Лабораторная работа №5,6

Тема: Технология SIMD. Расширение ММХ.

Цель: Научиться использовать команды ММХ при работе с целочисленными данными.

Задание содержит четыре варианта, определяемые по номеру группы и четному или нечетному номеру студента в группе. Для выполнения заданий необходимо освоить все варианты команд сложения, умножения, упаковки и распаковки, перемещения данных.

Задание:

1. Написать программу сложения двух матриц А и В. Если у студента по варианту матрица А, матрицу В он берет с другой группы (А+В). Если по варианту матрица В, матрица А берется с другой группы (В+А).

2. Написать программу умножения двух матриц А и В. Если у студента по варианту матрица А, матрицу В он берет с другой группы (АВ). Если по варианту матрица В, матрица А берется с другой группы (ВА).

Группа АЕ-112

Нечетные номера А

Четные номера В

Группа АЕ-113

Нечетные номера А

Четные номера В

3. Написать программу, осуществляющую заданную операцию над элементами матрицы:

Операция	№
pavgw	0
pextrw	1
pinsrw	2
pmaxsw	3
pminsw	4
pmovmskb	5

Номер операции определяется как Nmod5, где N – номер студента в группе. Результат представляется в виде квадратной матрицы-результата.

Состав протокола:

• титульный лист;

• задание на работу;

• описание переменных;

• текст программы;

• графические изображения результатов выполнения программы.

Лабораторная работа №7,8

Тема: Технология SIMD. Расширение SSE.

Цель: Научиться использовать команды SSE расширений при обработке чисел представленных в формате IEEE-754.

Задание:

Решить систему уравнений методом обратной матрицы.

	2x1 - 4x2 + 9x3 = 28 7x1 + 3x2 - 6x3 = -1 7x1 + 9x2 - 9x3 = 5
	x1 + x2 - 3x3 = -1 x1 - x2 + x3 = -4 x1 + x2 + 4x3 = 2
	x1 + 3x2 + x3 = 2 2x1 + x2 + 3x3 = 3 2x1 + x2 + 2x3 = 8
	3x1 + 4x2 + 2x3 = 8 2x1 - x2 - 3x3 = -1 x1 + 5x2 + x3 = 0
	3x1 + 2x2 = 0 x1 - x2 + 2x3 = 0 4x1 - 2x2 + 5x3 = 0
	3x1 - 2x2 + 4x3 = 12 3x1 + 4x2 - 2x3 = 6 2x1 - x2 - x3 = -9
	2x1 + 5x2 + x3 = 0 4x1 + 6x2 + 3x3 = 0 x1 - x2 - 2x3 = 0
	x1 + 2x2 + 4x3 = 0 5x1 + x2 + 2x3 = 0 4x1 - x2 - 2x3 = 0
	- 3x1 - 4x2 + 8x3 = 29.7 7x1 + 9x2 + x3 = -30.2 2x1 + x2 = -1
	2x1 - 3x2 + x3 = 1 x1 + x2 + x3 = 6 x1 - x2 - x3 = 0
	x1 - x2 + x3 = 3 2x1 + x2 + x3 = 11 x1 + x2 + 2x3 = 8
	2x1 + 13x2 - 10x3 = -10 3x1 + 19x2 - 11x3 = -12 x1 + 6x2 - 3x3 = -3
	5x1 + 8x2 - x3 = -7 x1 + 2x2 + 3x3 = 1 2x1 - 3x2 + 2x3 = 9
	2x1 - x2 + x3 = 11 x1 + 4x2 - 3x3 = 2 3x1 + x2 - 7x3 = 8
	5x1 + x2 - 3x3 = -2 4x1 + 3x2 + 2x3 = 16 2x1 - 3x2 + x3 = 17
	3x1 + 4x2 + 2x3 = 8 2x1 - x2 - 3x3 = -4 x1 + 5x2 + x3 = 0
	x1 + 2x2 + x3 = 8 - 2x1 + 3x2 - 3x3 = -5 3x1 - 4x2 + 5x3 = 10
	2x1 + x2 - x3 = 5 x1 - 2x2 + 2x3 = -5 7x1 + x2 - x3 = 10
	2x1 + 4x2 + x3 = 5 x1 - 4x2 = 2 3x1 + 2x2 + x3 = 7
	4x1 - 2x2 + x3 = 3 3x1 + 5x3 = 8 x1 + x2 + 2x3 = 4

Номер варианта определяется по номеру студента в группе. Результат представляется в виде вектора-столбца.

Состав протокола:

• титульный лист;

• задание на работу;

• описание переменных;

• текст программы;

• графические изображения результатов выполнения программы.

Список литературы

1. Крупник А. Б. Изучаем ассемблер. – СПб.: Питер, 2005.

2. Ирвин Кип. Язык ассемблера для процессоров Intel. – М.: Вильямс, 2005.

3. Магда Ю. С. Ассемблер для процессоров Intel Pentium. – СПб.: Питер, 2006.

4. Intel 64 and IA-32 Architectures Software Developer’s Manual, 2011