- •МОиН рф фгбоу впо «Бирский филиал БашГу» Кафедра русской филологии
- •Банк тестовых заданий
- •V1: {{1}} Риторика Риторика
- •Речевое общение
- •Коммуникация
- •Невербальные средства общения
- •Педагогическое общение
- •Речевая деятельность
- •Устная речь. Письменная речь
- •Жанры речи
- •Коммуникативные качества
- •Речевое воздействие
- •Беседа. Дидактическая беседа
- •Публичное выступление. Публичная речь.
- •Речевой этикет
Речевое общение
I: {{26}} ТЗ № 2.1.-1; К=В ; Т=120 ;
S: Речевое общение:
+: процесс взаимодействия
+: потребность человека
-: коммуникация
-: средство развития интеллекта
I: {{27}} ТЗ № 2.1.-2; К=В ; Т=120 ;
S: Речевое общение
+: условие формирования личности
+: способ настроить человека на деятельность
-: установление контакта
-: процесс реализации мысли в слове
I: {{28}} ТЗ № 2.1.-3; К=В ; Т=120 ;
Q: Соответствие видов общения критериям их распределения:
L1: знаковая система
R1: невербальное
L2: монологическое
R2: позиция говорящего (слушающего)
L3:
R3: неофициальное
I: {{29}} ТЗ № 2.1.-4; К=А ; Т=60 ;
S: Виды общения по условиям его реализации:
+: бытовое
-: дистантное
+: деловое
-: письменное
I: {{30}} ТЗ № 2.1.-5; К=А ; Т=60 ;
S: Виды общения по знаковой системе:
-: устное
+: вербальное
-: контактное
-: непосредственное
I: {{31}} ТЗ № 2.1.-6; К=А ; Т=60 ;
S: Виды общения по позиции участников
-: непосредственное
+: монологическое
-: опосредованное
+: диалогическое
I: {{32}} ТЗ № 2.1.-7; К=А ; Т=60 ;
S: Виды общения по форме речи:
-: монологическое
+: устное
-: невербальное
+: письменное
I: {{33}} ТЗ № 2.1.-8; К=В ; Т=120 ;
S: Вид общения, характеризующийся односторонностью процесса восприятия:
-: официальное
-: дистантное
+: опосредованное
-: невербальное
I: {{34}} ТЗ № 2.1.-9; К=В ; Т=120 ;
S: Пропущенный компонент в совокупности необходимых слагаемых речевого общения: субъект–адресат–предмет речи – ###.
+: язык
+: Язык
+: ЯЗЫК
I: {{35}} ТЗ № 2.1.-10; К=В ; Т=120 ;
S: Речевое общение есть ### взаимодействия людей.
+: форма
+: Форма
+: ФОРМА
I: {{36}} ТЗ № 2.1.-11; К=В ; Т=120 ;
S: Условие эффективности общения, отражающееся в пословице: «Слово не зря молвится»:
-: потребность в общении
+: информативная новизна
-: ответственное отношение к речи
-: желание обрести единомышленника
I: {{37}} ТЗ № 2.1.-12; К=В ; Т=120 ;
S: Качество, разрушающее процесс общения, отражает пословица: «Мы говорим на разных языках»:
-: неуважение собеседника
+: непонимание собеседника
-: непоследовательность изложения мыслей
-: противоречивость высказываний
I: {{38}} ТЗ № 2.1.-13; К=В ; Т=120 ;
S: Форма, не соответствующая речевой реализации потребности в общении:
-: непосредственное общение
-: внешнее самовыражение
-: опосредованное общение
-: внутреннее самовыражение
+: официальное общение
I: {{39}} ТЗ № 2.1.-14; К=А ; Т=60 ;
S: Успешное речевое общение возможно при соблюдении принципа ###.
+: кооперации
+: Кооперации
+: КООПЕРАЦИИ
I: {{40}} ТЗ № 2.1.-15; К=В ; Т=120 ;
S: Частная категория принципа кооперации, которой соответствует утверждение: «Не говори того, для чего у тебя нет достаточных оснований»:
+: качества
-: количества
-: отношения
-: способа
I: {{41}} ТЗ № 2.1.-16; К=А ; Т=60 ;
S: Постулатами речевого общения не являются:
-: принципы речевого общения
-: коммуникативные правила
-: правила речевого общения
-: максимы риторики
+: коммуникативные намерения
I: {{42}} ТЗ № 2.1.-17; К=В ; Т=120 ;
S: Характер постулатов речевого общения:
-: императивный
+: предписывающий
+: рекомендательный
-: безапелляционный
I: {{43}} ТЗ № 2.1.-18; К=В ; Т=120 ;
Q: Соответствие видов речевого общения задачам, решаемым в процессе речевого взаимодействия:
L1: фатическое общение
R1: установление контакта
L2: информационное общение
R2: обмен сведениями
L3: межличностное общение
R3: дискуссия на уроке
L4:
R4: организация общественно важной деятельности
L5:
R5: изменение задач в ходе общения
I: {{44}} ТЗ № 2.1.-19; К=С ; Т=180 ;
Q: Соответствие видов речевого общения средствам их реализации:
L1: невербальное общение
R1: жесты
L2: дистантное
R2: компьютер
L3: официальное
R3: соблюдение формальностей
L4:
R4: массовое общение
L5:
R5: контактное общение
I: {{45}} ТЗ № 2.1.-20; К=В ; Т=120 ;
S: Компонент не имеющий отношения к речевой ситуации:
-: коммуникативная задача
-: предмет речи
-: участники общения
-: условия общения
+: особенности речевой деятельности коммуникантов
I: {{46}} ТЗ № 2.1.-21; К=В ; Т=120 ;
S: Оптимальное определение понятия «высказывание»:
-: монолог в диалоге
-: речь оратора
+: единица речевого общения
-: статья
I: {{47}} ТЗ № 2.1.-22; К=А ; Т=60 ;
S: Признак, чуждый высказыванию:
-: соотносится с предложением
-: ситуативно
-: вариативно по языковой структуре
+: не предполагает обратной связи
I: {{48}} ТЗ № 2.1.-23; К=А ; Т=60 ;
S: Виды речевой стратегии:
+: информативная
+: фатическая
-: монологическая
-: организационная
I: {{49}} ТЗ № 2.1.-24; К=В ; Т=120 ;
S: Виды речевой стратегии:
+: регулятивная
+: диалоговая
-: практическая
-: творческая
I: {{50}} ТЗ № 2.1.-25; К=В ; Т=120 ;
S: Соответствие вида речевой стратегии ее функциональной направленности:
L1: модальная
R1: выражение личного мнения, оценок говорящего
L2: регулятивная
R2: изменение поведения партнера
L3:
R3: информативная
I: {{51}} ТЗ № 2.1.-26; К=В ; Т=120 ;
S: Последовательность составляющих доречевого этапа речевой стратегии:
1: замысел говорящего
2: мотивация речевой деятельности
3: целеполагание речи
4: прогнозирование конечного результата
I: {{52}} ТЗ № 2.1.-27; К=В ; Т=120 ;
S: Последовательность речевого поведения коммуниканта в структуре речевого события:
1:стратегия
2: тактика
3: речевой акт
4: эффект речевого действия
I: {{53}} ТЗ № 2.1.-28; К=А ; Т=60 ;
S: Конкретный этап осуществления речевой стратегии называется ###.
+: речевой тактикой
+: Речевой тактикой
+: РЕЧЕВОЙ ТАКТИКОЙ
I: {{54}} ТЗ № 2.1.-29; К=А ; Т=60 ;
S: Основной единицей коммуникации не является:
-: речевой акт
-: высказывание
-: речевое действие
-: речевой поступок
+: речевое намерение
V1: {{2}} Общение. Коммуникация
V2: {{2}} Коммуникация
