51. Основы производные и непроизводные. Слова производные и непроизводные.

Основопроизводная и непроизводная, производная и производящая

Часть слова без окончания называют основой слова.

Ее составляют корневые и аффиксальные морфемы. За исключением флексии.

Из всех морфем, входящих в слово, только корень может совпадать с основой.

В зависимости от способности слова члениться на морфемы выделяют:

-Производную (мотивированную) основу

-Непроизводную (немотивированную)

Производная основа состоит из отдельных значимых частей слова, то есть корней и аффиксов.

Пример: пригород, собачник.

Непроизводная основа представляет собой только корень, который дальше уже никак разделен быть не может.

То есть отсюда мы видим, что производная основа – членима, а непроизводная – не членимая.

Разница между производной и непроизводной основой заключается:

-Непроизводная основа неделима на мелкие части, производная - делится на части, каждая из которых имеет свое значение.

-Производная основа может превращаться в непроизводную. Пример: слово басня (не членимая основа), но можно исторически выделить суффикс сн, получив корень ба. В этимологическом слове: баять – говорить, от него и слова – байка, баю.

-Значение непроизводной основы заложено в ней самой. Пример: дом – известно, что это некая постройка. Значение производной основы складывается из значений входящих в нее морфем.

При каждой производной основе имеется производящая основа. То есть основа, от которой производная образована. Пример: домик – от слова дом. Дом – производящая основа.

В качестве производящих основ могут выступать не только основы, но и слова. Пример: город – пригород - пригородный. Железная дорога - железнодорожный. Отдельные формы слова, в том числе предложно-падежные: телятник – от слова теленок. За рекой – заречье. Женить – женитьба (инфинитив). Фразеологические обороты: сшибать с ног – сногсшибательный.

Слова производные и непроизводные.

В зависимости от того, имеет ли то или иное слово словообразовательную мотивированность, то есть соотносится ли оно с какой-либо производящей основой, все слова делятся на производные и непроизводные. Непроизводное слово ничем не мотивировано. Производное слово – слово, основа которого мотивирована по форме и значению основы другого слова. То есть оно как бы отсылает нас к тому слову, от которого оно произошло. Среди производных слов можно выделить две группы:

1 – слова, значения которых полностью складываются из значений входящих в них морфем. Пример: домик, столик, листик – есть корень +уменьшительно-ласкательный суффикс, и таким образом производное слово обозначает нечто маленькое.

2 – слова, значения которых не являются лишь простой суммой входящих в них морфем. Пример: носильщик.

52. Грамматическое значение и формальный показатель грамматического значения.

В отличие от лексического значения слова, которое конкретно, грамматическое значение слова абстрактно, оно может быть присуще целому ряду слов. Оно как бы накладывается сверху на лексическое значение.

Грамматическое значение – это значение, которое выступает как добавочное по отношению к лексическому значению, которое выражает различные отношения (отношения к другим словам в предложении, отношения к лицу, совершающему действия, отношения к действительности, отношения ко времени и т.д.)

Грамматическое значение выражается в основном формой слова, которая образуется различными способами:

• Чаще всего в языках используется аффиксация, которая подразделяется на 2 типа:

• Агглютинация – когда лексическое значение передается при помощи аффиксов (суффиксов, префиксов); для русского языка не свойственна, распространена в тюркских языках, финно-угорские языках.

К корню добавляются различные суффиксы, каждый из которых имеет только одно грамматическое значение, эти суффиксы один за другим приклеиваются к корню, агглютинация – приклеивание, особенности: границы между морфемами очень четкие, никаких слияний и фонетических изменений не существует.

• Фликтивность – противостоит агглютинации – из самого названия вытекает, что грамматическое значение передается при помощи флексий. Главное отличие между этими понятиями заключается в том, что флексия в отличие от суффикса способна брать на себя сразу же несколько грамматических значений (сестрам – окончание – ам, значения: множественное число, женский род, дательный падеж). Кроме этого при фликтивности может возникать такое явление как фузия - постепенное слияние, исчезновение границ между морфемами (между корнем и окончанием, между корнем и суффиксом (существительное «мужик» , прилагательное «мужицкий», от слова «мужикский», но постепенно последний звук основу слились с суффиксом). Фликтивность очень широко распространена в индоевропейских языках (русский язык). Кроме этого в индоевропейских языках существует еще внутренняя флексия (чередование гласных внутри корня), с помощью которой передаются различные грамматические значения (раст – рос, лаг – лож, кас – кос). Из современных индоевропейских языков внутренняя флексия широко распространена в немецком языке. Важнейшее значение внутренняя флексия имеет для симицких языков, где она является единственным способом формирования грамматического значения (китаб – книга, кутуб – книги: арабский)

• Кроме аффиксации, есть и другие способы передачи грамматического значения: при помощи так называемых супрасегментных морфем, которые также носят названия морфемы-операции, которые по своей функции являются аналогами аффиксов. К таким морфемам-операциям относятся:

1. Ударение, так например в русском языке при помощи ударения выражаются видовые противопоставления в глаголе (насыпать – насыпать, разрезать – разрезать), падежах (рУки – рукИ, нОги – ногИ)

2. Значащее чередование (рваный – рвань, голый – голь), где мы видим, что различия в качестве последнего согласного основы являются показателем грамматической категорией слова, твердый согласный – прилагательное, мягкий согласный – существительное

3. Супплетивизм (человек – люди, ребенок – дети, хороший – лучше, различные основы с глаголом быть, идти)

4. Удвоения (редубликация), может быть полным(слово целиком), так и частичным (часть слова), могут передаваться как усилительные, так и ослабительные признаки. Используется для передачи значения множественного числа (армянский гунд - полк, гунд-гунд – полки). Частичная редубликация (яванский язык: болезнь – лелара, лара – больной)

• Вышеперечисленные способы относятся к так называемым синтетическим способам. Однако существуют и аналитические способы передачи грамматического значения слова, которые проявляются в раздельном выражении лексического и грамматического значения. В этих случаях используются специальные служебные слова (русский язык: быть – будущее время, страдательный залог, сослагательное наклонение, степени сравнения прилагательных, в качестве вспомогательных слов могут выступать предлоги, послелоги (англ.яз), вспомогательные глаголы (быть, иметь, хотеть, will – хотеть (немецкий).

К аналитическому способу выражения грамматического значения относится и особый порядок слов. Так, например, в русском языке при помощи особого порядка слов передается значение приблизительности (до туда 20 минут езды, до туда ехать минут 20, ей 30 лет, ей лет 30). Особенно продуктивен этот способ в языках с фиксированным порядком слов (аналитические языки).

• Также в качестве особого способа передачи грамматического значения слова может использоваться интонация (вопрос, восклицание, повествование: Он пришел. Он пришел? Он пришел!) китайский язык

• Кроме этого существует еще и смешанный способ (гибридный) передачи грамматического значения слова: когда одновременно используются и аналитические способы и синтаксические способы (русский язык – в доме: есть флексия, но здесь используется и предлог; я несу: с одной стороны 1 лицо ед.ч. окончанием, с другой стороны добавляется местоимение я)