Порядок проведення семінарського заняття

Після вступного слова викладач пропонує виступити курсанту з реферативним повідомленням, а також заслухати курсантів, які підготували індивідуальні навчально-дослідні завдання. Після виступу викладач називає перше навчальне питання, що буде розглядатися і ставить перед курсантами низку контрольних запитань, на які курсанти відповідають за бажанням або за вказівкою викладача. Якщо курсант, який відповідає не повністю розкриває суть питання, або є бажаючі доповнити, викладач викликає інших курсантів. У тому випадку, коли жоден із присутніх курсантів не в змозі дати правильну і повну відповідь на запитання викладача або деталізувати чи пояснити те чи інше положення, поняття, визначення тощо, викладач робить це сам. Після розгляду кожного навчального питання викладач або курсант робить висновок. Процес розгляду інших навчальних питань повторюється, і заняття закінчується заключним словом викладача.

Для заслуховування на семінарі курсантам рекомендується підготувати реферати з наступних тем:

1. Центральний орган виконавчої влади з питань виконання покарань – основний суб’єкт формування пенітенціарної політики України.

2. Загальна характеристика основних джерел пенітенціарної політики Радянського Союзу.

Контрольні питання для молодших спеціалістів

1. Джерела пенітенціарної політики в Україні.

1. Стратегія пенітенціарної політики в Україні;

2. Організаційні засади пенітенціарної політики в Україні;

3. Джерела пенітенціарної політики в Україні.

2. Суб’єкти пенітенціарної політики в Україні та їх компетенція.

1. Загальна характеристика суб’єктів пенітенціарної політики в Україні;

2. Загальні завдання органів та установ виконання покарань як суб’єктів пенітенціарної політики в Україні;

3. Види та призначення органів та установ виконання покарань в Україні.

3. Взаємодія органів і установ виконання покарань з іншими державними та громадськими утвореннями

1. Взаємодія із судовими органами

2. Взаємодія із територіальними органами внутрішніх справ

3. Взаємодія із громадськістю

Контрольні питання для бакалаврів

1. Джерела пенітенціарної політики в Україні.

1. Стратегія пенітенціарної політики в Україні;

2. Пріоритети пенітенціарної політики в Україні;

3. Організаційні засади пенітенціарної політики в Україні;

4. Джерела пенітенціарної політики в Україні.

2. Суб’єкти пенітенціарної політики в Україні та їх компетенція.

1. Загальна характеристика суб’єктів пенітенціарної політики в Україні;

2. Компетенція суб’єктів пенітенціарної політики в Україні;

3. Загальні завдання органів та установ виконання покарань як суб’єктів пенітенціарної політики в Україні;

4. Спеціальні завдання органів та установ виконання покарань як суб’єктів пенітенціарної політики в Україні;

5. Види та призначення органів та установ виконання покарань в Україні.

3. Взаємодія органів і установ виконання покарань з іншими державними та громадськими утвореннями

1. Взаємодія із судовими органами

2. Взаємодія із територіальними органами внутрішніх справ

3. Взаємодія із спостережними комісіями

4. Взаємодія органів і установ виконання покарань з органами слідства

5. Взаємодія органів і установ виконання покарань із соціальними службами для сім’ї, дітей та молоді.