
- •Тема: Загальні основи педагогіки.
- •Тема: Вчитель та його соціальні функції
- •Освітня функція
- •Тема: Методи навчання
- •Тема: форми організації навчання
- •Тема: Урок – основна форма організації навчання в школі.
- •Тема: Зміст освіти
- •Тема: перевірка та оцінка навчальної діяльності учнів
- •Тема: Форми виховної роботи
- •2. Організаційні форми роботи
- •Тема: напрямки виховання
- •Тема: робота класного керівника
- •Виховання учнівського колективу
- •Тема: Сімейне виховання. Форми зв’язку школи та сім*ї
- •2. Завдання сім'ї
- •Тема: Робота з важковиховуваними дітьми
Тема: Сімейне виховання. Форми зв’язку школи та сім*ї
сім*я як соціально-педагогічне середовище
завдання сімейного виховання
функції сім*ї
форми роботи школи з батьками
принципи засоби та методи сімейного виховання
1. Сім’я як соціально-педагогічне середовище
Сім’я – це невелика соціальна група до якої входять пов’язані шлюбом чоловік та жінка, їх діти та кровні родичі, пов’язані родинними зв’язками з подружжям.
В основі сімейного виховання лежить сімейне право, яке закріплено Конституцією України: у ст..51 говориться, що «батьки зобов’язані утримувати дітей до їх повноліття, а повнолітні діти зобов’язані піклуватися про своїх непрацездатних батьків»
ЦК законодавства «Про Шлюб та Сім'ю » регулює правові відношення між батьками та дітьми.
У ЗУ «Про освіту» ст. 56 та 60 чітко визначає відповідальність батьків за розвиток дітей.
Соціальне здоров'я суспільства, держави, залежить від виховної діяльності сім'ї. Сім'я є провідним інститутом суспільного розвитку.
Сім'я є різновіковим колективом. Вона залежить від культури, національних традицій, правових норм економічного рівня.
У межах сім’ї формується система стосунків між різними поколіннями, світогляд дитини, ставлення до навколишнього світу.
Сім’я впливає на можливість самореалізації особистості її смаки, культуру.
У сім’ї дитина набуває умінь та навичок поведінки в різних сферах суспільного життя та навичок людського спілкування.
Ознаки функціонування сім’ї:
спільне житло
спільний побут
економічні взаємозв’язки
морально-психологічний уклад
виховання дітей
взаємна відповідальність
Ознаки благополучної сім’ї:
гуманні взаємовідносини
любов до членів сім’ї
внутрішні проблеми вирішуються довірливо на користь сім'ї
взаєморозуміння та взаємоповага
колективна сімейна праця
належна матеріальна забезпеченість
бажання проводити разом вільний час, відпочивати
приклад та авторитет батьків
2. Завдання сім'ї
формування в сім'ї національної свідомості, оволодіння абеткою громадянина
виховання здорової дитини, забезпечення умов для реалізації її потенційних можливостей
створення атмосфери емоційної захищеності, тепла, любові між членами сім'ї
засвоєння моральних ідеалів, цінностей, виховання культури поведінки
залучення дітей до світу знань, розвиток пізнавальних інтересів, бажання вчитися.
виховання поваги до школи та вчителя
виховання здатності виявляти турботу про молодших, милосердя до слабких і людей похилого віку
збереження сімейних традицій та реліквій
формування естетичних навичок та розуміння краси оточуючих
3. Функції сім'ї
біологічна – полягає у продовженні роду, народженні та розвитку дитини
соціальна – полягає у створенні оптимальних умов для соціального розвитку дитини: 1. засвоєння моральних норм поведінки, морально-етичних відносин; 2) формування характеру
економічна – полягає у створенні матеріальних умов для достойного забезпечення сім'ї оселею, одягом, харчуванням, засобами гри та навчання.
4. Форми роботи школи та сім’ї
1. педагогічний лекторій – надання батькам знань з теорії виховання
2. позакласний педагогічний всеобуч – ознайомлення батьків з проблемою виховання дітей різних вікових груп
3. університет педагогічних знань – батьки беруть участь у обговоренні проблеми
4. педагогічний консиліум – обговорення проблеми вчителями та батьками
5. день відчинених дверей – показ роботи школи та вчителя
6. класні батьківські збори
7. Відвідування батьків вдома
8. засідання батьківського комітету
9. залучення до позакласної виховання
10.консультації батькам
11. листування
12. запрошення батьків до школи
13. доручення батькам
14. ознайомлення батьків з психолого-педагогічною літературою
15. пропаганда сімейного виховання
Принципи на які ґрунтується сімейне виховання
креативності
вільного розвитку
демократизму
гуманізму
громадянськості
виховання традиціях народної педагогіки
загальнолюдські моральні цінності та норми
Засоби сімейного виховання
слово
фольклор
праця
домашній побут
духовний і моральний клімат в сім’ї
символи та атрибути в сім′ї, реліквій
родинні, народні, державні свята
Методи
сімейні доручення
приклад-авторитет батьків
створення перспективних ліній
відданість сім’ї
материнське покликання жінки
піднесення ролі батьків у вихованні дітей
забезпечення морально підготовки молоді до подружнього життя