Лабораторная работа № 1-2. Психическое развитие ребенка в период новорожденности и младенчества

Вопросы для обсуждения:

1. Новорожденность и младенчество: границы возраста, ведущий вид деятельности, социальная ситуация развития, основные новообразования.

2. Жизнь новорожденного в первые месяцы после рождения. Безусловные рефлексы. Рефлексы-атавизмы. Первые условные рефлексы.

3. Моторное развитие в период новорожденности и младенчества.

4. Сенсорное развитие в период новорожденности и младенчества.

5. Развитие познавательных процессов в период новорожденности и младенчества. Общение со взрослыми в эти периоды.

6. Кризис 1-го года жизни.

Основная литература:

1. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 464 с.

2. Психология развития / под ред. Т.Д. Марцинковской. – М.: Академия, 2007. – 528 с. 

3. Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб. пособие для вузов. – М., 2005.

Психология развития

1 Курс ПиП Нач.Обр.

Преподаватель: Коновалова А.А.

Лабораторная работа №3,4. Психическое развитие ребенка в раннем детстве и дошкольном возрасте

Вопросы для обсуждения:

1. Раннее детство: границы возраста, ведущий вид деятельности, социальная ситуация развития, основные новообразования.

2. Овладение предметной деятельностью в раннем детстве.

3. Развитие познавательных процессов в раннем возрасте.

4. Кризис 3-х лет. Семизвездие 3-х лет.

5. Дошкольный возраст: границы, социальная ситуация развития, ведущий вид деятельности, новообразования.

6. Игровая деятельность. Виды игр. Структура игры. Изменение игровой деятельности в дошкольном детстве.

7. Познавательное развитие в период дошкольного возраста.

8. Личностное развитие дошкольника: развитие самосознания, усвоение морально-нравственных инстанций.

9. Особенности общения дошкольника со взрослыми и сверстниками.

10. Кризис 7 лет – становление личного поведения.

Основная литература:

1. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 464 с.

2. Психология развития / под ред. Т.Д. Марцинковской. – М.: Академия, 2007. – 528 с. 

3. Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб. пособие для вузов. – М., 2005.

Психология развития

1 Курс ПиП Нач.Обр.

Преподаватель: Коновалова А.А.

Лабораторная работа №5. Развитие психических функций в младшем школьном возрасте.

Вопросы для обсуждения:

1. Психологическая готовность к школе: подходы к пониманию и содержание.

2. Кризис семи лет. Причины возникновения, основные симптомы.

3. Младший школьный возраст: границы, ведущий вид деятельности, социальная ситуация развития, новообразования.

4. Учебная деятельность как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте. Структура учебной деятельности.

5. Развитие познавательных процессов в младшем школьном возрасте.

6. Личностное развитие в период младшего школьного возраста. Взаимоотношения со сверстниками и со взрослыми в этом возрасте.

Основная литература:

1. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 464 с.

2. Психология развития / под ред. Т.Д. Марцинковской. – М.: Академия, 2007. – 528 с. 

3. Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб. пособие для вузов. – М., 2005.

Психология развития