Коммуникативные качества

I: {{178}} ТЗ № 3.4.-1; К=В ; Т=120 ;

S: Коммуникативное качество речи, характеризующейся содержательной насыщенностью; отсутствием повторений; достаточным минимумом словесного (языкового) материала, – это ###.

+: краткость

+: Краткость

+: КРАТКОСТЬ

I: {{179}} ТЗ № 3.4.-2; К=А ; Т=60;

S: Коммуникативное качество, выраженное в высказывании: «Кто ясно мыслит, тот ясно излагает»:

-: образность

-: точность

-: логичность

+: понятность

I: {{180}} ТЗ № 3.4.-3; К=В ; Т=120 ;

S: Коммуникативное качество речи, подразумевающееся в высказывании «чтобы словам было тесно, а мыслям просторно»:

+: лаконичность

-: выразительность

-: богатство

-: чистота

I: {{181}} ТЗ № 3.4.-4; К=А ; Т=60 ;

S: Понятие, не имеющее отношения к выразительности речи:

-: градация

+: интенция

-: сравнение

-: инверсия

I: {{182}} ТЗ № 3.4.-5; К=А ; Т=60 ;

S: Коммуникативное качество речи, характеризующейся оптимальным выбором языковых средств, которые наилучшим образом выражают содержание высказывания, адекватно передают описываемую ситуацию, называется ###.

+: точностью

+: Точностью

+: ТОЧНОСТЬЮ

I: {{183}} ТЗ № 3.4.-6; К=В ; Т=120 ;

S: Ошибка в терминологическом словосочетании:

-: немецкий язык

+: выразительный язык

-: немецкая речь

-: выразительная речь

-: богатство речи

-: богатство языка

I: {{184}} ТЗ № 3.4.-7; К=А ; Т=60 ;

S: Условие, не участвующее в обеспечении точности словоупотребления:

-: знание словарных значений

-: знание лексической сочетаемости

-: объем словарного запаса

-: понимание предмета речи

-: владение синонимией

+: отказ от иноязычных слов

I: {{185}} ТЗ № 3.4.-8; К=В ; Т=120 ;

S: Высказывание М. Ломоносова: «Больше всех служат к движению и возбуждению страстей живо представленные описания, которые очень в чувства ударяют; а особливо как бы действительно в зрении изображаются» раскрывает пример, посредством которого достигается коммуникативное качество ### речи.

+: образности

+: Образности

+: ОБРАЗНОСТИ

I: {{186}} ТЗ № 3.4.-9; К=В ; Т=120 ;

S: Прием речи ### придает высказыванию: «Его лживая речь – как одежда, которая, прикрывая тело, кое-что выдает, но гораздо больше скрывает» коммуникативное качество ###.

+: сравнение

+: образности

I: {{187}} ТЗ № 3.4.-10; К=В ; Т=120 ;

S: Соответствие потенциального коммуникативного качества высказывания: «Имя – смысловой предел символико-смыслового становления эйдоса как умозрительной картины апофатической сущности предмета» причине его нарушения:

-: однозначность речи

-: точность речи

+: ясность речи

+: термины

-: иноязычная речь

-: именной строй предложения

I: {{188}} ТЗ № 3.4.-11; К=В ; Т=120 ;

S: Коммуникативное качество, реализованное в высказывании В. Белинского: «Проповедник кнута, апостол невежества, поборник обскурантизма, панегерист татарских нравов – что вы делаете! Взгляните себе под ноги, - ведь вы стоите над бездной…», называется ### речи.

+: эмоциональностью

+: Эмоциональностью

+: ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬЮ

I: {{189}} ТЗ № 3.4.-12; К=А; Т=60 ;

S: Единица языка, способная придать высказыванию: «Молодая трава блестит блеском ###» коммуникативное качество образности.

+: атласа

+: изумруда

I: {{190}} ТЗ № 3.4.-13; К=А ; Т=60 ;

S: Коммуникативное качество, нарушенное в высказывании: «Принятый кодекс даже прогрессивный в какой-то мере, но в сегодняшнем виде этот кодекс все-таки имеет репрессивный уклон».

-: точность

-: лаконичность

+: логичность

-: ясность

I: {{191}} ТЗ № 3.4.-14; К=В ; Т=120 ;

S: Коммуникативное качество высказывания: «Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков… может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлеченных и обобщающих идей и понятий» называется ###.

+: богатством речи

+: Богатством речи

I: {{192}} ТЗ № 3.4.-15; К=В ; Т=120 ;

S: Коммуникативное качество речи, которое подразумевается в высказывании: «Всякий знает, что черное пятно на белом поле кажется еще чернее, а белое пятно на черном поле – еще белее; … сопоставление двух мыслей, противоположных одна другой в какой-нибудь резкой черте, обеспечивает успех впечатления», называется ###.

+: ясностью

+: Ясностью

I: {{193}} ТЗ № 3.4.-16; К=С ; Т=180 ;

S: Средство достижения (нарушения) коммуникативного качества в высказывании: «Наука своим делением факторов производства утверждает то, что естественное состояние рабочего есть то неестественное состояние, в котором он находится…».

+: оксюморон, уместность

-: антитеза, уместность

-: оксюморон, неуместность

-: антитеза, неуместность

I: {{194}} ТЗ № 3.4.-17; К=В ; Т=120 ;

S: Нарушение коммуникативного качества в высказывании: «Отдельные предприятия, в прошлом пользующиеся большой популярностью, в настоящее время ухудшили работу».

-: логичность речи

+: правильность

-: ясность

-: уместность

I: {{195}} ТЗ № 3.4.-18; К=В ; Т=120 ;

S: «Гиперболы используют, когда обычные выражения слишком слабые…», придавая речи коммуникативное качество ###.

+: действенности

+: Действенности

I: {{196}} ТЗ № 3.4.-19; К=С; Т=180;

S: Соответствие коммуникативного качества высказываний «Поэзия грамматики и грамматика поэзии», «Язык музыки и музыка языка» приему его достижения.

+: выразительность

+: повтор

-: богатство речи

-: метафора

-: инверсия

-: краткость

I: {{197}} ТЗ № 3.4.-20; К=С ; Т=180 ;

S: Фигура речи ### придает высказыванию: «Я требую амнистии. Я требую, чтобы она была полной и всесторонней. Без оговорок. Без ограничений» коммуникативное качество ###.

+: парцелляция

+: точности

I: {{198}} ТЗ № 3.4.-21; К=С ; Т=180 ;

S: Соответствие коммуникативного качества высказывания: «С тов. Сталиным трудно спорить. Ты ему цитату, он тебе – заключение. Ты – выдержку, он – ссылку» приему удачного (неудачного) его воплощения:

+: дилогия

-: двусмысленность

+: образность

-: выразительность

-: параллелизм

I: {{199}} ТЗ № 3.4.-22; К=В ; Т=120 ;

S: Критерий шкалы ценностей речи, призванный обеспечить эстетику ее восприятия:

-: правильность речи

-: соблюдение норм речевого этикета

+: наличие экспрессивных языковых структур

-: выдерживание эстетической составляющей речи

I: {{200}} ТЗ № 3.4.-23; К=А; Т=60;

S: Высказывание: «Имя – смысловой предел символико-смыслового становления эйдоса как умозрительной картины апофатической сущности предмета» иллюстрирует нарушение коммуникативного качества речи:

+: ясности

-: логичности

-: выразительности

-: действенности

V₁: {{4}} Речевое взаимодействие

V₂: {{1}} Речевое воздействие