
- •1. Возникновение социологии. Конт, Спенсер
- •Огюст Конт – основатель позитивизма.
- •Базовые принципы позитивизма:
- •Систематизация наук.
- •Методы науки.
- •Закон трех стадий
- •Социальная статика и динамика
- •Эволюционная социология Спенсера.
- •2. Социология Эмиля Дюркгейма
- •Солидарность, аномия, “Самоубийство”
- •Понимающая социология
- •Социальное действие
- •Идеальные типы
- •Власть и её механизмы
- •Социология религии
- •2 Этапа исследования религии:
- •4 Социология Маркса
- •4 Проявления отчуждения:
- •Этапы эволюции марксизма
- •5. Формальная социология георга Зиммеля и Фердинанда Тённиса
- •6. Чикагская школа: у.Томас, ф.Знанецкий, р.Парк, г.Мид)
- •7 Структурный функционализм т.Парсонса
- •Социологический функционализм р.Мертона.
- •8. Фра́нкфуртская шко́ла
- •9. Феноменологическая типология Альфреда Щюца.
- •10. Интеракционизм символический
- •11. Гарфинкель. Этнометодология
- •13. Концепция современности Энтони Гидденса.
- •13. Глобализм
- •14. Социология Бурдье
- •15. Конфликтологические теории (к.Маркс, л.Козер, р.Дарендорф)
- •16. Постмодернизм
- •17. Субъективистское направление
- •18. Натуралистическое направление
- •19. Неокантианство
- •20. Марксистское направление
- •21. Неопозитивисты. Сорокин
- •22. Ковалевский
- •23. Советский период
- •24. Постсоветский период развития.
- •26. История развития социологии в Мордовии
Эволюционная социология Спенсера.
Герберт Спенсер (1820-1903) - английский философ и социолог, один из основоположников позитивизма.
Основные труды: “Синтетическая философия”, “Социология как предмет изучения”, “Основы социологии”.
На основе изучения развития органического мира Спенсер на семь лет раньше Дарвина пришел к идее существования эволюции в биологическом мире и сформировал принципы естественного отбора и борьбы за выживание в мире природы. Он много времени уделял взаимосвязи природы и общества.
Социологическая система Спенсера базируется на трех основных элементах:
эволюционной теории,
органицизме, (рассмотрение общества как определенного рода организма),
учении о социальной организации - структурных механизмах и институтах.
По аналогии с биологическим организмом Спенсер рассматривал общество как сложный организм, исходным элементом, которого выступает индивид. Правда соотношение части и целого он трактовал особым образом. Индивид, хотя и выступает частью целого (общества), тем не менее это не обычная часть органического целого, а такая, которая характеризуется многими признаками целого, но обладает относительной свободой в рамках целостной структуры общественной организации. Спенсер выделял черты сходства биологического и социального организмов:
рост, увеличение в объеме,
усложнение структуры,
дифференциация функций,
рост взаимодействия структуры и функций,
возможность временного существования частей при расстройстве жизни целого.
В тоже время он видел различия биологического и социального организма: в первом - части соединены неразрывно, вторые же - дискретное целое, в котором части - люди - свободны и рассеяны. В первом - способность чувствовать сосредоточены в одной части, в обществе же сознание разлито по всему организму. В живом организме части существует ради целого, в обществе же благо общества существует для его членов - людей. По Спенсер, социальный организм состоит из трех главных систем: регулятивной системы-это государство обеспечивающее подчинение частей целому, поддерживающей системы - производящей средства для жизни, и распределительной системы - связь органов.
Спенсер считал, что в истории осуществляется переход от общества, в котором личность целиком подчинена социальному целому («военный» тип), к обществу, в котором социальный организм служит составляющим его индивидам («промышленный» тип). Невмешательство государства в соц.-экон. жизнь, свободная конкуренция, частная инициатива во всех сферах являются по Спенсеру условиями и источниками общественного прогресса.
В своей работе «Основания социологии» Спенсер так пишет о том, что в обществе регресс имеется столь же часто, как и прогресс.
Хотя аналогия с природным биологическим организмом в теории Спенсера нередко вела к упрощению в понимании общества, в то же время она обнаружила огромный и плодотворный методологический потенциал.
Спенсер сформулировал основные принципы функционального подхода, которые затем развил Парсонс. Эти принципы состояли в следующем:
Общество рассматривается как целостная структура, единый организм, состоящий из множества частей: экономической, политической, военной, религиозной и т.д.
Каждая часть может существовать только в рамках целостной системы, где она выполняет определенные функции.
Функции частей всегда означают удовлетворение какой-либо общественной потребности. Все вместе функции направлены на поддержание устойчивости общества и его воспроизводство.
Поскольку каждая из частей выполняет только ей присущую функцию, в случае нарушения деятельности частей, выполняющих определенные функции, чем больше эти функции отличаются, тем труднее другим частям восполнить нарушенные функции.
Спенсер первый приметил в социологии понятия структуры и функции, системы, института. И последнее, надо сказать, является его важной заслугой. Не смотря на то, что Спенсер ввел термин социальный институт, четкого определения дать ему не смог.
Социальный институт - орган общественного суперорганизма, который делает возможными совместную жизнь и сотрудничество. Им были выделены домашние и., обрядовые и., политические, церковные и., профессиональные и., промышленные и.
Лишь путем изучения этих институтов, полагал Спенсер, можно познать специфику основной «социальной единицы» - индивида.
Таким образом,
Спенсер является родоначальником органической школы в социологии;
Сформулировал основные функции общества: поддерживающая, распределительная, регулятивная;
Вел термин «социальный институт», попытался исследовать эту категорию;
Сформулировал закон равной свободы: каждый человек волен делать все, что захочет, если не ограничивает свободу других людей.
Конечно, многое в теоретическом наследии Конта и Спенсера устарело и ныне представляется наивным дилетантизмом. Не случайно их концепции называют «протосоциологией», т.е. первичной, незрелой социологией. Это приступ к настоящей науке, но еще не вполне наука. И все же труд их не пропал даром. Ими были созданы контуры науки, отличительные методы познания, было дано имя науке. Основоположники позитивной социологии открыли путь, ведущий в еще неизведанные области социального познания