- •Рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине «Народное художественное творчество»
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание
- •Отличительные особенности фольклора. Отличие фольклора от литературы
- •«Характерные особенности фольклора и литературы»
- •Анализ фольклорных произведений. Определение рода, жанра, жанровой разновидности
- •«Анализ фольклорных текстов»
- •Анализ народных сказок
- •«Жанровая разновидность русских народных сказок»
- •Анализ изобразительно-выразительных средств русских народных песен
- •«Средства выразительности русских народных песен»
- •Изготовление предметов декоративно-прикладного творчества, с последующим описанием
- •Правила оформления описания работы
- •Составление годового плана работы с творческим коллективом
- •«Модель творческого коллектива»
- •«Годовой план работы с творческим коллективом»
- •1. Для студентов специализации “Инструментальное творчество»,
- •2.Для студентов специализации ”Хореографическое творчество”, “Бальное хореографическое творчество”
- •3.Для студентов специализации “Театральное творчество”, “Телевидеотворчество”
- •4. Для студентов “Народного хорового творчества”, «Этнохудожественного творчества»
- •Составление плана воспитательной работы с творческим коллективом
- •«План воспитательной работы с творческим коллективом»
- •Составление плана занятия с детским творческим коллективом
- •1. Для студентов специализации “Инструментальное творчество», “Народное инструментальное творчество”
- •2. Для студентов специализации ”Хореографическое творчество”, “Бальное хореографическое творчество”
- •3. Для студентов специализации “Театральное творчество”
- •4. Для студентов специализации “Телевидеотворчество”
- •5. Для студентов “Народного хорового творчества”
- •6. Для студентов специализации “Декоративно - прикладного творчества”
- •Художественное оформление концерта (фестиваля)
- •Посещение и анализ деятельности музеев города Барнаула по народному художественному творчеству
- •«Анализ деятельности музеев»
- •Список литературы
- •По исторической периодизации: позднетрадиционный фольклор ( с XVII в.)
- •Оценки студента за работу на уроке
- •Для домашнего задания
1. Для студентов специализации “Инструментальное творчество»,
“Народное инструментальное творчество”
1.1 Костюм участника ансамбля джазовой музыки
1.2 Костюм участника рок группы
1.3 Костюм участника ансамбля народных инструментов
Костюм исполнителя в стиле реп
2.Для студентов специализации ”Хореографическое творчество”, “Бальное хореографическое творчество”
2.1 Хореографическая постановка «Северная кадриль». Женский костюм*
2.2 Хореографическая постановка для детей 3-5 лет «Танец поросят». Костюм поросят
2.3 Хореографическая постановка «Весенний хоровод». Женский костюм
2.4 Хореографическая постановка «Куклы». Костюмы кукол
2.5 Хореографическая постановка «Танец Клеопатры». Костюм Клеопатры
2.6 Пляска в украинском характере. Мужской костюм*
2.7 Хоровод юга России. Женский костюм*
2.8 Алтайский танец. Костюм шамана
Казахский танец. Женский костюм
2.10Казахский танец. Мужской костюм*
2.11Немецкий танец. Мужской костюм*
2.12Испанский танец. Женский костюм*
3.Для студентов специализации “Театральное творчество”, “Телевидеотворчество”
3.1 Театральная постановка по рассказам С. Г. Писахова. Женский костюм севера России*
3.2 Театр Петрушки. Костюм Петрушки
3.3 Народная драма. Костюм царя
3.4 Медвежья комедия. Костюм цыгана
3.5 Балаган. Костюм женщины паука
3.6 Костюм мальчика – с- пальчика
3.7 Театрализованное представление праздника «Ивана Купалы». Костюм водяного
3. 8 Театрализованное представление праздника «Масленица». Костюм Весны
3.9 Театрализованное представление праздника «Масленица». Костюм Зимы
3.10 Костюм царевны лягушки
3.11 Костюм Горя*
4. Для студентов “Народного хорового творчества”, «Этнохудожественного творчества»
“Декоративно прикладного творчества”
4.1 Костюм участника фольклорного коллектива севера России. (Женский)*
4.2 Костюм участника фольклорного коллектива юга России. (Женский)*
4.3 Костюм участника детского казачьего фольклорного коллектива*
4.4 Костюм участника ансамбля русской народной песни Алтайского края. (Женский)*
4.5 Костюм участника фольклорного коллектива севера России. (Мужской)*
4.6 Костюм участника фольклорного коллектива юга России. (Мужской)*
Практическое занятие №7.
Составление плана воспитательной работы с творческим коллективом
Цель ПЗ: - формирование навыков составления плана воспитательной работы в творческом коллективе.
Оснащение урока:
Основное содержание урока :
Задание№1. Составить план воспитательной работы с творческим коллективом. Вписать в каждый столбик таблицы «План воспитательной работы с творческим коллективом» по 6 мероприятий, используя различные формы проведения: беседы, лекции, тематические концерты, выставки, экскурсии и т. д.
«План воспитательной работы с творческим коллективом»
Духовно-нравственное и интеллектуальное развитие |
Творческое развитие |
Гражданско-патриотическое развитие |
Развитие воспитания здоровья |
Семейное воспитание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практическое занятие №8.