- •Экономика труда и социально – трудовые отношения (Учебное пособие)/Сост. Д.Е. Козенков, е.П. Возняк. – Днепропетровск: гипОпром, 2005. – 163 с.
- •Введение
- •1 Рынок труда, трудовые ресурсы
- •1.1 Рынок труда
- •1.2 Предложение и спрос на рынке труда, занятость, безработица
- •1.3 Государственная политика в области занятости
- •1.4 Служба занятости
- •1. Средства, расходуемые на пособие по безработице, материальная помощь безработным, выплата досрочных пенсий. Это принято называть пассивной политикой.
- •Социальной политики Украины по вопросам занятости
- •- Оплату периода временной нетрудоспособности;
- •1.5 Компоненты трудовой деятельности человека
- •1.6 Качество жизни, качество трудовой жизни
- •1.7 Эффективность инвестиций в человеческий капитал
- •Вопросы для контроля
- •2 Организация и нормирование труда работников
- •2.1 Разделение и кооперация труда
- •2.2 Рабочее место, производственная операция
- •2.3 Организация рабочих мест
- •2.4 Классификация затрат рабочего времени
- •2.5 Методы изучения затрат рабочего времени
- •Наблюдательный лист индивидуальной фотографии рабочего времени составляется по форме приведенной в таблице 2.1.
- •Нормативные коэффициенты устойчивости хронометражного ряда приведены в таблице 2.9.
- •2.6 Нормы затрат труда
- •2.7 Оценка выполнения норм, качество нормирования
- •2.8 Нормативные материалы для нормирования труда
- •2.9 Трудоемкость продукции, виды трудоемкости
- •Вопросы для контроля
- •3 Организация заработной платы
- •3.1 Формирование доходов работников в рыночной экономике
- •3.2 Организация оплаты труда
- •3.3 Элементы организации заработной платы
- •3.4 Организация премирования
- •3.5 Структура заработной платы
- •3.6 Коллективные (бригадные) формы организации и оплаты труда
- •Заработок каждого рабочего с премией за выполнение задания (премия начисляется на сдельный заработок):
- •Премия за выполнение задания (премия начисляется на сдельный заработок):
- •Премия за выполнение задания с учетом установленного каждому работнику кту (премия начисляется на сдельный заработок):
- •Премия за выполнение задания с учетом установленного каждому работнику кту (премия начисляется на сдельный заработок):
- •3.7 Бестарифные системы оплаты труда
- •3.8 Работа по организации заработной платы на предприятии
- •Вопросы для контроля
- •4 Производительность труда, факторы и резервы ее роста
- •4.1 Показатели эффективности использования труда
- •4.2 Методы измерения производительности труда
- •4.3 Факторы, условия и резервы повышения производительности
- •Материальная и моральная заинтересованность в результатах труда, как индивидуальная, так и коллективная, мотивация труда;
- •4.4 Планирование и прогнозирование производительности труда
- •На втором этапе определяется прирост производительности труда
- •Вопросы для контроля
- •5 Взаимосвязь и расчеты показателей по труду
- •5.1 Структура и классификация персонала предприятий
- •5.2 Расчет учетного состава промышленно-производственного
- •5.2.1 Расчет учетного состава рабочих Расчет учетного состава рабочих может вестись несколькими методами: - по объему выпускаемой продукции и технологической трудоемкости работ;
- •5.3 Расчеты фонда оплаты труда (фот)
- •Вопросы для контроля
- •6 Социально-трудовые отношения
- •6.1 Социально-трудовые отношения и социальные процессы в сфере
- •6.2 Общая характеристика социально-трудовых отношений
- •6.3 Проблема отчуждения
- •6.4 Социальное партнерство
- •6.5 Справедливость
- •6.6 Трудовое поведение, отношение к труду, удовлетворенность
- •Особенности и характеристика различных видов поведения
- •6.7 Трудовая адаптация
- •6.8 Трудовой конфликт
- •6.9 Социальные гарантии в сфере труда
- •Вопросы для контроля
- •7 Проведение социологических исследований
- •7.1 Разработка программы социологического исследования
- •7.2 Основные методы получения первичной социологической
- •7.3 Обработка первичной социологической информации, анализ результатов исследования
- •Вопросы для контроля
- •Перечень литературы
6.5 Справедливость
К важнейшим социальным потребностям человека относится потребность в справедливости (равенстве возможностей). От степени ее удовлетворения значительно зависят качество жизни и результативность хозяйственной деятельности.
Чаще всего справедливость рассматривают как равенство возможностей.
Различают следующие сферы и направления реализации равенства возможностей:
- распределение общественного богатства и продуктов труда;
- защита достоинства и имущества граждан;
- доступность образования и медицинской помощи;
- развитие и использование природных способностей;
- поведение на рынках труда, товаров и ресурсов;
- участие в управлении предприятием, деятельности местных и государственных органов власти.
Аспект распределения общественного богатства и продуктов труда часто сводится к равенству в имуществе и потреблении. Эксперимент, проведенный в странах бывшего социалистического лагеря, показал, что ориентация государства на такое понимание справедливости ведет в тупик. Вместе с тем для относительно небольшой группы людей, объединенных религиозной или другой идеей, равенство в имуществе и потреблении может быть не только достижимо, но и эффективно.
В общем случае личные доходы формируются из трех основных источников: труд, собственность и общественные фонды. Наиболее справедливым обычно считается распределение по труду. За последние 100 лет в развитых странах доли дохода от труда и из общественных фондов увеличились при многократном повышении качества жизни. Это способствует росту эффективности общественного производства. Однако, проблема оптимизации структуры доходов еще далека от решения.
Дифференциация доходов в стране существенно зависит от достигнутого уровня экономического и социального развития, в том числе от производительности труда, характеристик благосостояния, степени демократизации общества. Уровень дифференциации доходов населения в промышленно развитых странах меньше, чем в развивающихся. Чем беднее страна, тем больше различия между богатыми и бедными.
Аспект справедливости – равенство возможностей в защите достоинства и имущества граждан, характеризуется тем, что в законодательстве большинства стран подчеркивается равенство всех граждан перед законом, необходимость защиты их чести, достоинства и имущества. Реальное соблюдение этих требований, однако, еще не обеспечивается в одинаковой мере для всех граждан.
Различия в доходах и собственности существенно влияют на доступность образования и медицинской помощи. В большинстве промышленно развитых стран обеспечивается возможность получения среднего образования и основных медицинских услуг.
Одной из важнейших характеристик справедливости общественных отношений является равенство возможностей развития и использования природных способностей человека. Поскольку реализация способностей в значительной мере зависит от социального происхождения, образования, воспитания, постольку в этой сфере еще сохраняется неравенство.
В условиях рыночной экономики справедливость часто рассматривается как равенство возможностей на рынках труда, товаров и ресурсов. Практически это то, что понимается под справедливой конкуренцией, равными возможностями, без дискриминации (по половому, социальному или иным признакам).
Возможности участия в управлении предприятиями, а также в деятельности местных и государственных органов власти являются важным аспектом справедливости. Они обычно рассматриваются с позиций представительства различных социальных групп в органах распределяющих ресурсы, доходы, и другие блага.