Індивідуальна робота 1.7

Тема. Вища освіта в розвинених країнах світу

Мета. Ознайомити студентів з основними тенденціями розвитку вищої освіти в розвинених країнах світу. Закріпити поняття вища школа.

Основні поняття: вища освіта, навчання, виховання, розвиток.

Завдання: Підготувати слайд-презентацію до одного із питань.

План

1. Загальна характеристика розвитку вищої школи.

2. Розвиток вищої школи в США. Університети США (Гарвардський, Йєльський, Стенфордський, Прінстонський та інші).

3. Розвиток вищої школи у Великій Британії. Університети Великої Британії (Оксфордський, Кембриджський, Лондонський та інші).

4. Розвиток вищої школи в Німеччині. Університети Німеччини (Мюнхенський, Вільний університет, Гумбольдський у Берліні, Кельнський, Геттінгенський, Гейдельберзький, Лейпцизький та інші).

5. Розвиток вищої школи у Франції. «Великі школи» Франції (Вища нормальна школа, Школа хартій, Політехнічна школа, Вища національна школа мистецтва і ремесел та інші).

6. Розвиток вищої школи в Японії. Університети Японії (Токійський, університет у Кіото, в Осаці, Хоккайдо-університет у Саппоро, Тохоку-університет у Сендаї та інші).

7. Розвиток вищої школи в Росії. Університети Росії (Московський державний університет імені М.В. Ломоносова, Санки-Петербурзький державний університет, Томський державний університет, Академія народного господарства, Бєлгородський державний університет, Казанський державний університет, Новосибірський державний університет, Російський державний педагогічний університет імені О.І. Герцена та інші).

8. Розвиток вищої школи в Україні. Університети України (Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Київський політехнічний університет, Львівський національний університет, Чернівецький національний університет, Харківський національний університет імені В.Н. Каразін та інші).

Література

1. Галус О.М., Шапошнікова Л.М. Порівняльна педагогіка: Навч. посіб. – К.: Вища школа, 2006. – 215 с. – С.187-198.

2. Сбруєва А.А. Порівняльна педагогіка: Навч. посіб. для студентів вищих навчальних закладів / А.А. Сбруєва. – 2-е вид., стереотип. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2005. – 320 с.

3. Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мир: Учеб.пособие. - М.: Гуманіст. издательский центр ВЛАДОС, 1999. - 200с.

4. Курс лекцій з порівняльної педагогіки / За заг.ред. Г.В. Троцко. – Харків, 2007. – 264 с. – С. 79-95.

5. Галич Ю.Н. Изменения в Основном законе об образовании Японии и морально-патриотическое воспитание в высшей школе / Ю.Н. Ганич // Высшее образование сегодня. – 2007. - № 11. – С. 16-21.

6. Мельничук Д.О. Корпоративність – визначна ознака вищих навчальних закладів Японії / Д.О. Мельничук // освіта. – 2006. - № 24-25. – С.6-7.

7. Баба М. Кто должен оплачивать высшее образование? Японский взгляд на проблему / М. Баба // Высшее образование сегодня. – 2004. - № 1. – С. 42-47.

8. Георгиев Ю. Ступени образования: университеты / Ю. Георгиев // Япония сегодня. – 2008. - № 7. – С.4-5.

9. Коваль Т. Із сучасного німецького досвіду реформування вищої освіти / Т. Коваль // Рідна школа. – 2007. – № 7-8. – С.72-75.

10. Василев А. Карлов уныверситет / А. Василев // Квант. – 2005. - №5. – С.14, 22.

11. Кембриджський університет: 800 років академічної демократії // Кампус. – 2009. - № 1. – С.48-52.

12. Милликен Д. Постмодернизм и профессионализм в высшем образовании / Д. Милликен // Высшее образование сегодня. – 2004. - №6. С.34-46. (высшее образование в Великобритании)

13. Столяров Г. Наука та вища освіта в Німеччині / Геннадій Столяров // Географія та основи економіки в школі. – 2009. - № 2. – С. 46.

14. Кудін А. Особливості підготовки фахівців у вищих навчальних закладах ФРН / А. Кудін, З. Логвин, О. Клименко // Вища школа. – 2006. - № 4. – С.51-58.

15. Шаповалові Л. Особливості реформування вищої освіти України та Франції за принципами Болонського процесу / Л. Шаповалові // Імідж сучасного педагога. – 2008. - № 5-6. – С.40-43.

16. Карташевич А.Н. Высшее образование в США / А.Н. Карташевич, С.А. Носкова, Т.И. Скикевич // Педагогика. – 2004. - № 3. – С. 93-95.

17. Пивоварова О. Аніліз деяких особливостей діяльності вищих навчальних закладів США / О. Пивоварова, О. Романовський // Освіта і управління. – 2006. - № 1. – С. 51-60.