
- •Алтайский государственный университет человек – коммуникация – текст
- •Примечания
- •Г.И.Богин
- •Нормативы рефлективной работы в коммуникативных ситуациях
- •Н.В. Халина, л.Н. Уразова, е.В. Волошко
- •Алтайский государственный университет
- •Барнаул
- •Журналистика как эмпирическая философия
- •(К обоснованию теоретико-научного статуса литературно-публицистической деятельности)
- •Михальская а.К. Основы риторики. М., 1996.
- •Некоторые подходы к стилистическому описанию языка современной газетной публицистики
- •Н.Д. Голев Алтайский государственный университет,
- •Коммуникативная орфография русского языка (на примере неразличения на письме букв е и ё)
- •Раздел II. Языковая коммуникация:
- •И.Ю. Качесова
- •Е.А. Власова Алтайский государственный университет, Барнаул
- •Приятие
- •Изменение мнения
- •Внимание
- •В.В. Гридасов
- •А. Б. Бушев
- •Алтайский государственный университет, Барнаул диалогичность и субъективность публицистического текста в функциональном аспекте
- •Стратегии и тактики интерпретации научного текста на основе модели «лабиринта»
- •Коммуникативно значимые структуры денотативной семантики русского глагола (когнитивный аспект)
- •Фациенты ситуатемы
- •III. Пропозиции ситуатемы
- •Раздел III. Художественная коммуникация
- •Один из вариантов исследования художественного текста в коммуникативном аспекте (на материале романа м. Булгакова «Мастер и Маргарита»)
- •Примечания
- •Н.А. Волкова
- •Горно-Алтайский государственный
- •Университет
- •Эвокационная структура репрезентации действительности в цикле в.М.Шукшина «из детских лет ивана попова»
- •Взаимодействие речевых партий повествователя и персонажей в рассказе в.М. Шукшина «беседы при
- •Рассказ-анекдот в.Шукшина в его отношении к речевому жанру анекдота
- •Фрагмент анализа фрейма модальности как интерпретационной структуры для дискурса переводов стихотворения р.Киплинга «if»
- •Пресуппозиция и ее роль в коммуникативном исследовании художественного текста (на примере произведений д.Хармса)
- •Общая характеристика образных систем
- •«Человек», «вещь», «природа»
- •В идиостиле марины цветаевой
- •(Коммуникативный аспект)
- •Раздел IV. Рекламная коммуникация
- •К вопросу о специфике рекламного текста
- •Языковые аномалии в текстах газетной рекламы
- •Реклама и public relations как массово-коммуникационные процессы
- •Приемы исследования
- •О некоторых особенностях восприятия телевизионной рекламы (семиотический аспект)
- •Вепрева и.Т. Метаязыковое комментирование в тексте: средства выражения оценки…….……………………………………………………….83
Наблюдаемые
установочные внутренние
наблюдаемые
коммуникационные
факторы опосредующие
коммуникац.
стимулы
реципиента процессы
эффекты
Объективная
коммуникационная ситуация
Хар-ки сообщения:
Тема, рекоменд.
Мнение, апелляция, аргументация, форма
(статические хар-ки)
Хар-ки коммуникатора:
Социальная роль,
групповая принадлежность, намеренья
Хар-ки канала:
Прямой или
опосредованный контакт, сенсорная
модальность
Ситуационные
хар-ки:
Соц. среда
реципиента, внешние, мешающие или
облегчающие восприятие факторы
Изменение установки
Изменение
поведения
Установки,
активизируемые коммуник.
актом
Связанные с
сообщением, его темой
Связанные с
коммуникатором
Связанные с каналом
Связанные с
ситуацией
Приятие
Изменение мнения
Внимание
понимание
Изменение
аффекта
Видится целесообразным описывать коммуникативную ситуацию через термины пространства, вслед за А. Ульяновским [там же, c. 121] используя понятие коммуникативно-предметного поля. А. Ульяновский, в свою очередь отмечает, что пространственная метафора пришла в лингвистику из наук, изучающих общественную деятельность человека. Термин «поле» начал применять для описания процессов активности личности гештальт-психолог Курт Левин. Курт Левин подразумевал под полем « психическое единство личности и ее окружения, образующееся потребностями человека и значимостью окружающих людей и предметов, связанной с оценкой их возможности способствовать или препятствовать удовлетворению потребностей» [там же, с. 124]. Понятие поля широко использует социалогия, напр. в работах Пьера Бурдье понятие «поле» охватывает группу индивидов, обьединенных принадлежностью социальному статусу, профессии и образования. Коммуникативная деятельность является межсубьектной, т.е. характеризует социальную активность любей, поэтому перенесение термина из психологии и социалогии в область коммуникативной лингвистики видится вполне закономерным.
Самое важное, что обьединяет содержание термина «поле» во всех научных дисциплинах, это такая характеристика, как связность. А. Ульяновский определяет коммуникативно-предметное поле через отношение его составляющих: материальных обьектов, образов объектов и установок относительно объектов у коммуникантов, художественно-управляющих моделей заказчика коммуникации [там же, с. 123]. Так как Ульяновский рассматривает коммуникативно-предметное поле на материале рекламы, ему важен компонент художественности в моделировании коммуникации. В настоящей работе рассматривается нехудожественная коммуникация. Однако и в случае нехудожественной коммуникации важнейшая черта поля – связность – обеспечивается назначением заказчика и потребностями аудитории.
Рис. 1. Структура коммуникативно-предметного поля.
Z
время
O Y
Y1
связь
X
X1
В трехмерной системе координат ось Z – временная ось, плоскость XOY представляет собой двумерное отражение физического пространства.X1O1Y1 – информационное пространство, связанное с физическим. Информационное пространство – результат наложения нескольких информационных сред, различных по каналу существования, носителям информации и т.д. В отличие от информационного обмена, коммуникация еще включает в себя оценку коммуникантами друг друга и постоянную интенцию коммуникантов вовлечь противоположную сторону в какое-либо действие, способствующее удовлетворению потребностей.
Таким образом, рассматривая структуру коммуникативного поля в ее отношении к эффективности коммуникации, выделяем следующие компоненты:
Физическое пространство, включая материальные объекты, материальные носители информации
Субъекты коммуникации с их представлением о коммуникации, оценкой объектов и других субъектов коммуникации в отношении возможности удовлетворения их потребностей (прагматическая цель коммуниканта)
Информационное пространство, существующее в результате наложения нескольких информационных сред
Временной аспект: коммуникация существует в прошлом, настоящем и будущем одновременно
Заданность коммуникации, обеспечивающая связность коммуникативно-предметного поля.
Связность как главная характеристика коммуникативно-предметного поля существует для субъекта коммуникации и в сознании субъекта коммуникации. Выделение структуры коммуникативно-предметного поля целесообразно в рамках исследования. В коммуникативной действительности элементы коммуникативной ситуации связаны сознанием участника коммуникации. Любое сообщение (под сообщением понимается любой объект, выступающий одновременно в двух средах – информационной и физической), попадая в совмещенное физическое/информационное пространство коммуниканта вписывается в структуру предыдущего коммуникативного коммуниканта, в его мифологическую систему (базируясь на трактовке мифа А.Ф. Лосева, мы под мифом понимаем познавательно-оценочный механизм, единственную реальность личностного сознания) и получает определенное место во временном отрезке его коммуникативного пространства.
В случае, когда мы имеем дело с планируемыми коммуникациями, у заказчика коммуникации есть возможность создать модель коммуникативно-предметного поля и выстраивать коммуникативные стратегии, включая речевые, основываясь на полученном результате. В нехудожественной коммуникации (а реклама относится к прагматико-художественной коммуникации) моделирование процесса и выработка коммуникативной стратегии базировалась на понимании целей коммуникантов, их оценки противоположной стороны, социального характера конкретной коммуникативной ситуации и материального окружения коммуникации. Включение в модель коммуникативного пространства характеристики связности, т.е. переход к понятию «поля», более адекватно отражает коммуникативный процесс, и, следовательно, более эффективен в разработке речевых и коммуникативных стратегий. Использование коммуникативно-предметного поля, структура и некоторые свойства которого описаны в настоящей работе, в создании и реализации речевых стратегий и отношение коммуникативно-предметного поля к эффективности коммуникации– это предмет дальнейшего исследования, которое будет проводиться на материале деловой коммуникации в замкнутой социальной группе – рабочем коллективе.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Безменова Н. А. Очерки по теории и истории риторики. М., 1991.
Серль Дж. Р. Классификация иллокутивных актов // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1986. Вып. 17.
Ван Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989.
Ульяновский А. Мифодизайн рекламы. СПб., 1995.