культурно-массового назначения
- •5.3.7. Помещения медицинского обслуживания
- •5.3.8. Помещения для организации продленного дня
- •5.3.9. Помещения вестибюльно-гардеробные и вспомогательные
- •5.3.10. Административно-служебные помещения
- •5.3.11. Хозяйственные и технические помещения
- •5.4. Специальные и вспомогательные школы
- •5.4.1. Гимназии, лицеи и другие специализированные общеобразовательные учреждения
- •5.4.2. Школы оздоровительной направленности
- •5.4.3. Школы для детей с особенностями психофизического развития
- •5.4.4. Воскресная школа
- •5.4.5. Временная школа
- •5.5. Композиция и архитектурно-художественное решение школьного здания
- •Рекомендуемая литература основная литература
- •Дополнительная литература
Рекомендуемая литература основная литература
ТКП 45-2.02-92-2008(02250) Ограничение распространения пожара в зданиях и сооружениях. Объемно-планировочные и конструктивные решения. Строительные нормы проектирования
СНБ 2.02.02-01 Эвакуация людей из зданий и сооружений при пожаре
СНБ 2.04.05-98 Естественное и искусственное освещение
СНиП 2.08.02-89 Общественные здания и сооружения
[2] Санитарные нормы и правила Республики Беларусь
СанПиН 2.4.2.16-33-2006 Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации учебно-воспитательного процесса общеобразовательных учреждений, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Республики Беларусь 22.11.2006 №160
[3] Санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы «Гигиенические требования обеспечения инсоляцией жилых и общественных зданий и территорий жилой застройки», утвержденные постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 28 апреля 2008 г. № 80
Дополнительная литература
Барташевич В. Проекты школы от Минскпроекта / В. Барташевич // Архитектура и строительство. – 2009. – № 1-2. – С. 26–29.
Дятко, Н. Средняя общеобразовательная школа на 720 учащихся в микрорайоне “Сухарево-5” / Н. Дятко // Архитектура и строительство. – 2009. – № 1-2. – С. 36–40.
Радюк, Е. Школа в Гомеле / Е. Радюк // Архитектура и строительство. – 2009. – № 1-2. – С. 30–34.
Санникова, О. Школы : ступени типологического развития / О. Санникова, Г. Штейнман // Архитектура и строительство. – 2009. – № 1-2. – С. 10–14.
Сергачев, С. Здание сельской школы – один из символов перемен начала ХХ века / С. Сергачев // Архитектура и строительство. – 2009. – № 1-2. – С. 6–9.
Чернатов, В. Архитектура школьных зданий: Из творческого наследия архитектора Герасима Якушко / В. Чернатов // Архитектура и строительство. – 2009. – № 1-2. – С. 58–61.