
- •Портфоліо
- •I загальні відомості
- •II мета портфоліо
- •III науково – методична діяльнісь
- •3.1 Аналіз процесу індивідуального та колективного розвитку творчих здібностей учнів на уроках образотворчого мистецтва
- •Творча діяльності учнів складається з:
- •3.2 Завдання професійної діяльності на конкретний період
- •Загальні
- •Спеціальних
- •Матеріали з досвіду роботи (конспекти уроків)
- •Тема: Ознайомлення з творчістю Архипа Куїнджі. Абстрактна композиція „Зимова казка”
- •Структура уроку
- •Хід уроку
- •Тема: Ікебана – традиційне мистецтво Японії. Створення малюнка ікебани.
- •Хід уроку
- •1 Організація класу
- •2 Актуалізація опорних знань
- •3 Мотивація навчальної діяльності
- •4 Оголошення теми уроку
- •5 Вивчення нового матеріалу
- •6 Практична робота
- •Східна символіка кольору.
- •Символіка кольору в астрології.
- •Символіка рослин у Японії
- •4. Поєднання рослин і їхнє символічне значення в Японії
- •Символіка чисел
- •7 Завершення уроку
- •3.4 Перспективи розвитку
- •Прояви суб`єктивності
- •Репродуктивна діяльність
- •Переживати художні цінності
- •2. Продуктивна
- •3.5 Участь у предметних тижнях
- •Про проведення предметних тижнів кафедри технологій та естетичної культури.
- •Тема: Урок – мандрівка До міста „Образотворчого мистецтва”.
- •Проведення змагання між командами учасницями гри. Вулиця Будівельна
- •Вулиця Графіків
- •Вулиця Живописців
- •Вулиця майстрів дпм
- •Дня Святого Валентина!
- •Валентинка з картону та тасьми
- •Валентинка - конвертик
- •Корзинка – серце
- •4. Результати педагогічної діяльності
Дня Святого Валентина!
Точних даних немає про походження цього свята, але існує багато припущень та легенд. Одним із таких припущень є те, що за 8 століть до того як було затверджено це свято в Римі проводили фестиваль Луперкалії на честь Фавна Лукерки (божества родючості). Правила були досить дивні, хлопці тягнули лотерею і вибирали собі дівчат з якими були до іншого фестивалю.
Багато пізніше християнський папа Геласиус бажаючи звільнитись від пережитків язичництва вирішив замінити імена святих і дещо змінити правила гри.
Звичайно це не всім би сподобалось. Відмінити це свято було не можливим і мудрий Геласиус підшукав заміну Фавну.
Найпідходящою кандидатурою як йому здавалося міг би стати святий мученик Валентин, що мав до кохання саме пряме відношення.
Кажуть, що Валентин жив у 3 ст. н. е. у давньому місті Терні. Згідно одним даним було відомо, що він був християнин, інші возводять його в ранг єпископа.
Час життя Валентина співпав з часом правління імператора Клавдія II який дуже почитав доблесть римських легіонів і не любив християн. Для збереження бойового духу імператор видав наказ, що забороняв легіонерам одружуватися. Римські легіонери тайно вінчались у Святого Валентина.
Але таємницю зберегти було не можливо. В кінці 269р. Святого Валентина було взято під варту і скоро був підписаний наказ про його страту.
Також ходять легенди, що у в`язниці у Святого Валентина закохалася сліпа дочка тюремщика. Валентин, як священик, що дав обітницю безбраччя, не міг відповісти на її почуття, але в ніч перед стратою (13 лютого) надіслав їй ніжного листа.
За іншою версією, Валентин сам закохався прекрасну дівчину, та ще й користуючись своїми медичними знаннями вилікував її від сліпоти.
Як все було насправді, ми не знаємо і вже не дізнаємося ніколи, але безперечно одне – молодий християнський священик загинув заради Кохання. І цього Кохання йому було відпущено досить багато на одне його коротке життя – кохання до Бога, кохання до прекрасної дівчини, любов до людей взагалі, яким він допомагав як священик, як лікар і як просто прекрасна людина яка творить добро.
Недивно, що про Валентина не забули і вибрали його покровителем усіх Закоханих.
У Західній Європі день Святого Валентина святкують з 18 століття, у США з 1777 року.
Кожного року 14 лютого люди розсилають десятки мільйонів листівок, прикрашених традиційними сердечками, трояндами, кошенятами, янголятами та голубками.
Створення першої Валентини приписують Чарльзу, Герцогу Орлеанскому (1415 рік), який сидів в цей час у в’язниці. Таким чином він вирішив долати скуку, пишучи любовні послання власній дружині. Однак найбільшого розквіту „валентинки” досягли у 18 столітті.
Зараз під „валентинкою” розуміють вітальні листівки у вигляді сердечок, так звані „валентини”, з найкращими побажаннями, освідченні у коханні та просто шутками, які не підписують і той хто отримує повинен сам здогадатися, від кого привітання.
Сьогодні можна придбати будь яку листівку.
Метою нашої з вами зустрічі буде , створити вітальну листівку нічим не гіршу за ті, що можна придбати. На мою думку вони в нас вийдуть ще кращими, так як будуть індивідуально неповторні. А також створюючи їх ви обов’язково будете думати про людину якій буде адресовано ваш подарунок. І так почнемо працювати.