
- •Тема: Моногібридне та дигібридне схрещування.
- •Понятійно-термінологічні завдання до заняття №2
- •Тема: Успадкування при взаємодії неалельних генів.
- •Понятійно-термінологічний диктант до заняття № 6 (2013 рік)
- •Понятійно-термінологічний диктант до заняття №7 (2013 р.)
- •Понятійно-термінологічний диктант до заняття № 8 (2013 рік)
Понятійно-термінологічний диктант до заняття № 8 (2013 рік)
Спеціальність «Біологія»
Популяційна генетика
Популяція (генетика)
Ідеальна популяція
Панміктична популяція
Закон Харді-Вайнберга
Потік генів як фактор генетичної динаміки популяцій
Дрейф генів як фактор генетичної динаміки популяцій
Генетичний вантаж як фактор генетичної динаміки популяцій
Пренатальна діагностика
Генеалогічний метод
Близнюковий метод
Цитогенетичний метод
Фенілкетонурія
Муковісцидоз
Синдром Марфана
Синдром Патау
Синдром Едвардса
Синдром Дауна
Синдром «котячого крику»
Синдром Шеришевського-Тернера
Синдром Клайнфельтера
Серповидно-клітинна анемія
Заняття №9.
Тема: Генетичні основи селекції.
Мета: З'ясувати, які існують методи селекції рослин, тварин та мікроорганізмів, в чому особливості цих методів, які сучасні досягення селекції.
Обладнання: набір ілюстрацій деяких порід свійських птахів, кролів, свиней, ВРХ, гербарні зразки сортів рослин.
Контрольні запитання:
Що таке сорт, порода?
Яке значення вихідного матеріалу для селекційної роботи?
Які ви знаєте головні методи селекції рослин?
Які ви знаєте головні методи селекції тварин?
Що таке гетерозис і його значення в селекції?
Які особливості селекції великих тварин (ВРХ, коней і т.д.)?
Як проводять селекцію свиней?
Як проводять селекцію свійських птахів?
Як проводять селекцію мікроорганізмів і які її досягнення?
Яке значення вихідного матеріалу для селекційної роботи?
Які ви знаєте головні методи селекції рослин?
Які ви знаєте головні методи селекції тварин?
Що таке гетерозис і його значення в селекції?
Які особливості селекції великих тварин (ВРХ, коней і т.д.)? (Самостійно).
Як проводять селекцію свиней? (Самостійно).
Як проводять селекцію свійських птахів? (Самостійно).
Як проводять селекцію мікроорганізмів і які її досягнення? (Самостійно).
Методичні вказівки:
Розгляньте особливості екстер'єру місцевих порід ВРХ, свиней, птахів, кролів, опишіть його.
Розгляньте гербарні зразки сортів деяких сільськогосподарських культур та опишіть їх.
Література:
І.Д. Лишенко "Генетика з основами селекції", Вища школа, 1994р.
М.Е. Лобашев, К.В. Ватти "Генетика с основами селекции", М., 1979 г.
С.Г. Інге-Вечтомов "Генетика з основами селекції", 1989 р.
Д.Ф. Петров "Генетика с основами селекции", М., 1979 г.
Г.В. Гуляев "Генетика", М., 1984 г.
Заняття №9. Тема: Основи генетики людини.
Мета: Засвоїти зміст головних методів досягнення генетики людини, головних спадкових хвороб людини та проблем медичної генетики.
Контрольні запитання:
Особливості вивчення генетики людини у порівнянні з вивченням генетики рос лин, тварин і мікроорганізмів.
Методи генетики людини.
Характеристика генних і молекулярних хвороб людини.
Характеристика хромосомних хвороб людини.
Медико-генетичне консультування та актуальні завдання медичної генетики.
Методичні рекомендації:
Скласти родоводи для 4-5 спадкових хвороб (ознак).
Замалювати каріотип людини в нормі і позначити всі його хромосоми.
Зачитати реферати.
Література:
І.Д. Лишенко "Генетика з основами селекції", Вища школа, 1994р.
С.Г. Інге-Вечтомов "Генетика з основами селекції", 1984 р.
Тоцький "Генетика", 1998 р.
М.Е. Лобашев, К.В. Ватти "Генетика с основами селекции", М., 1979 г.