
- •Портфоліо
- •I загальні відомості
- •II мета портфоліо
- •III науково – методична діяльнісь
- •3.1 Аналіз процесу індивідуального та колективного розвитку творчих здібностей учнів на уроках образотворчого мистецтва
- •Творча діяльності учнів складається з:
- •3.2 Завдання професійної діяльності на конкретний період
- •Загальні
- •Спеціальних
- •Матеріали з досвіду роботи (конспекти уроків)
- •Тема: Ознайомлення з творчістю Архипа Куїнджі. Абстрактна композиція „Зимова казка”
- •Структура уроку
- •Хід уроку
- •Тема: Ікебана – традиційне мистецтво Японії. Створення малюнка ікебани.
- •Хід уроку
- •1 Організація класу
- •2 Актуалізація опорних знань
- •3 Мотивація навчальної діяльності
- •4 Оголошення теми уроку
- •5 Вивчення нового матеріалу
- •6 Практична робота
- •Східна символіка кольору.
- •Символіка кольору в астрології.
- •Символіка рослин у Японії
- •4. Поєднання рослин і їхнє символічне значення в Японії
- •Символіка чисел
- •7 Завершення уроку
- •3.4 Перспективи розвитку
- •Прояви суб`єктивності
- •Репродуктивна діяльність
- •Переживати художні цінності
- •2. Продуктивна
- •3.5 Участь у предметних тижнях
- •Про проведення предметних тижнів кафедри технологій та естетичної культури.
- •Тема: Урок – мандрівка До міста „Образотворчого мистецтва”.
- •Проведення змагання між командами учасницями гри. Вулиця Будівельна
- •Вулиця Графіків
- •Вулиця Живописців
- •Вулиця майстрів дпм
- •Дня Святого Валентина!
- •Валентинка з картону та тасьми
- •Валентинка - конвертик
- •Корзинка – серце
- •4. Результати педагогічної діяльності
Валентинка з картону та тасьми
Необхідні матеріали:
шаблон;
аркуші паперу рожевого, червоного кольору;
олівець;
фестонні ножиці (для вирізування зубчиків по периметру серця);
дирокол;
тасьма;
Інструкція:
рисунок 1
рисунок 2
рисунок 3
рисунок 4
Валентинка - конвертик
Необхідні матеріали:
шаблон;
аркуші паперу рожевого, червоного кольору;
олівець;
ножиці;
клей.
Також використайте наклейки у вигляді маленьких сердечок, щоб прикрасити валентинку.
Інструкція:
рисунок 1
рисунок 2
рисунок 3
рисунки 4,
4а
рисунок 5
рисунок 6
Теперь у Вас вийшов незвичайний конвертик/лист із загнутыми краями.
Корзинка – серце
Необхідні матеріали:
два аркуші паперу рожевого кольору;
олівець;
ножиці;
клей или степлер.
Інструкція:
рисунок 1
рисунок 2
рисунок 3
рисунок 4
рисунок 5
рисунок 6
рисунок 7
рисунок 8
ДИТЯЧІ РОБОТИ
4. Результати педагогічної діяльності